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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15一年级北师大语文上册期末整理复习精选练习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音,写词语。chng jing mi yu bi jng g zhng hu bn zh yng jn zi gung d 2. 拼一拼,写一写。hu shn k sh ki xn zhng zi mng tin z j zh zi sh bn 3. 看拼音,写词语。s fn bnzi un d z j dnxi zuyu jntin mojn npn up shushu bi yn 4. 读拼音写词语。shu gu gng chng h ho sh
2、tou sh bn tng xu dng xi z j 5. 读拼音,写词语。dn xio y s wi gng chung tu xing xi mn wi zi jin xio lin 【笔画填空】6. 拼一拼,写一写,再填一填。笔顺:_ 笔顺:_笔顺:_ 笔顺:_笔顺:_7. 我会写笔顺并填空。日_,共(_)画。火_,共(_)画。田_,共(_)画。8. 写出下列汉字的笔顺,再填空。1火的笔顺是_,第二笔是_。2山的笔顺是_,第二笔是_。3田的笔顺是_,第三笔是_。4耳的笔顺是_,第三笔是_。9. 写出下列字的笔顺,再填空。1.“上”的笔顺:_,第二笔是_。2.“耳”的笔顺:_,第三笔是_
3、。3.“手”的笔顺:_,第四笔是_。4.“禾”的笔顺:_,第三笔是_。5.“火”的笔顺:_,第二笔是_。6.“山”的笔顺:_,第二笔是_。10. 看图写字,再填一填。 (1)_,共_画,笔顺:_。 (2)_,共_画,组词:_。 (3)_,共_画,第二笔是_。【选词填空】11. 选择正确的词语填空。1在课堂上读书的时候,我会_,在医院探望病人时,我会_。 小声说话 大声说话2小鸭子说话_,小青蛙说话_,小雨点说话_。 呱呱 沙沙 嘎嘎3风一诗正确的顺序为_。 过江千尽浪, 解落三秋叶,能开二月花。 人竹万竿斜。4_的尾巴弯,_的尾巴扁,_的尾巴最好看。 孔雀 公鸡 鸭子12. 看图,选词填空。A
4、又大又圆 B又宽又远 C又高又大 D又黑又长 树木(_) 西瓜(_) 头发(_) 大海(_)13. 选一选,填一填。想念 忘记1我永远不能(_)在北京的快乐时光。2我非常(_)我的家乡。温暖 清凉3阳光(_)着小朋友冻僵的手和脸。4我画了个绿绿的太阳,给夏天带来一片(_)。14. 我会看图选字填空。(填序号)听踢打跳(_)绳(_)排球(_)足球(_)音乐15. 选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是(1)_没有太阳,_没有我们这个美丽可爱的世界。(2)_太阳离地球太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。(3)太阳_离我们很远很远,_它和我们的关系非常密切。【连词成句】16. 连词成句
5、。青蛙 水里 一群 唱歌 在 _草地上 游戏 在 做 小鸡 _为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 _17. 用数字给词语宝排队,让它们变成句子(1)把 乌鸦 一颗一颗 石子 放进瓶子里_(2)竹叶 小鸡 在 画了 雪地上_(3)许多花生 大树 种了 地里 雪地上_(4)落下来 一片片 从 树上 叶子_18. 照样子,写句子。例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。1_飞快地_。例:天一黑,他们睡觉了。(安安静静地)天一黑,他们安安静静地睡觉了。2小伙伴们玩游戏。(快快乐乐地)_例:剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。3秋天到了,树上的苹果真是又_又_。19. 连词成句。(填序号)1粽子 外婆 包 好吃
6、的 十分_2花草 一样 白天 原来 微笑 都像_3一座 天上 桥 美丽的 有_20. 照样子,把词语放在句子中合适的位置。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)_2红红在家里写作业。(认真地)_3小松鼠跳来跳去。(在森林里)_【古诗阅读】21. 课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着
7、两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1文中画线的句子用了()的修辞方法。A.拟人B.比喻C.夸张2朗诵这首诗时,要用()的语调。A.活泼、欢快B.轻松、稍慢C.高昂、响亮3你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?_4仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。_22. 阅读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1这首诗描写的是_(写地方)的景色。2这首诗写的是_季的景色。你是从哪几个词语知道的?请用“”画出来。3诗中哪两句写到了荷叶和荷花?请写下来。_4请
8、给这首诗配上简单的插图。23. 课外阅读。鸟儿做窝燕子做窝一口口泥,啄木鸟做窝一个个洞,麻雀做窝一片片羽,缝叶鸟做窝一缕缕丝。喜鹊做窝一根根柴,鸟儿做窝多辛若,企鹅做窝一颗颗石,都是为了小儿女。(1)儿歌写了_种鸟儿做窝,在儿歌中把鸟儿的名字用“_”画出来。(2)照样子,写词语。例:一口口泥_ _ _ _(3)鸟儿做窝多_,都是为了_。(4)鸟儿是我们人类的_,我们应该_。24. 阅读诗歌,回答问题静夜思床前明_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。(1)把诗句补充完整。床前明,疑是地上霜。举头望,低头思。(2)诗中划线字“疑”的意思是。(3)这首诗表达了作者对的思念之情。25. 把古诗补充完整,
9、并回答问题。静夜思床前明()光,疑是地()霜。举()望明(),低()思故乡。(1)这首诗是唐代诗人_写的。(李白杜甫白居易)(2)第一行和第三行都是写诗人_到的,第二行和第四行都是写诗人_到的。这首诗主要写出诗人_的心情。(想思念家乡看)(3)在空白处填空。【阅读理解】26. 读读短文,完成后面的练习。音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我
10、施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作,对各种病都有疗效(lio xio)呢!”1这段话共有(_)句话。2牛伯伯因为_,所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“”) 音乐:l( ) yu( ) 睡上一觉:ju( ) jio( )27. 阅读检阅台。春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火秋天里,西风多。吹熟庄稼吹熟果冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。1
11、选择正确的答案填空。(填序号)_像盆火,_做新窝,_纷纷落。雪花 燕子 太阳2想一想,连一连。春天 北风 太阳夏天 东风 庄稼秋天 南风 雪花冬天 西风 燕子3我喜欢_天,因为_。28. 阅读下文,回答问题猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有_句话。2短文写了猫的(_)、(_)、(_)和(_)。3用“”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写:(选择正确的“”)猫的耳朵很灵活。( )猫是捉老鼠的能手。( )猫的
12、脚趾上有锋利的爪子。( )29. 阅读短文,完成练习。春天春天像本彩色的书。黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花春天像本动听的书。春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的书。池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴1这首儿童诗共有(_)句话。2用“”在文中圈出表示颜色的词语。3选词填空。(填序号)轰隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子(_) 春雷(_) 春雨(_) 青蛙(_)4在作者眼里,春天是一本(_)的书。(填序号)彩色 精彩 动听 好看 微笑30. 我会读短文,做一做。第一块生日蛋糕6月1日是小羊的生日,许多小动物前来向它祝贺。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子。大
13、家一起唱歌祝小羊生日快乐。小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。小牛想:一定会给我的,我有好书就给它看。小猴想:一定会给我的,我有好玩的就给它玩。.小兔想:一定会给我的,我有好吃的就给它吃。可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,它说:“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。”大家都鼓起掌来,说:“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。”1第一自然段一共有_句话。2小羊的生日是_,这一天_、_和_来向它祝贺。3小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈?用“_”画出来。4小羊把第一块蛋糕送给妈妈,你觉得它做得对吗?为什么?_【看图写话】31. 我会看图写话。思维提示:图上画的是什么时候?在什么地方?同学们在干什么?用几句话写一写。
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