幼儿园节约用水活动方案5篇

1、幼儿园节约用水活动方案5篇为了确保活动顺当进行，经常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。你明白什么样的活动方案才能切实地帮忙到我们吗？下面是给大家带来的最新幼儿园节约用水活动方案5篇，希望大家喜爱!最新幼儿园节约用水活动方案1设计意图：水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地削减资源的消耗来爱护我们的环境，爱护我们的明天。活动目标：1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水爱护

2、环境的责任心。2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣扬让每个人都明白。活动准备：图片、课件。活动过程：一、导入谈话1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么？2、请幼儿谈谈你今日用水了吗？水的用途有哪些？3、你是怎样用水的？二、观看课件1、出示铺张用水的视频，说说你平常有没有这样做。2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（老师补充说明）三、激发幼儿的怜悯心，激励幼儿节约用水，从我做起1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的怜悯心。2、老师讲解图片内容。3、老师：小好友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗？你们想不想帮忙他们呢？我们应当怎样做？四、商量如何节约用水与幼儿共同商量怎样才能节约用水，有哪

3、些节约用水的好方法？五、熟悉节水标志。六、活动小结。延长活动：请幼儿向家人和身边的人宣扬节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。最新幼儿园节约用水活动方案2一、活动目的：通过班会活动，使同学了解水与人类生活、生产的亲密关系，熟悉到爱护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育同学节约用水。三、活动难点：使同学明确水究竟对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而熟悉到爱护我国水资源的重要性。四、活动过程：（一）队会仪式：汇报人数、出旗（二）队会过程中队委员：今日水20亿人生命之所系的主题队会，目

4、的是使同学们了解水与人类生活、生产的亲密关系，熟悉到爱护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今日担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（同学鼓掌）主持人合：敬爱的老师、同学们，你们好!X班以“节约用水”为主题的队会如今开头!房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，假如人类无止境地铺张水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。丁：假如缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧缺水的一天房：同学们看了刚刚的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生

5、存的。房：水对我们是那么熟识，可我们有谁能明白它的全部意思呢？丁：水对我们是那么一般，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？房：听了同学们的发言，大家明白了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声响？全班：这是下雨的声响。主持人合：请听配乐诗朗诵我爱你，小雨房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板节约用水丁：水是人类生命之源，水是万物活力之源。房：水资源是人类最珍贵的资源，我们如何爱护这种资源呢？丁：同学们能做些什么呢？房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们X班向全校同学发出建议。丁：在这次班会即将结束的时分，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。房：从我做起，从如今做起，珍惜爱惜每一滴水。丁

6、：今日这个日子让我们X班全体同学紧紧地和水联系在一起。主持人合：X班水20亿人生命之所系为主题的班会到此结束。（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗老师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从如今做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的一般一员。最新幼儿园节约用水活动方案3一、活动背景水是人类赖以生存和进展的重要资源之一，是不行缺少、不行替代的特别资源。然而伴着人口膨胀和工农业的迅猛进展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。为了强化同学们对水资源的熟悉，增加爱护水资源的责任感、任务感，我们班全体同学确定

7、开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、商量的过程中明白生活中水的污染、水铺张是多么严峻，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。二、活动目的1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，把握水费的计算方法。2、通过搜集资料、观看商量、小搭配作等多种活动方式，培育同学语言表达、调查力量、处理信息力量。3、了解水在动植物的生长和人类社会进展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增加节约用水的自觉性，培育同学们剧烈的社会责任感和爱护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。4、教育同学们从我做起，从如今做起，宣扬节

8、约用水，养成节约用水的好习惯，研讨设计节水方案，激发同学对水资源开发利用的爱好，从而培育同学对科学学问的探究爱好。5、培育同学的数感，让同学感知到生活中到处有数学。三、活动地点、对象、形式1、地点：学校校内、家庭2、对象：全校师生、家长、邻居3、形式：第一阶段：引导同学对水的利用作沟通商量，以激起探究的爱好。第二阶段：同学自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好记录。第三阶段：课堂沟通，问题探讨，成果展现，拓展研讨。四、活动方法采访询问、上网、社会调查、社会实践五、成果形式节水的宣扬画、板报。六、活动过程（一）发动、准备阶段1、老师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布

9、情况和水资源的受污染情况。2、搜集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。3、观看节约用水的公益广告。时间布置：九月份（二）实施、沟通阶段最新幼儿园节约用水活动方案4一：搜集调查活动流程：1、调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机情况。2、设计了两份调查表，一份是“关于家乡水污染的调查。”另一份是“家庭用水情况调查。”调查表如下：关于家乡水污染的调查。调查时间：20X年X月谢X日调查人：（1）调查你家附近水源污染情况及造成污染的原因（2）水污染情况原因分析家庭中用水情况调查调查方式调查内容合计询问、计算：妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量约（）千克水一个月全家用水量

10、约（）千克，交水费（）元在你身边有没有铺张水的现象？请你结合生活实际提出几条节水的建议。二、设计方案活动流程：1、通过调查、上网查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。2、从自己身边生活事做起，研讨设计节水方案。三、宣扬行动活动流程：1、首先要求每位同学做好宣扬工作，向家人、邻居、亲戚宣扬爱护水资源和节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施；2、设计一条自己喜爱的节水用水的宣扬标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，爱护水资源；（三）总结、拓展阶段活动流程：1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份爱惜水资源的手抄报、节水的宣扬画，以各种形式展现我们的调查研讨成果。2、评比“节约用水”小标兵

11、。3、制定建议书，号召全校同学一起节约用水，珍惜珍贵的水资源。4、写好这次综合实践活动的总结。最新幼儿园节约用水活动方案5本次实践活动让同学通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究，使同学取得大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一现实的重视，使同学从内心深处感受到要节约用水，爱护水资源。在实践活动中同学不断进行合作沟通，而合作意识和力量是现代人应具备的素养，小搭配作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研讨的进展和发挥同学的特长，更有利于培育同学的合作意识和团队精神。通过合作沟通学会倾听别人的看法，学会表达自己的观点，共享共同的成果。在综合实践活动中，同学们学到了许

12、多在书本、校内中学不到的学问和力量：学会了怎样同生疏人说话，提高了综合实践力量，培育了合作精神，学会了调查、汇报、沟通的力量，提高了观看、分析的力量，并能有肯定的创新精节水方法1、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；2、洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最终一次冲洗洁净；3、厕所节水：假如厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以削减每一次的冲水量；4、一水多用。洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷；5、搜集废水：家中预备一个搜集废水的大桶，搜集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所；7、空调滴水：运用空调时，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝；8、生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂