帕金森病的健康宣教

1、帕金森病的健康宣教帕金森病的健康宣教第1页什么是帕金森病？2帕金森病的健康宣教第2页3帕金森病的健康宣教第3页帕金森病及世界帕金森病日帕金森病，又称震颤麻痹，是中老年人常见中枢神经系统变性疾病。1817年英国医生詹姆斯.帕金森首先描述了此病临床表现，以后大家为了纪念他，以他名字命名为帕金森病。1997年开始，每年4月11日（詹姆斯.帕金森博士生日）被确定为世界帕金森病日。4帕金森病的健康宣教第4页帕金森病发病率逐年增加当前帕金森病人已经高达200万左右，占老年人口1%左右，预计每年新增病患10万人。 5帕金森病的健康宣教第5页临床症状静止性震颤6帕金森病的健康宣教第6页临床症状7帕金森病的健康

2、宣教第7页临床症状运动迟缓8帕金森病的健康宣教第8页临床症状9帕金森病的健康宣教第9页其它自主神经功效障碍焦虑抑郁障碍睡眠障碍10帕金森病的健康宣教第10页为何会得帕金森病？帕金森病发生与年纪相关：是常见中老年疾病，发病率随年纪而增高。帕金森病发生可能与生活环境有一定关系： 长久从事和接触石油、化工、炼钢、造纸、农药、杀虫剂等人群患病率高于其它人群。帕金森病发生和遗传可能有一定关系。11帕金森病的健康宣教第11页12帕金森病的健康宣教第12页患了帕金森病该怎么办？13帕金森病的健康宣教第13页心理护理康复锻炼用药指导饮食指导生活护理14帕金森病的健康宣教第14页心理护理帕金森病患者心理特点：

3、一个迟缓进展过程。早期-生活自理-情绪稳定中期-自理能力下降-情绪低落晚期-完全不能自理-可产生厌世心理15帕金森病的健康宣教第15页心理护理首先要勉励、抚慰患者乐观地生活，克服消极、失望心理，使患者主动配合治疗，加强锻炼，尽可能能生活自理。16帕金森病的健康宣教第16页心理护理其次要做好家眷思想工作，不要嫌弃病人，要多关心体贴，多予抚慰、勉励，帮助患者多做些力所能及活动，使患者不感到自己是家人累赘。17帕金森病的健康宣教第17页康复锻炼18帕金森病的健康宣教第18页康复锻炼平衡训练：双足分开25-30cm，向左右、前后移动重心，保持平衡，躯干和骨盆左右旋转，并使上肢随之进行大幅摆动，在训练中

4、能够使用语言指令、音乐、拍手等伎俩，辅助进行有节奏且相互交替运动，增加趣味性，此锻炼对平衡姿势、缓解肌张力有良好作用。19帕金森病的健康宣教第19页康复锻炼步态训练：患者双眼直视前方，身体直立，起步时足尖要尽可能抬高，先足跟着地，再足尖着地，跨步要尽可能慢而大，同时两上肢作前后摆动，每次15分钟，一天2次。20帕金森病的健康宣教第20页康复锻炼手部锻炼：经常伸直掌指关节，展平手掌，将手掌放在桌面上，尽可能使手指接触桌面，重复练习手指分开和合拢动作。让患者做扣衣服动作，把钮扣解开再扣好，重复数次以锻炼手指精细动作。21帕金森病的健康宣教第21页康复锻炼语言训练：注意保持舌头灵活，坚持练习舌头重复

5、地伸出和缩回，快速地左右移动，并沿口唇环行尽快地运动舌尖，重复数次，重复地做张嘴和闭嘴动作。勉励患者坚持进行大声朗诵和唱歌练习，能够增加肺活量，有利于改进说话底气不足感觉。22帕金森病的健康宣教第22页康复锻炼面部动作锻炼：PD患者特殊面容“面具脸”是因为面部肌肉僵硬，造成面部表情呆板，能够作皱眉动作，尽可能皱眉，然后用力展眉；也能够进行鼓腮锻炼，重复做露齿和吹口哨动作，或者对着镜子，让面部表现出微笑、大笑、露齿而笑等动作。23帕金森病的健康宣教第23页用药指导PD最基础、最有效药品是多巴胺制剂，用药应从小剂量开始，依据病情需要逐步增量，以最低有效量作为维持量，餐前用药比餐后用药疗效更加好，普

6、通主张餐前1h或餐后2h服药。24帕金森病的健康宣教第24页用药指导多巴胺制剂不良反应有周围性和中枢性两类，前者为恶心、呕吐、低血压、心律失常等，故服药后应嘱患者卧床休息20-30分钟或同服吗丁啉减轻症状，注意观察心率、心律等，中枢性主要有症状波动、运动障碍和精神症状等，普通在用药4-5年后出现，应及时复诊调整用药。25帕金森病的健康宣教第25页饮食指导防止高蛋白饮食：因其可影响左旋多巴在小肠吸收，且高浓度氨基酸可妨碍左旋多巴经过血脑屏障，降低药品疗效，应注意防止高蛋白饮食与抗帕金森病药同时服用，但如患者有发烧、压疮等情况，可适当增加蛋白质供给量。对同时服用抗胆碱能药患者，防止同时进食槟榔。26帕金森病的健康宣教第26页生活护理生活要有规律，确保充分睡眠，注意保暖预防受凉，加强安全防护；患者病情较重影响生活自理时，应帮助完成日常生活，如穿衣、洗澡、翻身等，保持个人卫生、皮肤清洁。27帕金森病的健康宣教第27页穿衣-防止复杂精细钮扣和系带鞋子；餐具-使用加长带柄餐具；椅子-使用高脚直背椅，不要深、低椅子；扶手-卫生间和浴室附近要有扶手；鞋子-穿着舒适平底鞋；地面-乙烯基塑料地毯要比疏松地毯安全。28帕金森病的健康宣教