![中小学开展心理健康教育的说明报告_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c61/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c611.gif)
![中小学开展心理健康教育的说明报告_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c61/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c612.gif)
![中小学开展心理健康教育的说明报告_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c61/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c613.gif)
![中小学开展心理健康教育的说明报告_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c61/fa631ac62982bbd97ef7095c02141c614.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中小学学校开展心理健康教育的说明报告为培养学生良好的心理素质,培育乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我们学校历来高度重视学生心理健康教育工作,将其作为素质教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程,渗透在教育教学工作的全方位;心理健康教育工作机制不断健全;兼职教师队伍不断壮大;骨干教师专业引领效能日益彰显;心理健康教育课程科学有效;心理咨询平台逐步规范;学校、家庭、社会互助式心理健康教育网络逐步完善。我们的主要做法是:一、加强管理,完善工作机制成立了由学校行政任组长,骨干教师任副组长,专兼职教师、班主任为成员的学校心理健康教育工作小组。领导小组以心理健康教育课堂教学为主渠道、主阵地,
2、科学、规范地组织学校心理健康教育系列教研活动;有针对性地为学校心理辅导提供业务咨询服务;为心理健康教育骨干教师培训提供服务。二、实施同步心理健康教育,营造心理健康教育和谐氛围我们认为,在学校工作中,心理健康教育虽然是相对独立的一部分,但更是与学校整体的教育教学工作密不可分的。因此,注重心理健康教育与学校其它工作的整合,营造和谐的心理氛围是有效实施心理健康教育的重要条件。我们提出对教师、学生、家长实施同步心理健康教育,在教育教学的每个过程中,挖掘心理健康教育工作的契机,提高校园整体心理健康水平。 在教师方面,学校在不断提高管理水平,营造宽松管理氛围的同时,将心理健康教育与师德教育和教师培训相结合
3、,引导教师正确认识自己、认识职业,提升职业幸福感(例如:开展教师经典阅读活动等)。让教师缓解了压力,放松了心情,提升教师对集体的归属感,促进了学校和谐心理氛围的形成。在学生方面,我们本着贴近学生实际和师生共同参与的原则,提出向和谐的师生关系要质量,给常规活动注入了新的内涵,促进师生互动,营造了良好的氛围。 在家长方面,我们也想了很多办法。我校许多学生都出身平民家庭,大多家境一般,还有部分是外地打工的家庭。家长普遍承受着很大的生存压力,家长自身的心理健康水平不容乐观。我们通过教师家访、家长会、开办家长学校和家长开放活动日等活动,引导家长学会理解孩子,学会与孩子沟通,学会肯定鼓励孩子,学会与老师配
4、合,赢得家长对学校的支持。我校也正是注重了整合不同层面的心理健康教育工作,营造了和谐的校园心理氛围,取得了工作的成效。二、打造专业教师队伍,保障心理健康教育有效实施学校要在真正意义上实现心理健康教育的成功,拥有心理素质高的教师队伍至关重要。因此,我们着力建设了三支心理健康教育队伍。 一是建立了一支成熟的心育骨干教师了队伍。学校出资,选派一些热情高、自身心理素质较好、乐于交流沟通的教师,参加各级培训,为学校心理健康教育的深入实施提供专业指导。 二是建立了一支具有较强心理健康教育实施能力的班主任队伍。我们鼓励班主任与学生之间建立良好的感情交流,建立良好的感情关系,这样彼此才能产生亲近感、认同感,相
5、互间的吸引力也就越大,班主任对学生的影响力也就越大。通过德育研讨会和每周的班主任例会时间有计划地组织心理健康教育的培训,提高他们的心理健康教育能力,更好地为我校的心理健康教育服务。三是建立了一支具有一定心理健康教育自觉意识与实施能力的教师队伍。他们主要承担在课堂教学中渗透对学生的心理健康教育任务。学校利用每周的教师集中学习时间,或者是集体教研活动时间,请学校的兼专职心理教师作主题为“在课堂教学中如何渗透心理健康教育”的讲座,提高他们的自觉意识与实践能力。四、明确学校心理健康教育任务,完善工作途径,提高工作实效基于对学校心理健康教育任务的明确认识,在实施心理健康教育过程中,我们不断深化和完善工作途径。 1.专业课程开设。开展心理健康教育的途径是多样的,而心理健康课程的设置是心理健康教育的主要形式,因为它更突出的是心理健康教育的发展性目标。2.辅导活动深入。每学期我们都会根据学生和家长的具体情况和需要,开展心理辅导。3.在教育教学工作中做好心育工作。课堂是师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南省永城市龙岗中学2025年中考一模物理试题含解析
- 河南省信阳市淮滨县重点达标名校2024-2025学年初三第六次诊断考试数学试题试卷含解析
- 第13课+清朝前中期的鼎盛与危机+导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
- 2024年市场装修材料购销合同
- 河南省平顶山市叶县重点达标名校2025年中考英语试题全真模拟密押卷(四)含答案
- 2024供货合同协议书供货合同范本
- 废电池回收与利用研究性课题结题报告
- 《托育机构管理实务》高职学前教育专业全套教学课件
- 2024年广告设计费合同范本
- 河南省平顶山市宝丰县观音堂初级中学2025届初三5月期中联考英语试题含答案
- GSP药品经营质量管理规范现场检查指导(批发)课件
- 配电柜(箱)检查记录表
- 学前儿童语言教育方法-示范模仿法课件
- 眼科门诊工作制度
- 灵芝孢子油课件
- 产品知识-2沙棘基础知识
- 220kV变电站线路保护、主变保护、母线保护日常操作维护培训
- 二年级劳动教育盆栽生菜(一)(课件)
- 空间几何体的外接球 课件(共26张PPT)- 高三数学一轮专题复习
- 四年级上册数学课件-第1单元《第5课时 将整万数改成以“万”做单位的数》(共14张PPT)人教版
- 部编人教版三年级上册语文学业素养评价考试真题
评论
0/150
提交评论