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1、 PAGE PAGE 3 幼儿园祖国祖国生日好教案反思正文（1）小班语言国庆节教案祖国祖国生日好含反思目标1初步感受国庆节到了很热闹。2愿意高高兴兴地朗诵儿歌。3体验节日的快乐氛围。4知道节日时人们主要的庆祝活动。准备1观察幼儿园、大街上的节日布置。2幼儿用书：儿歌祖国祖国生日好。过程1观察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)2激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观

2、节日的景象。评价能清楚地朗诵儿歌。附儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘，小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。教学反思幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强；而且自身已有知识和实际经验的缺乏，他们只知道过节啦，我们可以出去玩了！。所以我在设计活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中（绘画国旗），从而感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的之不易。（2）小班国庆节教案祖国祖国生日好含反思目标1初步感受国庆节到了

3、很热闹。2愿意高高兴兴地朗诵儿歌。3简单了解节日的历，知道其全称、日期和意义。4体验节日的快乐氛围。准备1观察幼儿园、大街上的节日布置。2幼儿用书：儿歌祖国祖国生日好。过程1观察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)2激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。评价能清楚地朗诵儿歌。附儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘，小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。教学反思：让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。幼儿园我会整理教案活动目标：1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。2、学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品。3、培养幼儿动手幼儿园保护动物教案活动目标：1、简单了解人与动物的生态关系，激发幼儿关心

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