小学防疫知识讲座_第1页
小学防疫知识讲座_第2页
小学防疫知识讲座_第3页
小学防疫知识讲座_第4页
小学防疫知识讲座_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学防疫知识讲座小学防疫知识讲座第1页 老师们,同学们,一场突如其来新冠肺炎疫情打乱了大家正常生活、学习和工作秩序。因为新冠病毒来势凶猛,疫情严峻,为有效阻断疫情蔓延,确保大师生身体健康,教育部门采取了延期开学办法。 现在,伴随形势好转,依据上级指示,学校正式开学了。不过,疫情防控形势好转,并不等于疫情消失。所以,咱们在搞好学习同时,一定要正确认识新冠肺炎,远离病毒,搞好本身防护。下面,我就来和大家一起学习相关新冠肺炎防护知识导语小学防疫知识讲座第2页校园防疫第一个别 : 正确认识 第二个别 : 科学防护我今天主要讲以下两个方面十姓小学新冠肺炎防控知识讲座小学防疫知识讲座第3页校园防疫第一分部

2、正确认识.04校园防疫校园防疫知识讲座小学防疫知识讲座第4页咱们要想有效防控新冠肺炎,首先就要正确认识它,了解它。所以,咱们先要搞清以下几个问题:1、什么是新型冠状病毒2、什么是新型冠状病毒肺炎3、新冠肺炎患者有什么临床表现4、新冠病毒传输路径小学防疫知识讲座第5页这个长得你皇冠一样病毒就是新型冠状病毒1、什么是新型冠状病毒 这个病毒是野生动物传染给人,人与人之间还会发生传染。小学防疫知识讲座第6页2、什么是新型冠状病毒 肺炎 新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染后引发一个急性呼吸道传染病。小学防疫知识讲座第7页3、新冠肺炎患者临床表现 新型冠状病毒患者普通症状包含发烧、乏力、干咳、逐步出现呼

3、吸困难,个别患者起病症状轻微,可无发烧。 急症患者会出现呼吸困难等情况.多患者数预后还是比较良好,少数患者是比较危重。小学防疫知识讲座第8页4、新冠病毒传输路径经呼吸道飞沫传输是主要传输路径,亦可经过接触传输即经过人与人之间咳嗽、喷嚏产生飞沫传染,以及直接接触、共同使用物品接触传染。小学防疫知识讲座第9页校园防疫第二个别科学防控.04校园防疫校园防疫知识讲座小学防疫知识讲座第10页科学防控,就是依据新冠病毒传输新冠病毒传输 特征,采取科学有效防控伎俩,远离病毒(及其污染源),阻断病毒传输,控制病毒蔓延,从而保障咱们身体健康。咱们应该采取哪些防护办法,才能有效地保护自己(及他人)呢?依据前期防控

4、经验和教授提议,咱们能够采取以下办法:小学防疫知识讲座第11页1、戴口罩小学防疫知识讲座第12页戴口罩是阻断呼吸道分泌物传输有效伎俩。 选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。 一次性医用口罩佩戴时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。 戴口罩前应洗手,或者在戴口罩过程中防止手接触到口罩内侧面,降低口罩被污染可能。 分清楚口罩内外、上下,浅色面为内,应该贴着嘴鼻,深色面朝外;金属条(鼻夹)一端是口罩上方。 要定时更换,不可戴反,更不能两面轮番戴。温馨提醒:小学防疫知识讲座第13页2、勤洗手小学防疫知识讲座第14页3.保持良好呼吸道卫生习惯咳嗽或打喷嚏,

5、尽可能避开人群,用纸巾、手绢捂住口鼻,预防唾液飞溅。防止用双手遮盖口鼻,因为这会让手沾染上病菌,并传染他人。情急之下,能够用手肘衣袖内测来代替手捂住口鼻。弯曲手肘后,再靠近口鼻。这个动作能够将喷出飞沫阻挡在手肘皮肤或者衣服上,这个部位较为干燥,且不轻易再接触其它公用物品,能够有效阻断病原微生物传输。使用后纸巾不要随便乱扔。咳嗽或打喷嚏后要马上清洗双手或使用免洗消毒液进行手消毒。患有呼吸道疾病,外出时要佩戴口罩,同时与他人保持最少1米以上距离。说话语音不要过大,防止“吐沫横飞”。小学防疫知识讲座第15页咳嗽或打喷嚏,尽可能避开人群,用纸巾、手绢捂住口鼻,预防唾液飞溅。防止用双手遮盖口鼻,因为这会让手沾染上病菌,并传染他人。温馨提醒:小学防疫知识讲座第16页情急之下,能够用手肘衣袖内测来代替手捂住口鼻。弯曲手肘后,再靠近口鼻。这个动作能够将喷出飞沫阻挡在手肘皮肤或者衣服上,这个部位较为干燥,且不轻易再接触其它公用物品,能够有效阻断病原微生物传输。温馨提醒:小学防疫知识讲座第17页(1)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,防止产生过分疲劳。(2)保持环境清洁和通风。天天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当降低。(3)尽可能降低到人群密集场所活动,防止接触呼吸道感染患者。(4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论