教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟试题试卷附答案卷7

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质全真模拟试题试卷附答案卷71根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是() A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对违纪学生做出休学或开除等处罚C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训 2“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期（）。 A.尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B.关注民生、注重和谐的儒家思想C.以改革促发展的法家思想D.“无为而治”的道家思想3一些老师为了争取更多的学生加入他们的校外补习班中，故意不重视正常的课堂教育，布置的作业不检查、不批改，致使学生认为老师既然不批

2、改作业，干脆就不认真做作业。这样的做法违背了（ ）的职业道德规范。 A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习4（2021年上半年真题）下列选项中，与“马一白马”的逻辑关系相同的是( )。 A.“篮球”和“球鞋”B.“炊具”和“电饭锅”C.“苹果”和“香蕉”D.“彩电”和“手机” 5（2021年上半年真题）小明某学期的数学平时成绩70分，期中考试80分，期末考试85分，该校规定学期总评成绩的构成为：平时：期中：期末=3：3：4，以此计算，小明总评成绩是（）。 A.82B.81C.80D.79 6（2021年上半年真题）在课堂教学中，文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识，而且能结合教学内容

3、对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是（）。 A.教育价值的融合B.教法与学法的融合C.师生互动的生成D.传授与习得的互补 7国家中长期教育改革与发展规划纲要20102020提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（ ） A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机制 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源8考试命题的质量指标主要有（ ） 信度效度区分度难度A、 B、C、 D、 9将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（）。A、叙述方式B、篇幅大小C、题材D、表现手法 10素质教育的核

4、心是（）。A、创新精神和实践能力的培养B、个性的发展C、全面发展D、面向全体学生 11宋应星的代表著作是（ ）A.梦溪笔谈B.本草纲目C.天工开物D.九章算术 12根据中华人民共和国未成年人保护法规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担（ ）。A.教育管理责任 B.收留抚养责任C.委托监护责任 D.临时监护责任 13国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年）提出，对中小学教师实行（ ）。A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训 14（）主要用于向使用者解

5、说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。 A.序跋B.凡例C.正文D.附录 15学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。 A.受教育权B.生命健康权C.人格尊严权D.人身自由权 16下列我国少数民族服饰的图片中.属于苗族的一项是（ ）。17在电影英雄中为了表现出电影的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这种乐器.古琴属于哪一种乐器?( ) A.拉弦乐器B.吹管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器 18在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助 19战国时期，可以通过“望闻问

6、切”诊断病情的，被称为“脉学之宗”的医学家是（ ） A.华佗B.扁鹊C.李时珍D.孙思邈 20教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。A.隶属型B.平权型C.调整性D.保护性 21下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是( )A.主体B.客体C.内容D.形式 22东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品兰亭序的字体是（ ）。A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书 23教师要关注（ ）的全面发展。A.优秀学生 B.单亲家庭学生 C.每一位学生 D.智障学生 24下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是( ) A.尊重B.理解C.协作D.支持 25下列对

7、国家中长期教育改革和发展规划纲要的战略主题说法错误的是( )。 A.坚持全面发展B.坚持能力为重C.坚持德育为先D.形成惠及全民的公平教育 26被誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了l6世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( )。 A.农政全书B.齐民要术C.天工开物D.农经 27“冬天已经来临，春天还会远吗”这句是出自（）的西风颂。A.雪莱B.拜伦C.雨果D.普希金 28望闻问切是我国古代中医常用的四诊法，最先采用四诊法的是（）。A.华佗B.孙思邈C.张仲景D.扁鹊 29热带雨林地区降水类型主要是( )A.对流雨B.锋面雨C.台风雨D.地形雨 1材料：在五年级班

8、主任王老师的班上，有一位姓徐的同学很聪明，但自我约束力很差，经常迟到。一次，这位同学像往常那样又迟到了，王老师在教室门口拦住了他，不让他进教室。王老师看到他一副睡眼惺忪的样子，不禁火冒三丈，恶狠狠地批评他，言语中还带着一些侮辱人格的话。当时，徐同学就与王老师吵起来，说王老师侮辱了他的人格。正在僵持不下的时候，被校长看到了，校长把徐同学叫到一边，很和气地对他说了一些什么。徐同学起初很生气，后来渐渐平静下来了。课间的时候，徐同学向王老师表示道歉，他的道歉反而让王老师感到不好意思。王老师不由自主地对徐同学说：“老师那样粗暴地对待你是不对的。”此后，王老师对自己过去常常用粗暴方式处理学生问题的行为进行

9、了反思。在以后与学生的交往中，王老师也渐渐学会了尊重和理解学生。现在徐同学正在大学读书，每年暑假回来都去看望王老师。两个人成了最要好的朋友。问题：请运用师生关系的相关理论分析材料，并阐述你所获得的启示。 2为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任的做法如下：某(1)班(冠军)：“同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。”某(2)班(第三名)：“老师不打算对这件事进行评价。”某(3)班

10、(第四名)：“同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训某(4)班(第二名)：“这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。”问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。 3小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹，被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下，说：“你起哄什么，幸灾乐祸呀!”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷：“校长凭什么打人?”崔某的班主

11、任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。 问题1简答题请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。 1某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊!请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所

12、写内容必须在话题范围之内。【参考答案】1：B解析：【解析】对违纪学生做出休学或开除等处罚是学校的权利，教师不具有此项权利。 2：B解析：此诗句是孟子所言，反映了孟子关注民生，君民和谐，以民为执政之本，注重和谐。 3：B解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中的教师不检查、不批改作业，违背了爱岗敬业的职业道德规范。 4：B解析：本题考查类比推理。马一白马词组关系为包含关系，白马是马的一类品种。炊具包括电饭锅，B项为包含关系，篮球和球鞋无关系，A项有误。C项苹果和香蕉均属于水果的一种，属于并列关系。D项彩电和手机

13、都是家用电器，属于并列关系。 5：D解析：本题考查科学常识。根据题意，小明总成绩计算公式如下：70 x0.3+80 x0.3+85x0.4=79，故本题选D。 6：A解析：本题考查教师职业道德的规范。题干中文老师的教学行为注重了教书育人，体现的是教学价值与教育价值的融合，反应为教育价值的融合。故A项正确。题干体现了老师的教法，但没有体现学生的学法，故B项有误。师生互动指教师和学生之间相互交流讨论，在题干中并无体现，故C项有误。题干中体现的是老师对学生知识的传授与思想品德的引导，没有体现学生习得方面的内容，D项有误。 7：B解析：根据国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020指出，均衡发展

14、是义务教育的战略性任务。包括：建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。所以答案选B。 8：D解析：选D。测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。 9：B解析：小说按照篇幅大小来分类，可以分为：微型小说，短篇小说，中篇小说和长篇小说等：按照作品题材分类，可以分为：武侠小说，推理小说，乡村小说，革命小说，历史小说，科幻小说等；按照体裁分类，可以分为：诗歌，小说，散文，戏剧等；小说按照叙述来分类，可以分为：按时间发展先后依次叙述情节的，称为顺叙或正叙；把某些发生较晚的情节先行交代，然

15、后再回过头来叙述来龙去脉发展过程，叫倒叙；在顺叙中暂时中断主要情节的进展，而插入相关事件的说明，叫插叙；介绍同一时间内不同处所发生的两件或几件事的，叫平叙。另外还有补叙、追叙、分叙、合叙等多种。故选B。 10：A解析：素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育，素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。 11：C解析：沈括的梦溪笔谈，李时珍的本草纲目，宋应星的天工开物，九章算术是由东汉人刘辉所著。 12：D解析：中华人民共和国未成年人保护法第四十三条第一款规定：县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担临时监护责任;公安部门或者其他有

16、关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。 13：D解析：国务院审议并通过的国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）明确规定：“完善教师培训制度，将教师培训经费列人政府预算，对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。”故选D。【专家点拨】在近三次考试中，关于国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020年）的考题都有出现，需要考生格外注意该命题点。 14：B15：A解析：解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国宪法第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项

17、权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学复学方面的同等权利。故选A。 16：A解析：苗族服饰以夺目的色彩、繁复的装饰和耐人寻味的文化内涵著称于世，并且银饰是苗族女性的代表标志，A符合要求；B是白族服饰、C是壮族服饰、D是满族服饰。 17：C解析：【知识点】文化素养教师的艺术鉴赏素养古琴属于弹拨乐器。 18无19：B解析：扁鹊的“望闻问切”四诊法，奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。 20：B解析：平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的教

18、育关系主体之间产生的教育法律关系，通常视为教育民事法律关系。教师与学生之间属于平权型的教育法律关系。 21：D解析：教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容，三者相互制约、缺一不可，其中任何一个要素的改变，都会导致原有法律关系的变更。 22：C解析：兰亭序为三大行书书法帖之一，系中华十大传世名帖之一。 23：C解析：教师应该本着平等的原则，要关注和了解每一个学生的全面发展。 24：D解析：解析：教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。 25：D26：C解析：专家解析：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了l6世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是

19、天工开物。天工开物对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。天工开物记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术。全书分为上中下三篇18卷。并附有121幅插图，描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。作者是宋应星。宋应星(15871661)，字长庚，江西奉新县宋埠镇牌楼村人。明末清初科学家。 27：A解析：英国著名的文学家、诗人雪莱在西风颂写道：“如果冬天已经来临，春天还会远吗” 28：D解析：四诊法是战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践，总结出来的诊断疾病的四种基本方法，即望诊、闻诊、问诊和切诊，总称“四诊”。 29：A解析：热带雨林地区，维

20、度低，气温高，大气形成对流运动，在上升过程中气温降低，形成降水，为对流雨。 1(1)案例中王老师恶狠狠地批评徐同学，言语中还带有侮辱人格的话，这体现了王老师没有做到热爱、尊重学生，对徐同学来说是不公平的。热爱学生包括热爱所有学生，对学生充满爱心，经常走到学生之中，切忌挖苦、讽刺和粗暴对待学生。尊重学生特别要尊重学生的人格，保护学生的自尊心，维护学生的合法权益，避免师生对立。教师处理问题必须公正无私，使学生心悦诚服。(2)教育教学过程中，师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能

21、与学生心理互换，设身处地地为学生着想，理解学生，帮助学生，满足学生的正当要求，启发学生自省改错。很显然，案例中的王老师一开始并没有做到这些，反而是校长做到了这一点。(3)王老师经过反思改变了自己用粗暴方式处理问题的思路，这体现了其道德素质的提高。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。教师以其高尚的品德、渊博的知识、高超的教育教学艺术来为学生提供高效而优质的服务，也必然会赢得学生的尊重和爱戴。 2【答案要点】四位老师在比赛结束之后的做法体现了不同的教育观，对学生的发展产生了不同的影响。一班和三班的老师在对比赛进行评价的时候体现新课程改革中重结果

22、的同时更重过程的评价观，促进了学生的发展。他们没有一味地关注结果，更提现了对比赛过程的关注，一班老师强调了冠军是全班同学努力的结果，三班老师让学生总结经验，以促进学生后续的成长。二班和四班的老师在对比赛进行评价的时候则违背了新课程改革的评价观，以结果为评价关注点，打击了学生的自信心。作为教师，要自觉学习新课程改革的评价观，运用评价促进学生的成长。 3(1)教师体罚学生是违背教育规律和教师道德的。 (2)“许老师上前打了崔某左面部两耳光”，导致“崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔”。这则事例告诉我们，加强教师职业道德修养的重要性：有利于提高教师的素质；有利于强化教师的事业心和责任感；有利于净化

23、教育行业风气，推动社会主义精神文明建设；有利于推动素质教育的实施。 (3)教师应该做到：爱岗敬业，树立高度的责任感和强烈的事业心，全身心地投入教育实践中；热爱学生是师德的核心。教师应关心学生，尊重、信任学生，严格要求学生；为人师表，教师应严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样；树立终身学习的思想，不断钻研，不断进取。 1遭遇挫折，笑对痛苦 人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱!“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦