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文档简介

1、第 页(完整版)湘教版音乐三年级下册教学计划 The shortest way to do many things is 三班级音乐下册教学计划 一、班级状况分析： 三班级同学已经系统地掌控了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱，学习了许多内容健康、精美、好听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了肯定的编创技能，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。 二、教材分析： 教材从教育理念上，强调了“以同学进展为本”，音乐教育面对全体同学，也应留意同学的性格进展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与制造，加强综合

2、与渗透，把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终。 三、教学目的要求： 1、会用精美、欢快的心情演唱歌曲，能精确地表现歌曲中的心情。感受速度在音乐表现中的作用，听辨音的高低并会模唱。 2、初步了解民族歌乐曲的特点，能通过观赏，演唱，发挥想象力表演。 3、通过演唱表达好伙伴之间的合作意识和集体主义精神，学习创编歌词。 4、了解丰富多彩的民族音乐音调，激发对祖国民族音乐的喜爱。 5、爱祖国、爱人民、爱长辈，从演唱作品中表达。了解女声、童声的演唱形式。学习休止符，并学会区分。 6、感受并体验不同歌乐曲的不同表现风格，尝试自己用打击乐器为歌曲伴奏。 7、基本认识西洋乐器、民族乐器中的部分乐器。 8、通过演唱，加强环保意识，增进自然常识，提高审美情趣，进展联想。 四、改进教学的措施 1、仔细钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教育处统一备课格式，仔细写好教学详案。 2、仔细执行课时计划，严格把握35-40分钟的课堂时间，向35-40分钟要效率。 3、充分作好课前预备。 4、仔细根据教案上课，在课上多给同学自我表现和发问的机会。 5、依据同学身心进展的特点，打好基础，培育同学的学习爱好。 6、依据本

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