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文档简介
1、 童话(tnghu)第四单元1.会认50个生字;会写34个字;提高自主识字的能力,培养认真书写(shxi)的习惯。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,感受童话故事丰富的现实意义和强烈的情感色彩。3.通过本单元课文的学习,感悟童话故事的美好,并联系生活,学会做一个快乐的人。单元学习目标:第一页,共十四页。烟囱( ) 精( )灵 叮咛( )太阳伞( ) 拼( )音 山冈(shngng)( )森( )林 彩( )色 补充( )商( )量 赞( )赏 炸( )死一泡( )尿 摇晃( ) 撞( )伤 cngjngnngsnpngngsncichngshngznzhpohungzhung一、给加点(
2、ji din)字注音。第二页,共十四页。ci s jio jin xu sng j ji彩 色脚 尖雪 松季 节梦 境喜 欢童 话 海 边mng jng x hun tng hu hi bin 二、根据(gnj)拼音写词语。第三页,共十四页。gng zh b chng f mng y公 主补 充发 明阿 姨忘 记火 药幸 运胜 利wng j hu yo xng yn shng l 第四页,共十四页。 蓝( ) 结( ) 炮( ) 篮( ) 洁( ) 抱( ) 般( ) 幸( ) 抢( ) 股( ) 辛( ) 枪( ) 蓝天篮子(ln zi)结果(ji gu)洁白礼炮抱着一般幸福抢手屁股辛苦手枪
3、三、形近字组词。第五页,共十四页。四、多音字组词。泡乐劲发 po( )po( ) jn( )jng ( )l( ) yu( )f( )f( ) 一泡尿泡泡(po po)乐呵呵乐器(yuq)使劲苍劲发现白发第六页,共十四页。教 jio( ) jio( ) 便 bin( ) pin( )教室(jiosh)教学(jio xu)方便便宜第七页,共十四页。聊天 叮咛 透明 遮蔽 看望 称呼 凶狠 赞赏 商量(shng ling)蹦蹦跳跳 昏头昏脑 闲聊(xinlio)叮嘱透亮遮挡探望称谓凶恶赞扬商议连蹦带跳昏昏沉沉五、写出下列词语的近义词。第八页,共十四页。遮蔽 快乐 喜欢(x huan)四面八方 凶狠
4、 昏头昏脑 赞赏毛茸茸 小心 暴露(bol)痛苦讨厌一步之遥善良精神抖擞批评光溜溜粗心六、写出下列词语的反义词。第九页,共十四页。( )触角(chjio) ( )草叶 ( )触角 ( )歌声( )的魔王 ( )的公主 一( )枫树 一( )太阳伞 一( )鸟窝 毛茸茸的摇摇晃晃(yo yo hun hun)的细长的草地里的凶狠美丽棵把个七、词语搭配1.形容词搭配:2.量词:第十页,共十四页。 又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往(d li d wng) 动手动脚八、词语(cy)归类1.又又词语:2.abac式词语:第十一页,共十四页。
5、3.排比句: 挖呀,挖呀,我们终于(zhngy)挖到了城堡下面,然后把手往上一抬,就把城堡给轰塌了。 当我很快乐的时候,我会使劲儿叫哇叫,所以,如果你在夜晚(ywn)听见草地里的歌声你就一定能找到我!我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。佳句积累1.反复句:2.拟人句:第十二页,共十四页。这首诗通过幻想和想象,写出了“我”的美好梦境(mngjng),表达了作者对 大自然的热爱,对美好生活的追求。1.彩色的梦这课的主要(zhyo)内容是什么?这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心事,表达了作者热爱动物的情感。2.我们从枫树上的喜鹊这篇课文中,知道了什么?第十三页,共十四页。 我们(w men)从读中感受到了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质。3.初读沙滩上童话(tnghu)后,你感受到了什么?本文一篇童话,用第一人称
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