分数的产生和意义练习题_第1页
分数的产生和意义练习题_第2页
分数的产生和意义练习题_第3页
分数的产生和意义练习题_第4页
分数的产生和意义练习题_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、7第四章分数的意义和性质第1节分数的产生和意义测试题一、填空。（40分）TOC o 1-5 h z51411、是（）个,4是（）个1。12127733的分子是（），分母是（），读作（）。五分之四里面有（）个五分之一，再加上（）个五分之一就成了自然数1。十二分之十一写作（）。2、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作（）。3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），这张纸共有（）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（8）份，每份是它的（）。4、分子是4，比分母少5，这个分数是（）。5、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（），3份是这条绳子的

2、（）6、把（）平均分成（），表示这样的（）或（）的数，叫做分数27、-是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。728、2千米是把（）平均分成（）份，取了这样的（）分。9、把8米长的绳子平均分成4份，这里单位“1”是（8米长的绳子），每份是8米的（），每份长（）米。10、5读作（），它的分数单位是（），包含（）个这样的分数单位,再添上（）个这样的单位就是1。口、4是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（份的数。12、把一个苹果分成5份，每份是（），单位“1”表示（）。13、把20本书分给4个小组，每组分（）单位“1”表示（）。二、判断：（14分）1、把单位“1”分成几份,表示这样一份或

3、几份的数叫做分数。（2、自然数1和单位“1”相等。3、把单位“1”平均分成8份，取其中的5份,就是八分之五。（4、分数的分母不同，分数单位就不同。（5、一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的4。6、把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的57、14个19是914。(三、用分数表示下面各图中的阴影部分。（8分）(12分)四五、用直线上的点表示下面各分数。（12分）012(2)125336_II_1_IIJTOC o 1-5 h z012六、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。（10分） HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 124117 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 671?181503七、图中是一堆圆片，如果将其中的-涂成红色，那就需要涂红个圆片；如果43拿走4个圆片，将剩下圆片的-涂成红色，那就需要涂红个圆片。（4分）4000000OOOOOO参考答案】一、154235五分之一4111十12103148148449513886单位“1”若干份一份几份77281千米5298米长的绳子4210七分之五752、11741215一个苹果131420本书二XXVVVVX三13554896四VXXV五（1）113424111-J1J012五（2）12533611L11-.J才12六1121

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论