教师资格证考试《小学综合素质》模拟试题及答案考试试卷(十)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质模拟试题及答案考试试卷(十)1根据未成年人保护法的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生()。A.交通安全事故B.人身安全事故C.突发事故D.食品安全事故 2教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（ ）。 A.没什么关系，只要教学效果好即可B.不合法，应该规范用语，采用普通话教学C.很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题D.不正确，应规范用语。宣扬我国主流文化3小学生吴某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其

2、送工读学校进行矫治和接受教育，可由（ ）提出申请，报教育行政部门批准。 A.吴某邻居B.吴某爷爷C.公安机关D.同学父母412岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法 A.合法。有助于改善小亮家庭的经济状况B.合法。有助于锻炼小亮的自立能力C.不合法。任何人不得非法招用童工D.不合法。没有取得小亮监护人同意5某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（ ）。 A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确没有体现评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功

3、能D.不正确，没有体现评价方式的多元化6一位教师走上讲台。发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。A、向学生诉苦B、不予理睬继续课堂教学C、稍作停顿批评训斥学生D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 7“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了我国（）A、学校管理条例B、教师法C、义务教育法D、未成年人保护法 8开烟酒店的张某

4、经常向小学生出售香烟，张某的行为（）A、合法，学生可以自愿购买B、合法，商家有自主经营权C、不合法，家长没委托小学生购买香烟D、不合法，张某不能向小学生出售香烟 9下列关于Word文档打印的描述，正确的是（）。A、每次打印操作必须打印整个文档内容B、对于一个多页文档，每次打印操作只能按页码起码序进行C、打印操作只能打印文档内容，不能打印文档属性信D、打印操作的最小单位是页，不是段落 10“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”，由此可以推出的结论是（ ）。A、 我朋友是个温和的人B、 我朋友为人倒是挺不错C、 我谈了我朋友的隐私D、 我没有谈我朋友的隐私 11有人建议朱老

5、师对违纪的学生进行罚款,朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（）。A.廉洁从教 B.依法执教C.因材施教 D.乐于奉献 12先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自庄子的是（ ）A.庖丁解牛 B.愚公移山 C.自相矛盾 D.拔苗助长 13哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于( ) A.为近代科学奠定了基础B.使自然科学从神学中解放出来C.使人们认识到人类是地球的主人D.确立了人类新的宇宙观 14下列不属于达芬奇作品的是（）。 A.向日葵B.最后的晚餐C.岩间圣母D.蒙娜丽莎 15三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其

6、他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下回答。何捷：“小马没来。”小马：“我不但参加了，而且还表演了节目。”丹丹：“我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。”小珍：“如果丹丹来了，那就是我没来。”如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?() A.小珍没参加B.小马没参加C.丹丹没参加D.何捷没参加 16下图为一幅名作的局部，该作品的名称为（ ） A.虢国夫人游春图B.王蜀官妓图C.簪花仕女图D.捣练图 17小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢 ”王老师应当如何回应（ ） A.我没看

7、到，你举得太低了B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法C.老师很难注意到每一个学生D.你今天能举手太好了我以后多关注你 18小刚因玩鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁时父母送其入学，某小学却以其身体有残疾为由拒绝其入学，该学校的做法( )A.正确，符合中华人民共和国未成年人保护法B.正确，符合中华人民共和国义务教育法C.错误，违反了中华人民共和国义务教育法D.错误，违反了中华人民共和国未成年人保护法 19健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄人的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。A.小李的体重会下降B.小李

8、的体重会维持不变C.小李的体重会上升D.无法判断小李体重变化的趋势 20“救人一命胜造七级浮屠”中“浮屠”是指（）。 A 、 宫殿B 、 合榭C 、 佛龛D 、 佛塔 21“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。._A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 22孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样B.自己做好了，学生自然会学好C.不用对学生作出要求D.教育学生走路时的身体姿势要端正 23我国全面发展教育的组成部分是( )。A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育B.学前教育、初等教育

9、、中等教育、高等教育和研究生教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育 24一项最新研究发现，经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现( )A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显 A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童

10、牙齿的防蛀效果不明显B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险C.有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低l5%D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用 25学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人，张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报，张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的（）。 A.教书育人B.严于律己C.终身学习D.知荣明耻26第一位获得普利兹克建筑奖的中国籍建筑师是（）。 A.贝聿铭B.王澍C.齐康D.张永和27新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有

11、的任课老师都说小明是个十足的坏孩子。品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（）。A.正确，老师看到了学生是发展中的人B.正确，老师看到了学生是独特的人C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人D.错误，是一种浪费时间的行为 28根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的规定，加强教师队伍建设的措施中不包括（）。A.建设高素质教师队伍B.加强师德建设C.提高教师业务水平D.以城市教师为重点 29皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的( )规律。 A.顺序性B.阶段性C.不

12、平衡性D.互补性 1阅读下列材料，回答问题。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿【金】赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一呜，寒枝不成宿。【注】韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”问题：(1)两首诗中诗人的心境有何异同?请做简要分析。 (2)请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。 2阅读下列材料，回答问题。据教科院基础教育研究院的调查：80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有41.8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动，有三分之二的教师把素质教育理解为“合格加特长”。问题：你怎样看待这种认识? 3

13、我的小学语文老师脾气很大，动不动就训人，我不喜欢他，也就不喜欢他的课。，四年下来，我的语文成绩一直很差，并因此自卑。可是，后来发生的一件事彻底改变了一切。那天一上课，坐在教室里的我就开起了小差。“李明，你起来回，答”突然，老师向我提问了。可怜的我连什么问题都没有听清楚，战战兢兢站了起来，准备挨一顿臭骂。出乎意料的是，老师竟然对我神情地微笑了一下。我真不敢相信!四年来，老师从来没有对我微笑过!对我微笑了，说明老师是看得起我的，不嫌弃我的成绩差，想到这里，我挺直了腰板，认真听起课来。不一会儿，老师的脸又转向我这边来了。大概是看到我认真听课的缘故吧，老师又给我热情一笑。我心想，老师一定是在鼓励我。那

14、天，我非常开心。从此以后，我的语文成绩突飞猛进。虽然老师再也没有对我微笑过，但我想，老师心里是喜欢我的。我能看到老师的心在对我微笑。多年以后，我回到家乡，去看望这位语文老师，感谢他那两次微笑。老师默默回忆许久，感触地说：“我很惭愧!我记得当年盼那两个微笑并不是给你的，是我的女朋友和校长正在你的身后听课两个并不是给你的微笑，却改变了你的一生!以后，我要改变教育方式，把微笑送给所有的学生”问题：从教师职业道德的角度，你从材料中获得了哪些启示?(14分)1阅读下面材料，根据要求作文。 有三个这样的孩子：一个孩子4岁才会说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻

15、想。”他曾经还遭遇到退学的命运。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干。整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办 ”所有教师和长辈都认为他资质平庸。与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。这个答案不会让你感到意外吗 我们做过类似的傻事吗 其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂。我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。 【参考答案】1：B2：B解析：中华人民共和国

16、教育法规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 3：B解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十五条第三款规定，对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。 4：C解析：根据中华人民共和国义务教育法第十四条的规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。题目中的小亮12岁，处于义务教育阶段，因此饭店老板雇佣他是不合法的。 5：C解析：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等级方面素质发展所达到的程度。特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语是指学生的操行评语，由此

17、“评语+特长+等级”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价。 命题分析评语指学生的操行评语，特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，等级是指学科学习成绩达到的程度，“评语+特长+等级”评价是一种综合的评价制度和方式，是素质教育实行的新型评价方式，评价方式、评价标准都是多元化的，体现了评价的激励与发展功能。本题考查的是素质教育提倡发展性评价的理念。技巧点拨准确把握素质教育发展性评价的理念。在解题技巧方面，首先，判断学校做法是否正确，判断依据是素质教育发展性评价理念，即评价标准的多元化，将学生特长纳入评价中，还有评价方法的多样化，既有量化的等级评价，又有质性的评语评价，因而学校做法是正确的

18、。其次，判断学校做法正确的理由，发展性评价的功能是激励和促使学生发展，而甄别与选拔则是传统的应试评价的功能。6：D解析：虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的，宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心，应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育。让学生们体会到老师的虚心、宽容。从而形成了和谐的师生关系。 7：B解析：题干的说法违反了我国教师法。 8：D解析：中华人民共和国未成年人保护法第四章社会保护第三十七条规定：禁止向未成年人出售烟酒、经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标

19、志；对难以判明是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 9：D解析：Word文档打印可以是整个文档，也可以是其中一页或几页，但不能是段落文档属性信息也可以打印。 10：D解析：题干是一个假言命题，可以写成“谈朋友隐私一发脾气”的形式，并且现在朋友没有发脾气。根据假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋友的隐私”。 11：B解析：依法执教是指教师依据法律法规履行教书育人的职责。朱老师拒绝对违纪学生罚款，体现了教师的教育教学行为在法律法规所允许的范围内进行，即依法执教。【专家点拨】廉洁从教是要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。虽然题干中有

20、“利（罚款）”的因素，但这与“廉洁从教”的内涵有出入，不满足“谋取私利”的条件。 12：A解析：庖丁解牛出自庄子。愚公移山选自列子汤问。自相矛盾出自于韩非子。揠苗助长出自孟子公孙丑上。所以，正确答案是A。 13：B解析：14：A15：A解析：【解析】四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的，这两句话中必然有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就一定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“如果丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。故选A。 16：C解析：簪花仕

21、女图描写几位衣着艳丽的贵族妇女春夏之交赏花游园的情景，向人们展示了这几位仕女在幽静而空旷的庭园中，以白鹤、蝴蝶、戏狗取乐的闲适生活。作品为唐代仕女画家周昉的作品，代表作簪花仕女图挥扇仕女图。 17：B解析：老师遇到课堂突发事件要随机应变，既要维护老师的尊严，又能很好地让学生接受。B项最恰当。 18：C解析：中华人民共和国义务教育法第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 19：D解析：考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量”，则小李所摄

22、入的食物总量增加了，根据充分条件假言命题推理的规则，否定前件无法判断小李的体重变化的趋势。 20：D解析：浮屠开始的时候是指佛教徒，现在多演变为佛塔的意思，源自梵文音译。 21：D解析：教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。人才培养的周期长、见效慢，教师对学生的影响不会随着学生学业的结束而消失，而是会在学生长期的实践中更趋于完善和成熟。. 22：A解析：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”出自论语*子路，意思是当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，即使三令五申，被管理者也

23、不会服从。在教育领域中，意味着教师要为学生树立良好的榜样，以自身的高贵品质来影响学生。 23：C解析：专家解析：我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 24：C解析：解析：本题为加强支持型，本题的论点是喝酸奶可降低儿童蛀牙的风险。论据有两个：一是对比黄油、奶酪和牛奶没预防蛀牙效果;二是酸奶中的蛋白质能预防蛀牙。B、D两项显然不能支持;A项运用到差异法，但显然没有说明还有其他差异存在。C项巧用数据说明食用酸奶确实可以降低蛀牙发生率，所以正确答案为C项。 25：A解析：中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求，不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中张老师以考试成绩作为评

24、选“三好”学生的标准，违反了教书育人的职业道德规范。26：B解析：普利兹克建筑奖被称为建筑界的“诺贝尔奖”。中国建筑师王澍荣获2012年普利兹克建筑奖，是首位获得该奖的中国人。 27：A解析：学生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个需要在教师指导下不断成长的人。李老师能够积极帮助小明，正是由于看到了小明是处于发展中的人，具有无限的发展潜能。 28：D解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)在加强教师队伍建设中强调，建设高素质教师队伍；加强师德建设；提高教师业务水平；提高教师地位待遇；健全教师管理制度。 29：A解析：【解析】个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了这一规律。 1【参考答案】相同点：孤独。不同点：韦应物的孤独是淡淡的，更多是在自然景物的