幼儿园学前班创意亲子活动方案

1、幼儿园学前班创意亲子活动方案优秀的亲子活动策划方案往往能够让孩子在活动进行时得到潜能的激发与成长。而方案的生成应描述当前需要解决的客观问题，并通过这些问题引出方案。你是否在找正准备撰写“20XX幼儿园最新学前班创意亲子活动方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#38394520XX幼儿园最新学前班创意亲子活动方案1活动目标：1、尝探索索棒的多种玩法，对击剑活动感爱好。2、能主动学习击剑的根本动作，会敏捷的进攻和躲闪。3、英勇的参与活动，有肯定的自控力量。活动准备：1、幼儿会做棍棒操，明白一些关于击剑方面的学问，击剑动作图示。2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。活动

2、过程：一、始部分。1、队列训练，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中训练左右拐弯走。老师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，2、听音乐做棍棒操。二、根本部分1、自由玩棒，探究不同玩法，满意玩的欲望。师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。2、共享沟通。幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。#73895820XX幼儿园最新学前班创意亲子活动方案2一、活动主题：童心迎-欢乐动起来二、活动目标：为了丰富幼儿的在园生活，锤炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参与体育活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和敏捷性。同时

3、也为做好家园共育工作，充足发挥家庭教育作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。促进幼儿的和谐进展；增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。三、活动地点：-幼儿园大操场四、活动准备：1、活动所需用品准备：1）“国歌”、“运发动进行曲”磁带等2）音响、横幅、班级组场地牌、各班班牌、拱门等3）摄影、拍照4）哨子、马表、耳麦。5）赛场布置：赛道线、标记6）运发动号码牌7）奖状、奖品若干8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。五、总负责人：-总策划与组织：郭-活动主持：郭-成果统计：家长委员音响：季-照相、摄影：徐-家委员成员跳绳计数员：家长委员拍球计数员：家长委

4、员中班工程负责人：赛场南边：陈-大班工程负责人：赛场中间：陶-小班工程负责人：赛场北边：李-六、奖项及奖品：各年组拟定班级组竞赛工程及奖项（小班：中班：大班：）亲子拉拉操串烧：创意奖一名表演奖一名活力奖一名。中班班级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班（旗子）小班班级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班（旗子）全园拔河竞赛：优胜奖（1个班）七、人员职责：1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛热情、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。2、保育员：协作老师管理班级等候参与竞赛的幼儿。3、裁判员：严格、精确的掌握竞赛时间、鸣号洪亮、清楚。4、计数员：公正、公正地进行幼儿跳绳、拍

5、球的点数工作。5、统计员：细心、精确、快速地统计竞赛成果。6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。7、家长：管理、教育好自己的孩子，留意安全；遵守竞赛规章，听从裁判确定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱惜公共设备，做文明人。八、详细活动及措施（一）宣扬发动阶段1、通过海报向全园老师进行宣扬、发动，做好幼儿和家长的发动工作，发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛，主动投入训练并选出裁判员代表。2、利用海报发动家长主动报名参与健美操表演。3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作4、各班带着幼儿训练方阵、器械操。5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。6、制定幼儿竞赛工程和亲子工

6、程的内容、规章和评比标准发送各班。（一）详细实施阶段以班级组为单位开展亲子运动会。（二）总结评价阶段1、搜集整理照片、资料。2、资料装订、归档。九、运动会流程：（一）、入场式（8：309：00）1、开幕前主持人进行运动会开场白。2、运发动入场：全体运发动在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运发动排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运发动入场时，全体运发动儿伴着运发动进行曲的音乐根据挨次喊着各班的口号依次入场。（入场挨次：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，

7、主持人宣布进行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带着全体师生及家长面对国旗唱国歌。4、主持人介绍运发动和裁判员（各班级同时喊出自己的加油口号）。5、家长代表发言：（“我以运发动的名义，保证为了体育的荣耀和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参与本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规章。宣誓人：”）6、主持人带着全体幼儿喊本次运动会的全园口号：7、园长讲话和宣布运动会正式开头。（二）、表演一、开场表演老师健美操制造奇迹二、各班级亲子拉拉操串烧（2分钟）（9：009：30）1、大二班斗牛士2、中二班妈妈珍宝一起来3、托班爱我你就亲亲我4、小一班：狗狗减肥操5、大一班蜡笔小新DJ6

8、、小三班牛奶歌7、中一班彩虹的商定8、大三班欢乐STYLE9、小二班猫咪总发动10中三班妈妈珍宝11、大四班欢乐的歌三、亲子集体赛（9：30-10：00）小班班级组：亲子乌龟爬中班班级组：亲子羊角球接力赛（四）、小、中、大班级分场地分别进行亲子运动会（10：0011：15）持人简洁介绍本班级组的亲子运动工程和活动要求等。（开头各年组游戏工程）（五）全园家长拔河竞赛（11：15-12：00）老师和幼儿拉拉操（六）主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。（请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。）#50004020XX幼儿园最新学前班创意亲子活动方案3活动时间：X年8月19日上午8：0011：00

9、参与对象：新入园幼儿及家长活动目标：1、通过活动，帮忙幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园。2、消退对老师的生疏，增进幼儿与老师间的感情。3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。4、准备家长号码牌。活动过程：一、来园活动（8：008：40）1）老师热忱接待幼儿及家长，布置物品摆放，给幼儿戴号码牌。2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。3）玩完后，提示幼儿把玩具送回家。二、自我介绍及亲子律动（8：409：10）老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬肯定要多）。介绍完以后老师就带着幼儿和家长就做亲子律

10、动小太阳。三、生活活动及熟悉自己的生活用品（9：109：40）在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（假如力量较差的幼儿爸爸妈妈可以恰当帮忙）。家长带孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、亲子游戏袋鼠抱宝宝（9：4010：10）玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。五、组织幼儿喝水、上厕所（10：1010：25）六、亲子小制作：心愿卡（10：2511：00）每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝愿的话语，最终和宝宝一起将作品展现在教室门口的窗

11、台上，和一起宝宝赏识作品，体验胜利的欢乐#38394820XX幼儿园最新学前班创意亲子活动方案4活动主题呈现自我、突出独特，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中活动目标1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、庆祝的春节。2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展现幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。活动准备1.布置新年庆祝气氛的班级环境。2.作好班级幼儿展现活动的布置；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。3.由幼

12、儿园准备活动礼品。4.通知家长做好参与活动的准备工作。活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展现活动内容（亲子游戏、幼儿表演）1.亲子游戏：吹鸡毛游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。游戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。2.幼儿表演个人儿歌表演：老师的手、过新年集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚3.亲子游戏：运气球游戏目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。游戏玩法：家长和小好友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（

13、2分钟）内，以运气球数量多者为胜。游戏规章：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。4.幼儿表演小组儿歌表演：家、新年乐呵呵小组歌曲表演：国旗多漂亮、熟悉你呀真快乐5.亲子游戏：蹲蹲乐游戏目标：锤炼家长的快速反应力量和应变力量。游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“X蹲，X蹲，X蹲完X蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能赶紧回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。6.幼儿表演集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年个人歌曲表演：好友越多越欢乐、请你和我跳个舞7.

14、亲子游戏：贴鼻子游戏目标：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小好友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。8.幼儿表演集体儿歌表演：数九歌、祝愿歌集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游9.亲子游戏：两人三足游戏目标：训练两人互相协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起

15、跑线者为胜。此游戏进行2次。10.幼儿表演个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵活动结束欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等候。爱永久，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!#60501820XX幼儿园最新学前班创意亲子活动方案5活动设计：老师节前的一天，欣欣小好友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：老师节到了，祝老师节日欢乐，谢谢老师。一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。于

16、是，我设计了谢谢老师这次活动。目的就是引导、激发和培育孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。一、活动目的1.让孩子们理解老师的工作，激发孩子们对老师的情感。2.让孩子们明白九月十日是老师节，也可以用自己喜爱的方式表达对老师的庆贺。二、活动准备1.准备配乐散文谢谢老师的录音磁带；2.与谢谢老师散文诗歌内容相关的挂图；3.画纸、彩笔、彩条等绘画材料。三、活动过程悬挂图片，同时播放配乐散文谢谢老师。（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，倾听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。）1.在后续温柔的音乐中，请孩子们答复这首诗歌的名字。（经过老师的引导和提示，让孩子们回忆刚刚听过

17、的诗歌，观看图片，慢慢体会，答复出诗歌的名字。）2.肯定孩子们的答复，用真情打动孩子们，让孩子们记住老师节。（这是一个特别的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，灌溉孩子们的将来。）四、说讲诗歌谢谢老师带着孩子们重复一遍谢谢老师，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。（通过孩子们的平常观看，发挥孩子们的总结及其语言表达力量。）让孩子们用自己喜爱的方式表达对老师的情感。与孩子们共享节日的欢乐和祝福，产生共鸣，师生同乐。（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名话来表达自己的想法。我们平常给孩子们讲了很多感恩的内容，如今给孩子们一个临场发挥的时机，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）五、活动延长老师节是老师的节日，孩子们还明白什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它