小学道德与法治人教三年级上册第四单元家是最温暖的地方-10父母多爱我教案

1、父母多爱我教案设计合江县虎头镇河坝小学付清双教学内容：义务教育六年制小学三年级统编教材，道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方的第一课父母多爱我。【教学目标】1.了解父母为自己的成长付出了许多心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷地爱。2.通过自主思考与合作探究，切身去体会和感受父母的爱，明白和父母之间需多沟通，懂得体谅和理解父母。3.学生懂得父母平凡伟大的爱。激发学生感恩父母，孝顺父母的情感意识。【教学重点】引导学生感受父母对自己的爱。【教学难点】引导学生理解父母、体谅父母。【教学准备】1.教师准备：素材，课件。2.教具：亲情树、心形卡片、仿真鱼、盘子。【教学过程】一、课前导入（播放

2、视频父母）同学们，在上课之前，先让我们通过一个视频短片去认识两个人，看你能不能猜出他们是谁。“你是否还记得，当你还很小的时候，他们花了很多时间，教你用勺子，用筷子吃东西”，通过视频我们知道，视频中的他们指的是？对同学们，视频中指的是我们的爸爸妈妈，爸爸妈妈可以用一个最美好的词语来代替，用两个最伟大的字来称呼，你们知道是什么吗？父母！（板书：父母），我们每个同学从呱呱坠地，到蹒跚学步，从咿呀学语，再到现在成长为一名三年级的小学生，无不浸透着父母的爱。那你们知道父母有多爱你们吗？揭示课题父母多爱我，同学们想不想知道答案呢？那就让我们在接下来的学习中去找一找答案吧！ 二、开启爱之旅(一)、看得见的爱

3、听歌识爱：播放爱我你就抱抱我歌曲，从听觉出发，用心去感受和发现父母表达出的看得见的爱。同学们，让我们一起认真的听听这首歌，看你能不能从中听出父母爱的表达呢！ 父母爱的方式是陪伴、是亲亲、是夸奖、是抱抱。这是我们看得见的父母的爱。板书：看得见的爱（二）、藏着的爱1.看图寻爱，在游戏捉迷藏中通过图片去寻找父母藏在我们身边的爱，用语言表达出“父母的爱藏在了”父母把爱藏在了我们生活，藏在了我们的心里。2看故事找爱，有一位聪明的妈妈，把她的爱藏在了鱼头里，我们打开书页，去看看这个故事吧！情景模拟：请小组合作演一演故事里的陈远松和他聪明的妈妈吧。解答疑问：“为什么鱼头这么难吃，妈妈还这么喜欢吃呢？”正因为

4、父母看得见的爱和藏起来的爱，才让我们对爱的理解和感受更丰富，更具体。 （三）、误解的爱父母的爱是一首永远写不完唱不尽的诗，我们在父母的爱中无忧无虑地成长。但是，记忆里也责备的目光，批评的语言，有时候爸爸妈妈做的一些事情，或者一些行为，会让我们不能理解，觉得难受委屈，甚至觉得父母不爱自己。下面三位小朋友就有这样一些烦恼，我一起来看看吧！1我的不理解父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家，父母心里只想着挣钱。为了让我减体重，爸爸每天和我步行到学校，我好累呀！大人同样的话说了一遍又一遍真让人心烦。你有没有过类似的烦恼和委屈呢？让我们让小组内交流一下。交流展示：我的烦恼是2.听听父母的心声原来大家有这

5、么多的委屈和烦恼呀，那同学们有没有过想我们的父母呢？在我们眼里他们可是无所不能的大人呀，他们是不是就没有伤心难过的时候呢？接下来我们来看看一封爸爸写给儿子东东的信吧，去听听大人们的心声。假如，你就是东东，听到了爸爸的心里话，你想对爸爸说什么？3.沟通更懂爱我们说出了心中的疑惑，听到了父母的心声。明白，这是我们对父母爱的误解。很多时候只是因为没有好好的沟通，才让我们误解了父母的爱。父母轻柔的关心是一种爱，严格的要求是一种爱，偶尔的批评责备也是一种爱。我相信，只要我们多交流多沟通，一定能更深地体会父母不同的爱。（板书：误解的爱）（四）、爱的告白1.又咸又硬的一顿饭爱着我们的父母，每天都会给我们准备

6、可口的饭菜，希望我们的能更好的成长，你家里都是谁给你做饭呀？有一个妈妈给她的女儿一顿又咸又硬的饭，可老师觉得那是全天下最好吃的饭菜，这是怎么回事呢？让我们从视频中去找找答案。2.真心话大告白这是一个真实的故事，那个妈妈双眼严重老化，为了不让女儿担心，她一直守口如瓶，可女儿一声轻微的咳嗽，从未出过远门的她从重庆出发，孤身一人前往广州，只为给女儿做一顿饭，让她补补身子。每一位妈妈都和张雨莲一样，对自己吝啬，对你们却可以倾尽所有。那么深深爱着我们的父母，你有没有什么话，想对她们说？让我们和父母来一场真心话大告白吧！请把你想说的话写在爱心卡片上。（1）现场爱心连线：这个世界上最爱你的人是父母，他们一定很渴望听到你们的真心话，为他们这么多年的付出和养育，让我们大胆的将爱表达出来。（2）游子吟致敬父母：父母把我生，父母把我养。父恩如泰山，母爱似海洋。晚辈孝长辈，自古理应当。愿所有的父母，你们的付出，孩子都