幼儿园水上亲子活动方案

1、幼儿园水上亲子活动方案亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通，对此我们进行亲子活动的方案策划。而方案一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、详细要求等工程。你是否在找正准备撰写“幼儿园水上亲子活动方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#585392幼儿园水上亲子活动方案1一、设计意图：祖国妈妈要过华诞了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个浩大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。二、活动

2、目的：1.明白“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿热爱祖国，身为中国人的骄傲感。三、活动准备：1.节日前搜集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的华诞。3.通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月

3、一日。画烟花、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。五、活动延长：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。幼儿园大班国庆节活动方案（三）活动目标：1、明白10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。3、进一步感受和体验国庆节的喧闹、喜庆气氛。活动准备：1、向四周的人了解国庆节的意义。搜集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。2、制作国旗的材料或工具。活动过程：1、引导幼儿理解国庆节的意义。老师：你们明白我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？幼儿沟通关于国庆节的学问。老师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国

4、妈妈-的华诞，所以全中国人都很快乐，共同庆祝这个节日。2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。启发幼儿商量，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的华诞？幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。#383945幼儿园水上亲子活动方案2活动目标：1、尝探索索棒的多种玩法，对击剑活动感爱好。2、能主动学习击剑的根本动作，会敏捷的进攻和躲闪。3、英勇的参与活动，有肯定的自控力量。活动准备：1、幼儿会做棍棒操，明白一些关于击剑方面的学问，击剑动作图示。2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。活动过程：一、始部分。1、队列训练，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中训练左右拐弯走。老师用动作提示个别幼儿口令落在

5、左脚上，2、听音乐做棍棒操。二、根本部分1、自由玩棒，探究不同玩法，满意玩的欲望。师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。2、共享沟通。幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。#619427幼儿园水上亲子活动方案3设计意图：最近，我班正在开展我们的城市这个主题，孩子们积累了许多关于超市的经验，其中储物箱就是他们关注的一个点。在沟通的过程中，一些孩子谈到了储物箱打不开的话题，孩子的话题引发了我的思索。于是我设计本次活动，这个内容隐含了许多的教育价值，活动的主要立足点就是运用数经验来解决生活中的问题，提高幼儿解决问题的力量和体验获得胜

6、利的欢乐。活动目标：1、在查找密码的情景中感知3个数字不同的排列搭配。2、在活动中体验大家在一起想方法解决问题的欢乐。活动准备：排列卡、PPT、密码箱、礼品（博士帽）活动过程：一、沟通（回忆超市购物的经验）1、这是什么地方？（乐购超市）你是怎么明白的？小结：你们真聪慧，看到汉字、看到标志就明白这是一个什么地方。2、这是乐购超市里的什么呢？有什么用？怎样打开储物箱？小结：超市的储物箱是为我们提供便利的。密码条是为了让我们能打开储物箱。3、看，发生了什么事？小结：原来他的密码条弄丢了，箱子打不开了。但打只记得密码条上的3个数字，是2、4、6，究竟哪个数字排在前，哪个数字排在后，她遗忘了，怎么办呢？

7、（在老师的引导下启发幼儿排排看，有几种排发？）二、幼儿操作（在情景中感知数的排列搭配）1、分散操作，老师观看。2、沟通：请一名幼儿将操作结果介绍给大家，老师在黑板上记录展现。（当场来试一试能否打开）3、小结：你们真了不得，明白了3个数字排列出6个密码。密码一个也不能漏，漏掉了一个密码就有可能会打不开。三、幼儿再次操作（运用数经验来解决问题）1、你们本事真大，老师要嘉奖你们!奖品就在这个箱子里。想要得到奖品肯定要打开箱子。告知你们这三个箱子的密码都是不一样的，但它们的数字都是一样的，是3、5、7.你们明白三个数字可以排解几个密码吗？好，我们赶紧把6个密码排出来。2、幼儿个体操作，老师观看幼儿运用

8、经验的情况。3、沟通：引导幼儿发现数字排列搭配的规律。四、延长投放三个数字和四个数字引发幼儿连续探究爱好。（区域中进行）#585394幼儿园水上亲子活动方案4活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作气氛，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锤炼，在锤炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的独特，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。活动时间：X年X月X日（上午/下午）活动主题：“大手牵小手，一起来运

9、动”活动场地：幼儿园XX操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟识游戏方法，提示家长与孩子要遵守游戏规章。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责布置。5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。活动流程：1家长入园签到，到各班主任处报到。2播放运发动进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。3主持人宣布活动开头：1、老师致辞：敬爱的各位家长好友，友爱的小好

10、友们：大家好!迎着春日的阳光，我们迎来了20X年X季亲子趣味运动会。而今日最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大好友。小好友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热情的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带着小好友们努力训练各项运动技能。而我们的小好友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小好友们变得更强，更自信了!在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”（鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!）看来小好友们对这次竞赛非常有信念，让我们赛出友情

11、，赛出精神。下面请奉园长致词。2、园长致词，强调“友情第一，竞赛第二”并宣布运动会开头。活动挨次：1、幼儿体操展现。2、幼儿特色活动展现：各班室外“X”特色活动3、各班组织亲子游戏竞赛，场地布置：小班：活动室前；中班：；大班：4、老师与家长接力竞赛，竞赛地点：5、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：游戏玩法：三回合定胜败。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。#585393幼儿园水上亲子活动方案5一、设计思路：1、通过与伙伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和

12、师生情。2、感受过新年的欢乐气氛。3、明白新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。二、活动准备：班级PPT图片展现，单人影像，心愿卡片三、活动内容：活动一：夸夸小好友1、提问引出活动主题：老师：小好友们，你们明白，明天是什么节日吗？幼儿：元旦。老师：对了，明天就是元旦，代表着新一年的开头。下面我们一起来朗诵新年小诗迎接新一天的开头，好吗。幼儿：好。2、老师与幼儿一起朗诵新年小诗：雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，友爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，友爱的爸爸妈妈，我是你们的劝慰。钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，友爱的爸爸妈妈，我

13、会把明天变得更美。4、夸夸小好友：老师：我们大三班的小好友在这一年里的确进步了许多，思维力量活泼的小好友有：语言表达活泼的小好友有：勤劳能干的小好友有：身体协调力量强的小好友有：礼貌谦逊的小好友有：活动二：红红火火才艺秀老师：小好友们，你们真的很棒，让我们一起朗诵诗歌，吟唱古文，展现美丽的舞姿献给我们的家人吧。幼儿展现一学期所学到的学问：儿歌：古诗：舞蹈：兔子舞（邀请家长一起参与）活动三：夸夸自己温馨的家老师：各位妈妈们，孩子们展现的才艺，棒不棒。家长：很棒。老师：小好友们，妈妈都在赞扬你们，来，给自己鼓鼓掌。（幼儿鼓掌）老师：小好友们，刚刚老师夸了夸你们，如今请你也来夸夸自己的妈妈，并且介绍一下自己带来的食物。幼儿夸夸妈妈：我的妈妈老师：每天小好友的妈妈真的很棒，每天妈妈您觉得每天这一年在家里有什么样的进步呢!（家长来夸夸自己的孩子）活动四：猜猜我有多爱你老师：友爱的家长们，孩子们每一天的进步，是我们的共同心愿，我们不仅希望他们能够学到新学问，还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、努力，做一个有用的人。下面我们一起赏识一段视频，看看孩子们幼儿园内的生活。在看视频的过程中，小好友拿出自