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1、氢氧化钠敞口放置 实验探究授课教师：范晓燕第四师七十八团中学实验探究的基本思路123456提出问题假设、猜想设计方案实验验证分析得出结论交流评价 敞口放置的氢氧化钠变质了吗？如果变质了，变质的程度又如何？提出问题猜想NaOH敞口放置，可能出现情况没变质，只有NaOH 部分变质，成分有 NaOH和Na2CO3 全部变质，为Na2CO3已经变质 氢氧化钠敞口放置的实验探究是否变质变质程度设计方案实验步骤实验现象实验结论实验验证实验用品：试管两支、试管架、稀盐酸、氯化钙溶液、敞口放置的氢氧化钠、无色酚酞、胶头滴管、玻璃棒、小烧杯分享收获同学们，本节课，通过你自己的动手，你收获了什么呢？来分享一下吧！
2、除了老师用的药品大家还能想到用什么药品来实现实验的探究呢？谢谢！请各位老师批评指正！自我实践NaOH是化学实验中常用的试剂。（1）将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中，右边图像合理的是-（2）向长期敞口放置的NaOH固体中滴加盐酸时，小丽意外发现有气泡产生，她认为氢氧化钠已经变质了。用化学方程式表示强氧化钠变质的原因提出问题：氢氧化钠变质后的成分及程度？猜想假设：小丽对变质后的氢氧化钠样品的成分做出了两种猜想：猜想一：NaOH、Na2CO3;猜想二：实验设计：为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠样品于试管中加水溶解，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化。小红认为小丽的实验方案不合理，理由是实验与结论：小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：秤取上述固体样品8g溶于100ml水配成溶液，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后，静置猜想一 正确步骤2：上述步骤1中，滴加过量氯化钙溶液的目的是拓展应用：为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称量其质量为2g，则固体样品
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