2021年高考语文冲刺试卷最后五套（新高考卷Ⅰ）（三）word含答案

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年高考语文冲刺试卷最后五套（新高考卷）（三）word含答案2021年高考语文冲刺试卷最后五套（新高考卷）（三）考试时间：150分钟 满分：150分姓名：_ 班级：_考号：_一、现代文阅读（共2题；共35分）1.阅读下面的文字，完成各题。材料一：(摘编自“前瞻产业研究院”)材料二：? 在世界机器人大会上公布的中国机器人产业发展报告2019显示，2019年中国机器人市场规模预计达86.8亿美元，2014年-2019年的平均增长率达到20.9%。其中工业机器人57.3亿美元，服务机器人22亿美元，特种机器人7.5亿美元。? 数据表明，2018年，中国工业机器人

2、全球产量占比超过38%。在三大核心零部件当中，国产自主品牌控制器产品在软件方面的响应速度、易用性、稳定性方面仍稍有欠缺，但硬件平台在处理性能和长时间稳定性方面已经与国外产品水平相当，部分伺服产品速度波动率指标已经低于0.1%，国内外技术差距已经开始出现缩减趋势。? 过去的二十年我国机器人高端装备产业从无到有、从小到大，尤其是市场应用领域取得了长足进步，极少数领域也有一些企业突破“最后一公里”，进入国际一流品牌。比如，在国产工业机器人领域，深圳某企业开发的谐波减速器已可实现客户定制化生产，并且精度与国际品牌相当；我国无人机、水下机器人等领域形成规模化产品。? 根据国际机器人联合会的数据，在全球经

3、济发展滞缓的环境下，中国已连续7年成为全球最大的工业机器人应用市场。工业机器人密度不断提高，2018年中国的工业机器人密度达到137，相比2017年提高了34.3%，远超同期全球平均水平，为经济高质量发展注入新活力。服务机器人需求潜力巨大，特种机器人应用场景显著扩展。(摘编自第一财经发布)材料三：? 未来，中国机器人的应用领城会越来越多。以新兴的微纳米机器人为例，中国科学院沈阳自动化研究所研究员刘连庆介绍，微纳机器人未来的应用场景非常多，尤其在医疗领域。微纳机器人还可应用于人体中，从技术上看，目前微纳机器人的精准控制、动作都没有问题，一旦机器人材料在生物兼容性方面取得进展，那么很快就会投入使用

4、。除此之外，在检测检修等方面也有相关研究。? “我觉得今后对于国内机器人发展来说，最有机遇的，还是医疗机器人。”英国帝国理工大学教授、英国皇家工程院院士杨广中说，“中国机器人产业目前在制造、专用机器人等应用方面的机遇非常多，但今后面对人口老龄化的发展，医疗机器人、护理机器人和家居机器人都会有很大的突破。”(摘编自中国青年网中国连续6年成为全球最大工业机器人应用市场)材料四：? 我国工业机器人的核心部件长期依赖进口，生产成本、采购成本、管理成本等相对高昂。相比之下，国外机器人企业起步早、产业基础成熟，很多企业本身就是关键核心部件的供应商，如发那科是世界上最大的专业数控系统生产厂商，安川是全球最大

5、的电机制造商之一，在成本上具有天然优势。另一方面，在缺乏技术和成本优势的情况下，部分国内机器人企业以产品的“性价比”来打开市场，主要集中在中低端产品，导致盈利空间缩减。机器人产业有着多层次的人才需求，根据教育部等部委联合发布的制造业人才发展规划指南预测，到2020年我国高档数控机床和机器人领域人才缺口将达到300万；到2025年，人才缺口将进一步扩大到450万。虽然我国企业和科研机构不断加大机器人技术研究与本体研制方向的人才引进与培养力度，但现场调试、维护操作与运行管理等应用型人才的培养力度依然有所欠缺。随着国家机器人检测与评定中心、国家机器人创高中心、中国机器人产业联盟和其他部门在标准规范制

6、定、检测认证实施等方面工作的不断推进，我国在机器人方面缺乏行业标准和认证规范的局面有望继续得到改善。但我国的工业机器人生产企业检验产品缺少相关标准及专业研究，检测仪器配套较差，检验结果的可靠性较低，测试项目尚不能满足产品质量控制的需要。(摘编自产业规模持续扩大我国机器人产业核心技术亟待提升科技日报)（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(? )A.当前我国机器人市场结构主要有工业机器人、服务机器人、特种机器人，在2019年机器人市场中，我国工业机器人占比最高，特种机器人占比最低。B.20142018年全国工业机器人产量由1.21万吨上升到14.8万吨，但同比增速逐年下降，这说明近五年来

7、，全国工业机器人行业发展态势较差。C.中国工业机器人2018年全球产量占比超过38%，国产自主品牌控制器产品的硬件平台某些方面与国外产品水平相当，国内外技术差距开始缩减。D.中国已经连续多年成为全球最大的工业机器人应用市场，2018年中国的工业机器人密度远超同期全球平均水平，促进了中国经济的高质量发展。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(? )A.中国机器人高端装备产业在过去的二十年中不断发展，在市场应用领域取得长足进步，甚至有一些企业在某些领域达到了国际一流水平。B.中国机器人的应用领域在未来会越来越多，新兴的微纳米机器人会在医疗领域得到广泛应用，微纳机器人的精准控制等技术

8、基本成熟。C.杨广中认为，在我国医疗机器人今后最有发展机遇，随着人口老龄化的发展，医疗机器人、护理机器人和家居机器人将会有很大的突破。D.我国机器人技术研究与本体研制方向的人才已经能够满足市场需求，但是现场调试、维护操作与运行管理等应用型人才的培养力度欠缺。（3）当前我国机器人产业的发展存在哪些困难？请结合材料四简要概括。2.阅读下面的文字，完成下面小题。妈妈手上的花瓶苏丽梅? 高考成绩揭晓了。? 男孩垂头丧气地走进家门，母亲正擦拭桌子，看到男孩脸上阴暗的表情，母亲把抹布扔一边，搭着男孩的肩走进屋，示意男孩在沙发上坐下。母亲小心翼翼地问道:“成绩怎么样?”? “妈，我没考上，我”男孩话没说完，

9、眼泪却从眼眶里涌了出来，滴落在沙发上。? “没事没事，没考上就没考上，咱明年再读一年，啊?”母亲说。? “我不想复习了妈，太艰辛了，我觉得自己不是考学的料。”? 不急着做决定，假期还长呢。”? ?第二天，母亲上班之前，敲开了男孩房间的门。母亲对男孩嘱咐道:“孩子，妈妈上班去了锅里有豆浆，冰箱里有蛋糕，你待会起来吃。”男孩“嗯”了一声，转身又睡了过去。? 母亲下班时，男孩的脸色更加阴郁:“妈，他们都考上了。? “考上就考上，没事的。”母亲知道，他们是指男孩一块玩的伙伴们一强强和巍巍。平时三人一起上学，一起打球，还相约考取同一所大学。如今，他的伙伴们同时考上了，只有他没考上。母亲知道这消息对儿子来

10、说更是雪上加霜，劝慰未必有用，只是用力按了按儿子的胳膊。? 第三天中午，母亲下班回来，放下包就直接来到厨房准备做饭，一眼瞥见锅里的早点，原封未动。母亲看了，心略嶝了一下，她推开男孩的房间门，里面根本没人。? 母亲告诚自己不能慌，她拿起手机给男孩打电话，电话没有人接;她又打电话给孩子外地的父亲，他也没有收到孩子的信息;于是她一边给强强、巍巍打电话，一边决定自己出去找一找孩子。同学们也没有男孩的消息，但是给她提供了几个男孩可能去的地址。? 母亲稳下心神决定先去篮球场，她在篮球场里转了一圏，并没有找到男孩，又继续去网吧寻找，几个小时后，她在网吧里找到了正在打游戏的儿子。? 男孩已经累得头晕眼花，一眼

11、看到母亲，先是低下了头，嗫嚅道:“妈，你下午没上班?”? “我这两天调休，正好陪你散散心，明天我带你去个地方。? 男孩“嗯”了一声，带着不安和好奇跟着母亲回家了。? 转过天来，母亲带男孩来到一家“陶陶吧”，男孩从没来过这种地方，好奇地看着周围的人专注地做陶瓷，那个老板模样的人似乎在等待他们，径直带他们来到一架机器前，顺手拿给男孩一块泥巴，说:“会捏泥吗，小伙子?”男孩平时很擅长做手工的，他轻视地笑了一下，用劲捏了捏泥巴，可泥巴瞬间粘在了他手上，他放松了手劲轻轻揉搓，却也不起什么作用。母亲似乎也不在行，建议儿子说:“不然把泥巴放在板上揉?”她看出男孩有些小恼火，微笑着接了一下他的手臂。? 男孩沉

12、下心来了，他琢磨出来捏泥力道是个关键，几番捣鼓，终于把泥巴捏得可以拉坯了。? 老板问他想做什么，他脱口说想做一个花瓶送给妈妈，母亲有些吃惊脸也有些红，老板开始示范:先把一块泥巴固定在转盘中心，然后打开电闸使转盘转动，在这同时耐心细致地塑造花瓶的形。男孩这次不敢掉以轻心，仔细观摩着老板的动作? 制作要领了然于心之后，男孩自信地把双手固定在转盘边沿，双手放在泥巴表面，轻轻往上提，转盘转起来了，母亲紧张地看着，感觉花瓶的形已经出现了，可就在这时，那团泥巴很不配合地飞了出去，落到了盘子里，功亏一畴。男孩儿泄气地甩了甩手，老板哈哈笑着说:“这没啥小伙子，还没有哪个顾客是一次做成的呢!”男孩看到母亲沉静的

13、笑容，又把双手放到转盘上。? 不知过了多久，当男孩把一个小巧的花瓶放到母亲面前时，母亲含着泪花喃喃地说:“谢谢儿子，你其实就是妈妈手中的花瓶。”? 从陶吧出来，男孩认真地看着母亲说:“妈，我明年再复读一年吧。”母亲晃了晃手里的花瓶，脸上露出了欣慰的笑容。（有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（? ）A.小说开头介绍了故事的起因:高考成绩揭晓了。“男孩脸上阴暗的表情”这一神态描写，既暗示了他高考失利，也写出人物失望难过的心情。B.和男孩一块玩的伙伴们考取了同一所大学更加重了男孩的烦恼，这一情节设置使得故事增加了起伏波澜，也进一步推动了男孩去网吧的情节发展。C.小说

14、中男孩是个典型的高考落榜生形象，他因为考试失利而沮丧，又因为去网吧宣泄让母亲担心而惭愧，最后在陶吧制陶的过程中找回了信心。D.小说情节简单，内涵深刻，对人物动作、语言、心理进行了描写，并注重通过紧张的气氛和人物性格冲突营造矛盾，表达鲜明主题，耐人寻味。（2）小说中的母亲有怎样的形象特征?请简要分析。（3）小说的结尾有怎样的效果?请结合全文进行分析。二、古代诗文阅读（共3题；共35分）3.阅读材料，回答问题。? 自古诗人之传者率多逐臣骚客不遇于世之士吾以为一身之遭逢其小者也盖亦视国家之运焉。诗家前称七子，后称杜陵，后世无其伦比。使七子不当建安之多难,杜陵不遭天宝以后之乱,盗贼群起,攘窃割据,宗社

15、臲卼,民生涂炭,即有慨于中，未必其能寄托深远，感动人心，使读者流连不已如此也。(清?归庄吴余常诗稿序)（1）用斜线“ / ”给上面文言文中的画线部分断句 (限5处)（2）“七子”之称，始于曹丕所著_，“杜陵”是指_。（3）在材料中揭示了什么文学规律？（不超过20个字）4.阅读下面这首诗，完成以下问题。古风（其十）李白齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。平原：即平原君，赵国重臣。（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（? ）A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠

16、”都运用比喻的方式表达赞誉之情。B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。（2）千人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。5.根据提示补写出下列句子中的空缺部分。（1）离骚中“_？_”两句，与成语“方枘圆凿”意思相似，表达了“道不同不相为谋”的处世态度。（2）庄子?逍遥游中“_，_”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。（3）孟子?鱼我所欲也中说，虽然一点食

17、物即可关乎生死，但若 “_”，饥饿的路人也不会接受；若“_”，即便是乞丐也会拒绝。三、语言文字运用（共3题；共20分）6.阅读下面的材料，完成下面小题。? 材料一? 刘宗周学案中说：“学字是孔门第一义。”认为对“学而时习之”中“学”的理解是理解本章乃至整个孔子儒学思想的基础。那么，如何理解“学”呢？? 至少在东汉之前，对“学”通行的解释是“觉”。皇侃认为：“学，觉也，悟也。”这个理解不无道理。但皇侃进一步解释：“言用先王之道，导人情性，使自觉悟。”强调以“先王之道”来对人的性情进行引导；这一过程不是“自觉悟”，而是学习外在的知识，服从外在的训导。这种以“导”为前提的“觉”明显是不彻底的，要达到

18、“自觉悟”，还需要从自身切近处入手，“远取诸物，近取诸身”，来获取对人生、对世界的基本认识。子夏说“君子学以致其道”，在儒家那里，天道和人道是一致的，而“天道远，人道迩”，因此，在学习中，对日常人事的体验是达到“自觉”的相对容易的途径。? 对“学”的另一种较为常见的解释是“效”，有“效法”之义。“效”的基本方法是诵读记载先贤言行的著作，即“读书”。“学谓读书”是宋明理学著述中常见的观点，不过将“效”只是理解为效法先贤，甚至进一步引申为读书，并将其作为“学”的全部意义，则显得偏狭。因此，有许多学者对以读圣贤书为学的做法提出了批评，激烈的如李贽、颜元自不待说，连一些理学的服膺者也不赞同将学与读书等

19、同起来，明代的郝敬说：“或问：学是诵读否？曰：不废诵读，不倚诵读。”可谓是一种较为中肯的见解。? “学”的过程是“说（悦）”的。中国自古就有“十年寒窗苦”“学海无涯苦作舟”等说法，愉悦何来呢？通过前文对“学”字的分析可知，孔子所谓“学”，并非后世科举等功利的目的驱动之下的皓首穷经之“学”，而是将“学”作为完善自身人格、不断实现人生超越的途径。如果将功名利禄当作“学”的目的，并以外在最终结果的获得为幸福，那么作为达到这一幸福结果的代价的“学”的过程，往往是苦的。而如果超越外在的功利目的，将“学”作为自身完善的必由之路，那么“学”一分，便能够自得一分。从目标上说，学无止境；从过程上说，每一点一滴的

20、进步都是结果。快乐便会伴随着对自身每一个细微进步的体会油然而生，至于别人知与不知，都不会影响自己的情绪。? （取材于赵清文的相关文章）? 材料二? 对“学而时习之，不亦说乎”中的“时”字，历来有不同的阐发。? 宋代理学家谢良佐在解释“时”的意义时说到：“时习者，无时而不习。”从学习做人之道的角度来说，谢氏的说法说明了做人的道理存在于“百姓日用之间”，可以说“道不远人”。要想达到“无终食之间违仁”，就要时时刻刻谨记做人之道，正如曾子的“日三省吾身”。从这种意义上来说，“学”在“时”的规范下，内化成一种心性品质，自然可以达到“三月不违仁”，并进一步达到“从心所欲不逾矩”。? 近代的程树德则指出“时

21、”有三种蕴义：“凡学有三时：一就人身中为时，二就年中为时，三就日中为时也。”? 一就人身中为时者，即注意教育的阶段性。人的身心发展在不同阶段表现出不同的特点，现代西方心理学家皮亚杰、埃里克森等都对其做了经典的研究。我国先哲的理念虽然没有准确的心理学实验支撑，他们的直觉经验使他们提出了教育的顺序性原则，注重抓住学习过程中的关键期，对不同时期的儿童进行针对性的教育。学记中的“”，讲的就是这个道理。? 二就年中为时者，即根据一年中时令的不同调节学习内容。王制云：“春、夏学诗乐，秋、冬学书礼”，这种学习观反映了我国先民“天人合一”的特殊思维，古人在“仰观天文，俯察地理”的过程中，发现了天地人之间具有紧

22、密的联系，外界自然变化能够引起人体内在情感变化。在这种“外象内感”的思维方式影响下，古人不但强调学习要把握年龄的时机，还要注意学习活动与外界环境的感应关系，把握季节时机。? 三就日中为时者，就是每一天的学习也要“适时”。上午大脑功能活跃，要安排逻辑性较强的课程；中午学生大脑活动减弱，人开始昏昏欲睡，要安排午休；科学证明傍晚最适合锻炼身体，要安排体育锻炼。? （取材于陈祥龙的相关文章）? 材料三? “学而时习之，不亦说乎？”通常对这句话的理解是：“学问是要大家随时练习它，不也高兴吗？”（南怀瑾别裁）“学了，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗？”（杨伯峻译注）这些理解从字面上看是确切的，但再细加

23、思考，则似嫌简单，“学”并不仅仅指需要温习、练习的学问，而“习”也并不只是温习、练习的意思。? 要理解孔子之学，必须了解“学”的内涵。孔子认为学习内容相当广泛。孔子从小就曾从事多种工作，驾得一手好车，弹得一手好琴，还管理过仓库、畜牧，孔子对入门弟子的教育即是从技能开始，内容是“六艺”（御、射、书、数、礼、乐）。孔子一生对诗书礼乐春秋易进行了系统的学习、整理和研究，并以它们为教材。孔子很重视思想伦理道德方面的教育，提出了“仁”这一儒学核心思想。孔子还十分关心社会政治现实，指导学生如何从政。? “习”与“学”息息相关，有“实习、实践”的意思。孔子十分重视实践，以是否见于行动，来确定其是否为“学”或

24、“好学”。技能需要练习，而思想伦理与政治理念则非实习、实践不可。孔子教导学生：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”强调的就是实践、躬行。把“习”理解为“温习”，是从书本知识的教学方面分析；把“习”理解为“练习”，是从知识、技能的可操作性上解释；把“习”理解为“实习、实践”，乃是从孔子教育观、政治思想观着眼，是理论联系实际的道德实践和社会实践，是“行”孔子之“道”，这一理解，应该较为契合孔子学说。? 学之习之，知之行之，这一学习理论也开了中国教育史知行论之先河。目前，教育注重书本知识、技能的掌握，而对贴近社会生活的道德礼义的规范和实践不够重视，孔子的这一教育思想

25、对现代教育有着十分重要的指导意义。先学做人，再学文章，强调学而习、知后行，是孔子教学的成功之处，提示我们在政治思想教育中必须联系生活实际，切忌空谈。（取材于朱依群的相关文章）（1）下列对材料一的理解，不正确的一项是（? ）A.对“学”的理解关系到对整个孔子儒学思想的理解B.皇侃推崇先王之道，主张以此作为学习的重要内容C.天道和人道是一致的，不过人道比天道更易于把握D.明代的郝敬不赞成诵读圣贤书，他的观点比较合理（2）根据材料一，下列关于学习苦乐的说法，不正确的一项是（? ）A.学习过程的苦乐与学习的目的有关B.通过科举获得的功名利禄往往是苦的C.通过学习完善自我的过程令人愉悦D.自我进步的快乐

26、与别人是否知道无关（3）下列加下划线字词的读音和解释，全都正确的一项是（? ）A.人道迩：? “迩”读作r? 意思是“近”B.服膺：? “膺”读作yng? 意思是“反对”C.中肯：? “中”读作zhng? 意思是“适合”D.皓首穷经： “皓”读作go? 意思是“白”（4）根据材料二，下列关于谢良佐的观点的说法，不正确的一项是（? ）A.学习与日常生活相伴相生B.学习要时刻不忘做人之道C.学习是天生的心性与品质D.达到“仁”需要时时学习（5）下列在第四段横线上填入的句子，正确的一项是（? ）A.时复时，年复年，反复不已，老而无倦B.时过而后学，则勤苦而难成C.玉不琢，不成器；人不学，不知道D.学

27、然后知不足，教然后知困（6）“学而时习之，不亦说乎”所蕴含的教育思想，可以概括为哪几个方面？请根据上面三则材料简要说明。7.下面时评材料，结合你的思考和态度，给相关家长写一则忠告。要求：不超过20字，至少用一种修辞手法。如今在微信朋友圈存在大量的投票链接，其中一部分更是涉及未成年人的投票。有的家庭为走捷径，通过刷票公司、买票等操作让孩子的票数高高在上。朋友圈投票开始变成一门“生意”，攀比之风也随之而生。有的家长为买票甚至花上数千元，到最后，所谓的投票变成一场“烧钱游戏”。8.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。7月12日，“美丽中国诗意地名中国地

28、名诗词创作朗诵会”在京举行。朗诵会吸引了来自全国各地的诗人们，有诗坛名家，也有来自田间地头的田园诗人，大家在这里吟诵诗词，交流经验，谈文论道，旨在通过对诗词的赏析和朗诵，品味诗意地名的情怀，普及地名文化知识。光明日报作为主流媒体，在此次诗词创作朗诵会中承担起了传播中华优秀传统文化的重担，为传承和弘扬中华优秀传统文化添砖加瓦。四、写作（共1题；共60分）9.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。? 晓晨读完初中，就因家里经济困难，来到城里一家装饰店打工，他很快学会了鉴别装饰材料，并经常买这方面的书阅读，还在闲暇时学会了电脑艺术设计。后来一家大型装饰公司招聘室内设计师，他去后发现应聘

29、人员很多，并了解到那些人最低学历都是大专。于是他干脆退出队伍，坐在长椅上看起报来，等到最后才去面试。小陈说：“先别问我的学历，好吗？我绝对能胜任工作。”于是他指着办公室的地板砖说出了它的优劣，指出了门上的板材不符合国家环保标准，敲敲款式新颖的办公桌，说是实木而不是压制材料做的。负责招聘的人说：“你光会分辨材料还不够啊。”小陈又在电脑上很快做出了一套室内设计方案。最后，小陈被聘用了。? 对小陈应聘成功这件事，你有怎样的看法？请结合自己的感受和思考作文。? 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。答案部分一、现代文阅读1.（1）B（2）D（3）

30、缺乏技术和成本优势；盈利空间小；缺少各方面的专业人才；缺少相关标准及专业研究，配套较差，可靠性较低，不能满足产品质量控制的需要。2.（1）D（2）疼爱孩子，理解包容。母亲在得知孩子落榜后不仅没有恼火，反而能理解孩子并能及时抚慰他的情绪。心思细腻，沉静稳重。母亲既能观察出儿子的心情又能在孩子出状况的时候不慌不乱，沉着应对。有教育智慧。她通过带孩子去陶吧做陶艺让孩子走出了情绪低谷，重新振作。（3）交代了故事结局，即走出陶吧后男孩重新振作起来，这使小说情节更完整。照应了文章题目“妈妈手上的花瓶”，使小说结构严谨。通过男孩的改变侧面描写出母亲极富教育智慧，教子有方的形象特征。小说结尾凸显了文章主题，满

31、足了读者的心理期待，耐人寻味，引人思考。二、古代诗文阅读3.（1）自古诗人之传者/率多逐臣骚客/不遇于世之士/吾以为一身之遭逢/其小者也/盖亦视国家之运焉（2）典论论文；杜甫（3）人遭逢乱世，寄托遥深，作品方能感动人心。4.（1）B（2）此诗开篇首句运用起兴的手法，引出倜傥高妙的鲁连的形象，再以出海明月的比喻表达了对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏，接着两句诗阐述鲁连说服魏赵，合力抗秦的丰功伟绩，以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节，令后世仰慕。由此引出，李白自己想要建功立业，但又不屑于追名逐利的崇高旷达的人生理想。5.（1）何方圜之能周兮；夫孰异道而相安（2）且夫水之积也不厚；其负大舟也无力（3）呼尔而与之；蹴尔而与之三、语言文字运用6.（1）D（2）B（3）A（4）C（5）B（6）在学习途径和方法方面要强调学习者的自我觉悟，注意体验日常人事，注重实践，注意读书。在学习目的方面要超越功利，着眼于自身人格的完善、人生的超越。在学习时间和时机方面要提倡时时学习、适时学习。在学习内容方面要广泛，不局限于书本。7.里公正秤，投出手中公平