小学音乐人教三年级上册第一单元快乐的doremi-三年级音乐教案歌曲《小酒窝》_第1页
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文档简介

1、三年级音乐教案歌曲小酒窝四川省广元市旺苍县尚武镇中心小学校 王 霞教学目标情感目标：通过聆听、演唱，表达出对童年生活的回忆与热爱。从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。能力目标：进一步熟悉歌曲，流畅地唱好小酒窝，并对这首歌曲进行即兴表演。知识目标：掌握八分休止符和下滑音的唱法。教学重难点1、能有感情的演唱和表演歌曲，从中体验生活的乐趣2、掌握八分休止符和下滑音的唱法3、结束句的音高：66 03 22 131 66 6教学方法听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式教学准备课件、手风琴、打击乐器。养成教育训练点引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。教学过

2、程一、组织教学1、师生问好2、发声练习二、表演小酒窝1、导入：师：今天老师要看看你们的表演能力！请三位同学分别表演哭、笑、怒三种表情！比一比谁表演得最像！抽查学生表演学生评议：说一说，你最喜欢哪种表情？2、师：老师最喜欢XX同学的笑容，因为看到他特别开心，尤其是他的那对小酒窝很可爱，老师今天带来的歌曲就叫小酒窝，请同学们仔细聆听，歌曲的情绪怎么样？速度怎么样？3、初次聆听学生说说感受情绪：甜美，喜悦。速度：稍快4、 再次聆听提问：歌曲中唱了哪些内容？生自由回答5、 师生有节奏地朗读歌词6、模唱同学们用“LU”哼唱旋律7、跟唱歌词8、重点练唱3 1 0 6 3 0 5 3 0 5 6 0左边 一

3、个 右 边 一 个 唱准八分休止处。结束句的音高：66 03 22 131 66 69.、完整演唱歌曲歌曲处理：（1）复习顿音记号（要求唱得短促、跳跃）（2）学习新知识，下滑音有感情地演唱全曲10、 分组跟伴奏演唱11、为“呀子喂”拍手伴奏同学间合作在唱“呀子喂”时，用手拍节奏12、 演唱全曲小结：小小酒窝是甜蜜的，也是幸福的。在我们每一个同学身边，有亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶。有亲爱的老师，同学，有这么多关心爱护你们的人，你们的成长进步是他们的骄傲。你们是多么幸福啊，老师真为你们高兴。（三）结束部分： 师：小酒窝甜透了大家的心窝窝，你们幸福吗？生：幸福。师播放音乐幸福拍手歌师：如果感到幸福你就拍

4、拍手，如果感到幸福你就跺跺脚。请我们小朋友下来我们一起来边唱边跳！师：我们小朋友可以自己找朋友。生自由表演结束活动。教学反思这节课的目标是要让学生学会歌曲小酒窝，我先请同学们说说自己觉得最高兴的事，在说的过程中，孩子们不自觉的露出了笑容，然后我又请出来几位脸上有酒窝的同学，还互相指点着看，课堂氛围就一下子活泼了。当然我也告诉大家这是一个很自然的生理现象，并不是每个人都有漂亮的小酒窝，而且小酒窝的大小也不一样。同学们找了好多个人上台展示她们的小酒窝，呵呵！挺漂亮的酒窝。也为我们学习这首歌曲奠定了基础，起码孩子们知道了用什么感情去演唱，在接下来的学习歌曲中，孩子们表现的很积极，很快这首歌曲就已经掌握，都在迫不及待的等着回家炫耀自己的小酒窝呢！歌词中“爸爸也喝”

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