教师评优评先申请书范文

1、教师评优评先申请书范文 在.不断进步的今日，我们会使用上申请书，请留意不同种类的申请书有着不同的格式。那么一般申请书是怎么写的呢?下面是我为大家整理的老师评优评先个人申请书.5篇，欢迎阅读与保藏。 老师评优评先申请书.篇1 敬重的领导： 一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民老师的身份来约束自己，鞭策自己，喜爱党，喜爱人民，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。在工作中面对全体同学，教书育人，为人师表，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我还乐观参与各种业务培训学习，努力提高自己的综合素养。听从领导支配，乐观协作学校各种工作，按时完成学校支配的各

2、项任务。 一、训练教学工作： 在学校教务的工作支配下，根据课程标准要求，仔细专研教材，仔细备课，把课标、教参加实际操作力量有机结合，按时完成了规定的训练教学任务，并确立“以同学为主体”，全面提高同学的学问和技能，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，从而使同学在语文、数学基础学问、基本技能等方面的力量不断得到提高。 仔细制定班级工作方案和撰写工作总结，乐观参与学校组织的师德、校本教研、新课标、训练技术培训、_学问等培训学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误。 此外，在教学中我特别注意与同学之间的情感沟通，敬重同学的学习热忱和认知力量，引导同学熟悉本民族文化，鼓舞他们大胆探究和创

3、新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。 二、其他方面： 在课余时间里，我不断加强理论讨论，撰写训练教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平常的训练工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行沟通共享、共同进步，还丰富了业余生活。 三、努力方向： 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高训练教学水平，为学校的进展作出更大的贡献。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期所取得的成果，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评比为优秀老师，我会再接再厉，绝不傲慢。 申请人： 日期： 老师评优

4、评先申请书.篇2 敬重的领导： 本学期，我担当初一(四)班的辅导员。围围着学校的德育工作宗旨，我仔细完成了学校布置的各项任务，开展好同学的德育工作。同学由学校进入学校，最关键的问题在于是否能尽快适应学校的学习生活。由于假如同学在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的冲刺，那么可能这样的同学今后与读书无缘。而我们面临的状况是：学校学习生活环境比较自由，由于升学压力较轻;活动比较频繁，由于有充裕的课余时间，因此可能有些同学的学习、行为习惯没有很好地养成，自我掌握力量较低，这些同学假如不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个

5、班级的学风、班风。 一、组织学习中同学守则和中同学日常行为规范，规范同学行为。 同学从学校进入学校，为了规范同学行为，一开头我就组织学习中同学守则和中同学日常行为规范，并结合我们学校新时期的进展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、缘由和危害，将它们作为行动的纲领，消失问题准时对比守则处理，找出改进的措施。 二、详细抓养成训练。 苏格拉底说过：“训练不是灌输,而是点燃火焰”。为了同学养成良好学习生活习惯、进展良好共性，遏止同学中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成训练作为一项主要工作来抓，抓同学的卫生习惯，自觉学习的习惯等。通过各

6、种形式的活动，如主题班会队等让同学理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力气，树立典型，加强声势。 三、优选班干部，找准“领头雁”。 “火车跑得快，全靠头来带”，班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯正。激发这部分同学的工作热忱，留意培育并发挥其作用，是树立良好班风的关键。 由于是刚接触同学，许多方面都不够了解，所以我只能从班级的每个同学档案中认真去加以分析，了解到哪些同学是品学兼优的，哪些同学做过班委，然后初步确定班干部人选，让他们先实践两个月，我还对全体班干部加以培训，指导工作的方式、方法，与个别班干部多次沟通

7、。两个月过后，的确有的同学不相宜做班干部，虽然成果抱负，也能做到以身作则，由于在性格、管理力量等方面存在缺陷，所以，在期中后，在同学民主评比和做好个别同学思想的基础上，我更换了一部分班委。 新班委产生后，我便定期召开班干会，鼓舞他们：你们是班中最为优秀的同学，所以肯定能起好带头作用。对班干部做得好的地方进行表扬;做得不好的地方，我不是严峻批判，而是从正面指导其应当怎样做，使班干部的工作力量渐渐提高，并保持对工作的乐观、热忱。 假如班干部工作消失差错，班主任假如在同学面前对其大加批判，将会大大挫伤班干部的自信念，也降低他在同学中的威信。所以，批判班干部应私下。而对于班干部的工作成果，班主任在班中

8、要大加表扬，这有助于树立班干部的威信。当同学们信任班干部时，他们便会团结在班干部四周，听从班干部的管理。 四、乐观抓好后进生的转化工作。 后进生的训练历来是班主任工作的难。在这方面,我以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们真诚相待,急躁相帮,准时对后进生加强心理疏导,让他们熟悉到自己的价值。 五、亲密与家长的联系，促进沟通。 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。争取同学家长对训练的支持是使班级工作得以顺当开展的一个重要方面。因此，我主动

9、与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。我在平常与同学沟通时，也常常了解同学在家中的学习环境，家长的训练方式，这使我与家长沟通时已对同学家庭有了肯定的了解，从而更有利于沟通时的有的放矢，提出让家长在有的训练方法上的改进，他们也易于接受，双方能就孩子训练问题达到全都看法。 总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探究，争取把辅导员工作干得更精彩。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期所取得的成果，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评比为优秀老师，我会再接再厉，绝不傲慢。 申请人： 日期： 老师评优评先申

10、请书.篇3 敬重的领导： 本人洪悄悄在20_年以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨 听从并仔细完成学校支配的各项工作。 在思想道德方面：喜爱训练事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱惜同学，为人师表，在担当的数学训练教学方面：乐观备课，查阅教材资料，深化教材，每节课前都乐观预备好。我始终确立以同学为主体的教学理念，通过提问、争论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发同学的学习爱好。并用轻松，活跃的气氛带动全班去学习。 在日常工作力量方面：20_年始终担当班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注同学的共性进展，重视培育同学的养成训练，重视加强班级的分散力，培育同学德、智、

11、体、美、劳全面进展。在20_年镇级统考中，取得相当不错的成果。而且充分发挥同学各部门职能，利用同学自我监督、检查、量化等方式约束全班同学的行为习惯，培育全班同学的养成训练。现今，班级卫生做到每日二小扫，每周一大扫，两操做到快、静、齐。，得到了学校领导的好评。 在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在学校，就乐观的投入到自己的工作中去。领导支配的事情做到尽善尽美。 老师是太阳底下最光辉的事业，但任重而道远，我将连续努力，为我校的信息技术训练更好更快的进展做出更大的贡献! 特此 敬礼! 申请人： 20_年_月_日 老师评优评先申请书.篇4 敬重的领导： 你们好! 我是徐_，担当

12、的是五班级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀关心下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成果。 利用课余时间学习，充实自己，乐观参加远程训练培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。仔细撰写论文，并乐观参加论文评比。在教学中所讲授的随堂课海伦凯勒，达标课音乐之都维也纳，示范课少年王冕均受到好评，达标课顺当通过达标。 所上的心理健康训练课体会亲情学会感恩代表金水区去参加市级优质课的评比;组织同学编写的作文集，熬炼了同学的写作力量，效果较好。所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师全都好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季

13、长跑竞赛中获其次名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获班级第一名;创设了美丽的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展现”“好书推举”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了同学的乐观性，激发了同学学习的劲头，鼓起了同学对班级的喜爱，增加了班级的分散力，同学在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素养得以提升。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成果，我预备申报优秀老师这一荣誉称号。我认为，贵在参加，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提升业务水平，仔细学习新的课程标准，乐观进行教学改革，大胆创新，勇于探究。 申请人： 时间： 老师评优评先申请书.篇5 敬重的各位领导、老师： 本人在以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，听从并仔细完成学校支配的各项工作。 上半年，担当六【1】班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注同学的共性进展，重视培育同学的养成训练，重视加强班级的分散力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在镇级统考中，全班成果优异，名列第一。 受学校领导的信任， 在工作中，充分发挥同学各部门职能，利用同学 监督、检查、量化等方式约束全 班同学的行为习惯，培育全班同学的养成训练。现今，班级卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。 在担当的 数