幼儿园亲子运动会活动方案流程

1、幼儿园亲子运动会活动方案流程亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通，对此我们进行亲子活动的方案策划。而撰写方案过程语言是思想的边界，组织成为文字语言，是表达思想者高度的需要。你是否在找正准备撰写“幼儿园亲子运动会活动方案流程”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#605016幼儿园亲子运动会活动方案流程1活动目标：1、大胆讲解并描述自己开心、气愤时的心情体验，与伙伴进行情感沟通。2、学习表达自己对别人的劝慰、关怀，感受帮忙别人所带来的欢乐。3、培育幼儿健康活泼的性格。4、学会保持快乐的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动准备：1、贴有笑容

2、、气愤脸的靠背2个。2、音乐一段。3、哭脸、笑容娃娃各一张。活动过程：1、唱歌导入，帮忙幼儿回忆开心和气愤的心情经验。（1）师生共同歌表演表情歌。（2）老师提问：“刚刚歌曲里我们唱到了哪两种表情？”“歌曲里你用哪些动作来表示开心或气愤的？”“想一想除了刚刚那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示开心或气愤时的样子？”（3）出示两个靠背，老师提问：“你喜爱哪一个？为什么？”（4）师生共同为靠背命名（开心包、气愤包）（5）幼儿互相沟通自己开心或气愤的事情。2、游戏：开心包与气愤包。（1）听音乐传递开心包，音乐结束时，请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲解并描述一件让自己开心的事情。（2）听音乐传

3、递气愤包，音乐结束时，请拿到气愤包的幼儿用力打三下气愤包并上前讲解并描述一件让自己气愤的事情。3、学习帮忙别人，使自己欢乐。（1）出示哭脸娃娃，老师：“这个娃娃哭得好悲伤，你猜猜她可能发生了什么事情？”“谁情愿帮忙她？”“你会怎么做？”（2）出示笑容娃娃，老师：“这个娃娃得到小好友的帮忙变得很开心，那你们帮忙了她以后你们觉得怎么样呀？”（3）老师小结“每个人都有开心或气愤的时分，当你看见别人不开心或气愤的时分要能主动帮忙他，让他变得开心起来，同时你会觉得帮忙别人也是一件很开心的事情。”（4）幼儿在气球上画开心的表情，送给不开心的人，并对他说一句劝慰的话。#500043幼儿园亲子运动会活动方案流

4、程2一、生活活动1、提示幼儿便后用香皂洗手，有良好的卫生习惯。2、向幼儿讲解并描述多喝水的好处，并激励幼儿多喝水。二、区域活动1、科学区：指导重点：激励幼儿探究沉浮的秘密。2、角色区：指导重点：引导幼儿明白自己的角色，能做到自己的“工作”职责。三、教育活动活动名称：数学活动数块多想法搭配活动目标：1、通过拼摆，让幼儿感知图形的搭配；。2、培育幼儿空间方位的辨识力量和思维的敏捷性。活动准备：课件、作业纸、数块每人一份。活动过程：1、情景导入，引导幼儿将数块拼成不同的搭配：“李老师给小好友带来了一个盒子，认真听，猜猜里面装了什么？”“数块宝宝来我们班，想要跟小好友们一起做游戏。谁来试试拼一拼数块？

5、”“你能拼出和他不一样的搭配吗？每个小好友都回到座位试一试。”让幼儿充足尝试将数块拼成不同的搭配。2、播放课件，布题：“老师发现小好友们能拼出各种不同的搭配，想来考一考你们。”老师播放课件，请幼儿依据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间互相检查，老师个别指导。“小好友们都拼出了刚刚的题目，如今李老师要出一些更难的题目了。你们准备好了吗？”老师连续播放课件，告知小好友这是用数块拼插搭配的图，然后提问：“小好友看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的？你怎么看出来的？”请幼儿认真观看数块的搭配，并尝试操作材料完成。3、自取作用纸，完成题目。请幼儿在桌子中间自取题卡，通过前一环节的经验对题目进行分析

6、，连续利用数块的搭配来完成题目，同时将答案涂在作业纸上。老师来回巡察指导，为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。4、老师总结引导幼儿将自己与伙伴的作业纸进行比拟，看看结果一样吗？告知幼儿，完成题目有很多方法，只有认真观看、动脑筋，才能想出答案。小好友们今日都很棒!四、户外体育活动1、集体操：指导重点：引导幼儿走队时分留意与前面小好友对齐，喊口号时声响嘹亮。2、集体游戏：切西瓜指导重点：引导幼儿一起说儿歌，能根据儿歌内容进行游戏，相向跑时能躲避其他幼儿。3、分散活动：指导重点：请幼儿自取飞盘，在游戏之前与伙伴制定游戏规章，游戏中遵守规章。#585392幼儿园亲子运动会活动方案流程3一、设计意图：祖国妈

7、妈要过华诞了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个浩大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1.明白“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿热爱祖国，身为中国人的骄傲感。三、活动准备：1.节日前搜集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行

8、的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的华诞。3.通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。五、活动延长：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。幼儿园大班国庆节活动方案（三）活动目标：1、明白10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。3、进一步感受和体验国庆节的喧

9、闹、喜庆气氛。活动准备：1、向四周的人了解国庆节的意义。搜集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。2、制作国旗的材料或工具。活动过程：1、引导幼儿理解国庆节的意义。老师：你们明白我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？幼儿沟通关于国庆节的学问。老师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈-的华诞，所以全中国人都很快乐，共同庆祝这个节日。2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。启发幼儿商量，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的华诞？幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。#500040幼儿园亲子运动会活动方案流程4活动时间：X年8月19日上午8：0011：00参与对象：新入园幼儿及家长活动目标：1、通

10、过活动，帮忙幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园。2、消退对老师的生疏，增进幼儿与老师间的感情。3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。4、准备家长号码牌。活动过程：一、来园活动（8：008：40）1）老师热忱接待幼儿及家长，布置物品摆放，给幼儿戴号码牌。2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。3）玩完后，提示幼儿把玩具送回家。二、自我介绍及亲子律动（8：409：10）老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬肯定要多）。介绍完以后老师就带着幼儿和家长就做亲子律动小太阳。三、生活活动及熟悉自己的生活用品

11、（9：109：40）在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（假如力量较差的幼儿爸爸妈妈可以恰当帮忙）。家长带孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、亲子游戏袋鼠抱宝宝（9：4010：10）玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。五、组织幼儿喝水、上厕所（10：1010：25）六、亲子小制作：心愿卡（10：2511：00）每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝愿的话语，最终和宝宝一起将作品展现在教室门口的窗台上，和一起宝宝赏识作品，体验胜利的欢乐#383946幼儿园亲子运动会活动方案流程5（一）幼儿园资源准备：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。2、：播送刘少丽摄像、拍照周丽丽3、教室活动内容：大一班：活动指导邵永梅；清洁、清理闫悄悄大二班：活动指导闫伦梅；清洁、清理朱红4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境；（二）家庭资源准备：1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、沟通活动方案。2、搜集各类蔬果食品，自制一