教师最新读书心得体会

1、教师最新读书心得体会 当我们经过阅读，对生活有了新的看法时，立刻将其记录下来，它可以关心我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会究竟应当怎么写呢？下面是我给大家带来的老师最新读书心得体会5篇，以供大家参考！ 老师最新读书心得体会篇1 学，是什么？学习是感悟学问海洋中无止境的欢乐。通过连续性的学习培训，使我受益匪浅。领会到了专家名师的风采，学到了珍贵的教学阅历。 今日的努力打算你明天坐在哪里。这是让我非常鄙视的张恩勇老师所说的话，使我牢记于心。他虽然年过半百，但心态和年轻人一样，浑身时刻布满着蓬勃的.和力气，无论是学识修养的境界，还是随和的性格，都是一位在语文高考上深得考试精髓的

2、老兵。无论是散文和小说的解题技巧，还是仿写以及人生的加减法，张老师的解题原则简洁而有用，正所谓“大道源于自然”。张教授在台上汗如雨滴，但他不以为然，依旧.的授课，这是一种爱，更是一种情怀！ “要给同学一杯水，自己先要有一桶水。”这是最早的说法，而在多次的学习中，我发觉老师应有“一泓流淌不息的泉水”，张教授的讲座充分印证了这一点。他用渊博的文化学问，给同学讲得通俗易懂，使我深受启发。那么在工作中我面对的也是一群对学问布满渴望的孩子，将他们训练好，也是我的责任和义务，这使我更加体会到学习的重要性，只有不断地学习、不断地提升，才能胜任训练这份工作。 当然加强学习不仅仅只在专业方面，我想课外学习也是特

3、别重要的。提升自己的文化素养、个人修为，才能在授课中信手捏来，并将学习与实际教学结合起来，做到学以致用。不断扩高校习资源和学习空间，努力探究新的训练教学方法。我信任学习力才是竞争力，只有秉承终身学习的训练理念，才能适应训练改革的浪潮。 教学重在引导，重在指导，重在平常的积累。这几天通过视频学习，首先我明白了对同学引导和指导的作用性，反思了自己在平常教学中的不足，同时对自己的教学也提出了很多问题去思索：怎样让自己的课程更完善？怎样让同学喜爱自己的课？怎样培育同学的听说读写力量？我想引发的反思能成为我不断前进的动力。 这几天总结的如何海量阅读、好玩的韵读方法都特别值得我去借鉴。秋季的教学中必需要做

4、到精准教学，写作表达上引导同学从经典阅读中领会表达方法，针对这一点，实行多种方法进行思维训练，乐观培育同学的观看力、描写力量！ 通过学习，我收获颇丰，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 信任通过自己的努力能够把学习的学问技能转化成自我前进的内驱力，在自己越来越优秀的同时始终引导同学浸润书香！ 老师最新读书心得体会篇2 西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：报告长官，是！报告长官，不是！报告长官，不知道！报告长官，没有任何借口！除此之外，不能多说一个字。据美国商业年鉴统计，二战后，在世界500强企业中，西点军校培育出来的董

5、事长有1000多名，副董事长有2022多名，总经理，董事一级的有5000多名。任何商学院都没有培育出这么多优秀的经营管理人才。没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。 没有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激发一个人最大极限的潜力。它是在强化我们要想尽方法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去查找借口，哪怕看似合理的借口，其核心是敬业、责任、听从，诚恳。 奋战在训练战线上如我一样的老师群体也的确存在一些查找借口的可能。在工作上缺少勇于负责的态度，一抓究竟的决心，追求完善的精神。搬出一些这样那样的理由，搪塞上级，开脱自己。因此，“没有任何借

6、口”是踏实工作的原则，是完善人生的态度，是奉献.的精神。多么简洁的一句话，却包含了多种深刻的涵义。 首先是责任感，对自我的责任、同学的责任、家长的责任、学校的责任等，责任无处不在，就比如说重视同学的一言一行这一件事来说，这也是每一位老师的责任，或许在看这本书之前，看到同学行为修养上的一个小过失会不以为然。但老师是园丁，是培育下一代责无旁贷的任务。在祖国的明天和盼望面前，你能有什么借口吗。 其次，忠诚也是必不行少的，忠诚是人类最重要的美德，那些忠诚于集体、忠诚于国家的高素养人群，都是努力工作、不找任何借口的群体。这也是组成一个优秀集体的基本元素。忠诚如何体现？我认为只要在有生一天，那么我就要做到

7、无愧于这份工作，无愧于.，常常反问自己一下，我努力了吗？我真的对得起这份工作吗？当然，这不需要自欺欺人的答案。假如答案常常是确定的话，那么没有人会怀疑我的忠诚度。同时忠诚不仅是对国家对组织的忠诚，更是对自我的一份忠诚。要做到这一点，就必需把工作作为生命的重要组成部分，专心去感悟，去呵护，与之同悲同喜，并通过完成一件件工作任务，去享受独有的乐趣。 没有任何借口所体现出的是一种负责敬业的精神，一种听从诚恳的态度，一种完善的执行力量。这是一个要自己全力以赴去做事情的动力，追求胜利并不把自己的失败作为一种理所当然的熟悉，更不能让借口成为拖延的温床。我清晰的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、学习如

8、何把一件事情作对，其次是努力、正确的付出代价，努力地去实行，没有任何借口。 世界上最远，又最近的距离就是人的思想；转变你的思想，就等于转变你的人生。没有任何借口赐予我们的就是一种思想、一种观念、一种习惯，是我们每一位优秀老师和追求胜利的人所应具备的基本素养与思想。不幸的是，在生活和工作中，我们有太多这样和那样的借口上班迟到了，会有路上堵车、手表停了、今日家里事太多等等借口；业务拓展不开、工作无业绩，会有制度不行、政策不好或我已经尽力了等等借口；事情做砸了有借口，事情没有做，有借口。许多人现在都变成了借口专家我们为什么不能去做我们决心去做的事情？我们为什么不能把工作做得更完善？甚至有时候，我们连

9、最基本的一些工作都完不成呢？当一些问题摆在我们面前的时候，许多人都还会为自己找各种各样的借口。 一个人要干好自己的工作，不论做什么，都应当竭尽全力。这种精神的有无，可以打算一个人日后事业上的胜利。 老师最新读书心得体会篇3 在提倡素养训练的今日，学校、家长对老师要求高，对同学的期望高。而同学又自己却无所谓，在这样的状况下，我们应当怎么做老师？这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教同学。在暑期潜心阅读给老师的一百条新建议使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点： 一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。 无论我们多么优秀，和几十个同学比起来，我

10、们不如同学的地方实在太多了，同学在某个方面的学问可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在同学面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，同学也很清晰，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象学校生那样认为老师无所不知。 所以老师假如在同学面前假装什么都懂，反而给同学以假的印象。反之，假如老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的马脚，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在很多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了很多。另一方面，假如你在适当的时候慷慨激扬

11、的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让同学眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！同学对你的好感立刻激增。总之，让同学了解一个真实的你！ 二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了，假如放两天假，一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志，一每天地老的特殊快，大多由于他们没有什么业余爱好。一旦不上班了，成天没事可干，反倒闷出病来了。因此，一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是乐观休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，假如成天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺术来宣泄其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美妙的东西撕毁给人看，看到剧中人物遇到巨大不

12、幸，观众的感情得到了宣泄。” “其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中，自己的主观世界完全投入了进去，废寝忘食乐此不疲，会使人非常满意。他创作时简直就是神，他无比自由，他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由，他抱负中的天国就在他的创作中。”“只有关怀老师的心灵世界，才是真正地关怀老师和生命质量。” 老师最新读书心得体会篇4 我有幸读了学学孔子怎样当老师这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚决和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做老师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅是我国古代宏大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的训练家，曾被评为“世界最闻名的文化名人”之一。他

13、所积累的丰富教学阅历，构成的博大精深、独具风采的训练思想，是我国传统训练思想中的珍贵遗产。 孔子的训练思想非常广泛而全面：从训练理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从老师修养到训练手段，构成一套他独创的、完整的训练思想体系。这是我们训练工，在训练教学工作中，取之不尽、用之不竭的训练思想源泉。 透过读学学孔子怎样当老师这本书，我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样诚恳守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待同学一视同仁，关爱每一位同学，激发同学的学习爱好，运用启发式教学，让同学自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教

14、。像孔子一样教学相长、重视实践，培育同学的创新精神和实践潜力。培育同学正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和专心的人生态度，让同学在简洁开心的学习中学到学问，使同学得到全面的进展。 总之，孔子的训练思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代训练的实践中，这是保证我们的训练，共性是训练健康、持续进展的珍贵财宝。 老师最新读书心得体会篇5 “训练者的使命就是让孩子各方面和谐进展，这种和谐进展的前提是对每一个同学共性的敬重。”轻轻地读着这句话，我内心对前苏联训练家苏霍姆林斯基的敬佩油然而生。尽管如今的训练形势与他所在的时代已发生了很大的变化，但他的闪光的训练思想、精练的语言

15、，对今日的老师而言，丝毫不过时。 苏霍姆林斯基将自己30多年的训练实践阅历分散在给老师的建议这本训练巨著中。书中以“建议”的新奇形式，恳切地与读者谈心，使人听来毫无刻板、说教之感。读着此书，就似乎有一位智者站在面前，他循循善诱，给我排忧解难，给我教导迷津；又如同一位和气可亲而又博学的老者，在我遇到困难的时候准时给我关心，让我布满信念 书中讲了一个故事，让我记忆犹新：一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，来听课的人许多，他们原来都准备在课堂教学进行中间写点记录，以便像平常一样听完课后提些看法的，可是他们听得入了迷，竟连记录都遗忘了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被这位历史老师的课吸引住了，就跟自己也变成同学一样。课后有听课的老师请教他：“您花了多少时间来备这节课？”他说：“对这节课，我预备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接预备，或者说现场预备，只用了大约十五分钟。” 初听这句话，