初中语文人教版（部编）七年级下册14驿路梨花4 课件_第1页
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文档简介

14 驿路梨花彭荆风1、按课文内容复述故事情节（“我”和老余瑶族老人梨花梨花的妹妹及一群哈尼小姑娘解放军）2、以小茅屋的修建、维护为序复述故事（解放军梨花梨花的妹妹及一群哈尼小姑娘瑶族老人“我”和老余）复述故事精巧的构思1、时间集中在一个夜晚和早晨，插叙过去的事件和未出场的人物，大大节省了篇幅；2、巧妙地设置了悬念和误会，使情节更曲折，有种峰回路转、跌宕起伏之势，很有味道。 人物 所做好事 做好事时间十年后的一天早晨“我”和老余给房顶加草，挖排水沟 瑶族老人专门运粮食同上、前天晚上前几天，姐姐出嫁后 梨花妹妹照管小屋解放军砍树割草盖小屋十多年前路过时梨花照料小屋解放军盖小屋后，她出嫁前 人物解析说说梨花“我和老余走着，他突然指着前面叫了起来，看，梨花！白色梨花开满了枝头，多么美丽的一片梨树林啊！借助淡淡的月光，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们的身上。” “我梦见了哈尼小姑娘梨花在清香四溢的梨花丛中歌唱。” “我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得起了一句诗：驿路梨花处处开。”拓展延伸根据文章的中心思想，请你试着给“驿路梨花处处开”

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