2023届重庆实验外国语数学七上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1-3的绝对值是( )A-3B3C-9D92一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损20%,这家商店( )A亏损3元B盈利3元C亏损8元D不赢不亏3下列调查中,适合用普查方式收集数据的是( )A要

2、了解我市中学生的视力情况B要了解某电视台某节目的收视率C要了解一批灯泡的使用寿命D要保证载人飞船成功发射,对重要零部件的检查4某班共有x名学生,其中女生人数占45%,那么男生人数是( )A45%xB55%xCD5如图,OC平分平角AOB,AOD=BOE=20,图中互余的角共有( )A1对B2对C3对D4对6在下午四点半钟的时候,时针和分针所夹的角度是( )A30度B45度C60度D75度7有理数中,其中等于 1 的个数 是( )A2 个B3 个C4 个D5 个8已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1, p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是( )A3B2C1D09若与的和是单项式

3、,则m、n的值分别是( )Am=2,n=2Bm=4,n=2Cm=4,n=1Dm=2,n=310设是有理数,则下列判断错误的是( )A若则 B若则 C若,则 D若则二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11若B的余角为57.12,则B=_”12时钟显示时间是3点30分,此时时针与分针的夹角为 13把,0,-5,-(-3),0.5,-4用“”连接起来为:_14如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,爬行的最短路线有_条15已知,则代数式_16如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“答”字相对的面上

4、的字是_. 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)解方程(1) 2(x1)4 (2) (3) (4) 18(8分)一副三角板,(1)按如图所示方式放置,点三点共线,求的度数;(2)在(1)的条件下,若分别是与内部的一条射线,且均以点为中心,分别从位置出发,以度/秒、度/秒的旋转速度沿逆时针方向旋转,当与重叠时,所有旋转均停止,试说明:当旋转秒后,(3)若三角板 (不含角)是一块非标准三角板,按如图所示方式放置,使,作射线,若,求与的度数之比19(8分)解方程:32x-64=16x+3220(8分)化简求值:(1)9a212ab+4b24a2+12ab9b2,其中a,b;(2)2

5、(xy2+x2y)2xy23(1x2y),其中x,y满足(x+2)2+|y|121(8分)如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P从A点出发,在正方形的边上沿ABCD运动,设运动的时间为t(s),APD的面积为S(cm1),S与t的函数图象如图所示,请回答下列问题:(1)点P在AB上运动时间为 s,在CD上运动的速度为 cm/s,APD的面积S的最大值为 cm1;(1)将S与t之间的函数关系式补充完整S;(3)请求出运动时间t为几秒时,APD的面积为6cm122(10分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,

6、请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)23(10分)如图所示,OB是AOC的平分线,OD是COE的平分线(1)若AOB50,DOE35,求BOD的度数;(2)若AOE160,COD40,求AOB的度数24(12分)已知,数轴上两点,对应的数分别为,1(1)如图,如果点沿线段自点向点以每秒2个单位长度的速度运动,同时点沿线段自点向点以每秒3个单位长度的速度运动运动时间为秒,两点间的距离为_;运动秒时,两点对应的数分别为_,_;(用含的代数式表示)当,两点相遇时,点在数轴上对应的数是_;(2)

7、如图,若点在数轴上,且,现点绕着点以每秒转的速度顺时针旋转(一周后停止),同时点沿直线自点向点运动,两点能否相遇?若能相遇,求出点的运动速度,若不能相遇,请说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据绝对值的定义即可得【详解】解:-3的绝对值是3,故答案为:B【点睛】本题考查了求一个数的绝对值,解题的关键是熟知绝对值的定义2、A【分析】已知售价,需计算出这两件衣服的进价,总售价减去总进价即可算出总的盈亏【详解】解:设盈利25%的那件衣服进价为x元,根据题意可得:,解得,设亏损20%的那件衣服进价为y元,根据题意可得:,解得,两件衣服的总进价为48+75=123(元)盈亏

8、为:120-123=-3,即亏损3元,故答案为A【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,需要注意利润率是相对于进价说的,因此解题的关键是设出未知数,列出方程3、D【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力,物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】解:A选项,要了解我市中学生的视力情况,适合用抽样调查方式收集数据;B选项,要了解某电视台某节目的收视率,适合用抽样调查方式收集数据;C选项,要了解一批灯泡的使用寿命,适合用抽样调查方式收集数据;D选项,要保证载人飞船成功发射,对重要零部件的检查,适合用普查方式收集数据;故选D【点睛】本题主要考查的是抽样调查和全面调查,选

9、择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查4、B【分析】男生人数=班级总人数女生人数,据此列式解答即可【详解】解:某班共有x名学生,其中女生人数占45%,那么男生人数是(145%)x=55%x故选:B【点睛】本题考查了列代数式,正确理解题意、列出相应的代数式是解题关键5、D【分析】两角互余指的是两个角的和为90,根据题意可知,OC平分平角AOB,AOC=BOC=90,可知AOD与COD,BOE与COE互余,且AOD=BOE,所以在统计互余角的时候可以

10、对角进行代换【详解】解:OC平分平角AOB,AOC=BOC=90,其中AOD+COD=AOC=90,故AOD与COD互余,BOE+COE=BOC=90,故BOE与COE互余,又AOD=BOE,AOC=AOD+COD=BOE+COD=90,故BOE与COD互余,BOC=BOE+COE=AOD+COE=90,故AOD与COE互余,一共有4对互余角,故选:D【点睛】本题主要考察了互余角的概念,若两角的度数之和为90,则两角互余,本题因为有相等角AOD=BOE的存在,所以在计算互余角的时候要考虑角代换的情况6、B【分析】4点半时,时针指向4和5中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角

11、为30,由此可得结果.【详解】钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30,下午四点半钟分针与时针的夹角是1.530=45,故选B.【点睛】熟练掌握钟面角的知识是解题的关键.7、B【分析】根据有理数的乘方、绝对值,相反数的定义或法则计算即可【详解】(-1)2=1;(-1)3=-1;-12=-1;|-1|=1;-(-1)=1故选B【点睛】本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值,掌握有理数的乘方法则和绝对值、相反数的定义是解题的关键8、B【分析】由a、b互为相反数可知,由c、d互为倒数可知,由m的绝对值为1可知,由 p是数轴到原点距离为1的数可知,将各个代数式的值代入所求式子中即可.【详解】故选

12、B【点睛】本题主要考查了相反数,倒数,绝对值的意义,理解互为相反数的两个数相加为零,互为倒数的两个数乘积为1,以及绝对值的几何意义是数轴上的点到原点的距离等是解题的关键.9、B【详解】试题分析:由题意,得:,解得:故选B考点:1解二元一次方程组;2同类项10、D【分析】根据等式的性质一一判断即可【详解】A.根据等式的性质1可得出,若x=y,则x+c=y+c,故A选项不符合题意;B.根据等式的性质1得出,若x=y,则x-c=y-c,故B选项不符合题意;C. 根据等式的性质2可得出,若,则3x=2y,故C选项不符合题意;D. 根据等式的性质2得出,c=0,不成立,故D选项符合题意.故选:D.【点睛

13、】本题考查等式的性质,解题的关键是记住:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、32 52 48 【分析】根据互为余角列式,再进行度分秒换算,求出结果.【详解】57.12=根据题意得:B=90-=-=故答案为.【点睛】本题考查余角的定义,正确进行角度的计算是解题的关键.12、1【解析】试题分析:根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案解:3点30分时针与分针相距2+=份,此时时针与分针的夹角为30=1故答案为1考点:钟面角13、【分析】先化简,再比较有理数的大

14、小【详解】解:,故答案是:【点睛】本题考查有理数的大小比较,解题的关键是掌握有理数比较大小的方法14、1【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短,把正方体展开,直接连接A、B两点可得最短路线【详解】如图:如果要爬行到顶点B,有三种情况:若蚂蚁爬行时经过面AD,可将这个正方体展开,在展开图上连接AB,与棱a(或b)交于点D1(或D2),小蚂蚁线段AD1D1B(或AD2D2B)爬行,路线最短;类似地,蚂蚁经过面AC和AE爬行到顶点B,也分别有两条最短路线,因此,蚂蚁爬行的最短践线有1条故答案为:1【点睛】此题主要考查了平面展开-最短路径问题,根据线段的性质:两点之间线段最短15、1【分析】将a2+

15、a=1整体代入到原式=2(a2+a)+2018计算可得【详解】解:a2+a=1,原式=2(a2+a)+2018=21+2018=1,故答案为:1【点睛】本题考查了代数式的求值,解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用16、顺【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,在正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是“顺”故答案为:顺【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)x-1;(2);(3);(4

16、)【分析】(1)先去括号,然后移项,合并同类项,系数化1求解;(2)(3)(4)解一元一次方程,先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,最后系数化1【详解】解:(1) 2(x1)4 2x+242x4-22x2x-1(2) (3) (4)【点睛】本题考查解一元一次方程,掌握解方程的步骤正确计算是解题关键18、(1)120;(2)见解析;(3)1:2或1:1【分析】(1)利用角的计算法则将和相加即可求得结果;(2)利用旋转速度和旋转时间将和的度数用含n、t的式子表示出来,再利用角的计算法则表示出和,即可得到;(3)分两种情况:在内部和外部时,根据已知条件进行计算变形,即可求得结果【详解】解:(1)

17、,;(2)当旋转秒后,;(3)当在内部时,如图所示,与的度数之比为;当在外部时,如图所示,即,与的度数之比为【点睛】本题考查了角的计算:利用几何图形计算几个角的和或差解题的关键是理解题意,表示出角度与角度之间的关系;分类讨论也是解题的关键19、x=1【分析】方程移项合并,将x系数化为1,即可求出解【详解】32x1411x32,移项得:32x11x3214,合并同类项得:11x91,系数化为1得:x1【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟记解方程的一般步骤是解答此题的关键20、(2) 5a25b2,2;(2)x2y+3,2【分析】(2)原式合并同类项得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值;(

18、2)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值【详解】解:(2)原式5a25b2,当a,b时,原式2;(2)原式2xy2+2x2y2xy2+33x2yx2y+3,(x+2)2+|y|2,x2,y,则原式2+32【点睛】此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的加减运算法则21、(1)4,1,2;(1)1t,4t2,3;(3)当t为3秒或秒时,APD的面积为6cm1【分析】(1)观察图象即可得答案(1)分三个时间段,分别计算APD的面积(3)由于P在BC上运动时,S恒为2,因此,APD的面积为6时,P在AB或CD上,分两种情况讨论【详解】解:(1)由函

19、数图象可知,P在AB上运动的时间为4s,在CD上运动的时间为1s,CD4cm,P在CD上的运动速度为411cm/s,P在BC上运动时,APD的面积最大为2cm1(1)当0t4时,P在AB上运动,由函数图象可知,P在AB上的运动速度为441cm/s,APt,SADAP1t当4t2时,P在BC上运动,APD的面积为定值2,即S2当2t10时,P在CD上运动,DP41(t2)1t+10,SADDP4t+3综上所述:;(3)当P在AB上时,令1t6,解得t3s;当P在CD上时,令4t+36,解得t综上所述,当t为3秒或秒时,APD的面积为6cm1【点睛】本题主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力,要先根据题意列出函数关系式,再代数求值,解题的关键是要分析题意根据实际意义求解,注意要把所有的情况都考虑进去,分情况讨论问题是解决实际问题的基本能力22、见解析【分析】根据正方体展开图直接画图即可【详解】解:【点睛】正方体的平面展开图共

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