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文档简介
1、人教部编版小学三年级语文上册期中模拟题(适用于三四单元) 根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(6分)诱 恼 嚼 蹭 吞 缩 二、读拼音写汉字。(12分) 1li( )叔叔知道我喜欢画画,zn( )给我了一h( )yn lio( ),希望我能画出更美丽的t( )画。2.一只饥( )的蜘蛛,在墙b( )上结网zhu( )住了几只苍蝇,吃bo( )后它就shi( )起了太阳。三、词语童话谷。(21分)1.我的发现。(4分)咬 吞 吵 唤 吱 呜(1)这几个字有一个共同的特点是 。(2)这几个字又有不同,其中“咬、吞”是有关 ;“吵、唤” 是有关 ;“吱、呜” 是有关 。2.给带点词语选择正确的解释。
2、(3分)挺:笔直;撑直;很;量词(1)白杨树挺立在操场两边。()(2)这朵花挺香的。()(3)这挺机枪是他战斗时曾经用过的。()3.在括号里填上合适的词。(6分)( )的蟋蟀 ( )的风声 ( )的歌儿( )的鲜花 ( )的笑声 ( )的寒风4.补充词语,并选恰当的填在下面的语境中。(8分)争( )恐后 七上( )下 四面( )方 五( )缤纷花园里百花盛开,是一个( )的世界,蜜蜂从( )飞到这里。小朋友们也( )来欣赏这里的美景,可是当看到飞舞的蜜蜂时,心里( ),担心蜜蜂会蜇到自己。四、句子大世界。(14分)1.按课文,补充句子。(4分)(1) 同学们向 打招呼,向 问好,向高高飘扬的国
3、旗敬礼。(2)这时候,窗外十分安静, , ,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。2.这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。(6分)我喜欢这所民族小学,因为()。我喜欢这所民族小学,因为()。我喜欢这所民族小学,因为( )。3.注意下面加点的部分,说说你的理解和体会。(3分)树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。五、课文回放站。(12分)1在那一定很舒服中,从一粒种子到阳台上的木地板,它走了一段怎样的历程?(3分)种子 木地板 2. 读片段,完成后面的练习。妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要
4、罚他们站壁角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。(1)“地下的学校”的含义是什么?(3分)(2)“雷云拍着大手”既指(表层意思)_,又指(深层意思)_。(2分) (3)为什么说“雨一来,它们便放假了”?(3分)六、阅读瞭望塔。(15分)小老鼠去海滨一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法(阻止 阻挡)你
5、,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”晚霞隐去了,月亮和星星
6、开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程,才换来(永恒 片刻)的欢乐,但这也是很值得的。第二天,小老鼠又向前走去1.选择括号利用的正确的词,用“”标出来。(2分)2.从画线的句子中,你体会到了什么?(2分) 3本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。(4分) 4小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?(4分) 5小老鼠又向前走去,会发生什么事呢?说说你的猜想。(3分) 七、习作展示厅。(20分)你有记日记的习惯吗?想一想今天发生什么事,写一篇日记。注意日记的格式。一、蹭 嚼 恼 缩 吞 诱二、1. 刘 赠 盒 颜料 图 2. 饿 壁 抓 饱 晒三、1.(1)有“口”字旁 (2)吃饭 声音 声响 2. 3.示例:勇敢 呼呼 动听 美丽 爽朗 刺骨 4.先 八 八 彩(五彩缤纷 四面八方 争先恐后 七上八下)四、1. 在校园里欢唱的小鸟 敬爱的老师 树枝不摇了 鸟儿不叫了2.示例:这所学校非常美丽 这所学校是和谐的 这里充满童趣 3.通过拟人的写法,让我们感受到了童真童趣。五、1.树 手推车 椅子 2.(1)指不自由的读书生活。(2)自然界的电闪雷鸣,对花孩子们的热情欢迎(3)有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放六、1.阻止 片刻 2
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