加强体卫艺工作 促进学生全面发展

1、落实体卫艺工作促学生全面发展建宁县溪口中心小学体卫艺工作情况汇报一年来，我校按照上级教育主管部门要求和体卫艺工作文件精 神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、 关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，增 强了学生体质，提高了学生艺术综合素质。在工作中，我们注重实 效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认 识，促进了学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的 轨道。一、加强领导、明确职责推动体卫艺工作的全面发展学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以 肖洪文校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺 工作，积极贯

2、彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例 和学校艺术教育条例以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展 了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的 责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推 进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全 面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。二、体育、卫生工作严格要求中小学全面实施学生体质健康标准，及时完成 了对中小学生的健康体质测试工作，并上报国家教育部体质测试网 站。我们认真落实中央七号文件精神，督促各班利用课间活动和课 外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育 活动，保证学生每天锻

3、炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生 身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学 生强体益智、全面发展。进一步加强大课间播操的管理。为了做好本项工作，我校要 求课间操时间全体行政班子都要到岗全程监督，班主任、配班教师 到班管理，体育教师具体组织，收到了良好的效果，从而保证了我 校课间操有序、规范的发展。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的 有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。我校每天都能坚持 做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举 行广播操比赛、拔河比赛，踢毽、跳绳比赛等，通过这

4、些活动的开 展，使学生的身体素质得到提高。我校2015年10月，获得县中小学田径运动会开幕式节目表 演一等奖。学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检 查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。我校规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理 制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在 校园卫生方面得到了很大的改进。学校与县疾控中心合作，对全校师生进行了传染病防控知识 培训，加强了对学生的卫生保健工作。加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度， 成立了联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控 制了传染病不在我校蔓延。认真落实课程计

5、划，学校均能按规定每年级每周一节健康课， 开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达100%，增强学生的 体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨 询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格 缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。三、开展艺术教育积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛和文体活动， 从而拓宽了学生的视野，陶冶了学生情操，锻炼了学生的能力，提 高了学生的艺术鉴赏力。为推进艺术类课程开设，我校组织音体美教师加强培训，确 保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学 与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。在“六一”组织召

6、开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动， 培养了学生的艺术情操。积极组织参加县级以上重大活动，在2014年教师运动会，我 校教师气排球、篮球获得团体总分第五名，2015年中小学田径会我 校获得团体总分第五名，受到领导的认可。学校根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳 入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高， 促进了艺术教育向素质教育的发展。在今年全省第六届中“海西杯”青少年主题书画大赛中，我 校廖雨萱同学荣获优二等奖，朱义鑫同学获得三明市首届中小学生 心理漫画作品比赛中荣获三等奖。学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展， 一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将 体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我 们的工作还有一些不足之处