闹元宵猜灯谜活动方案

1、闹元宵猜灯谜活动方案闹元宵猜灯谜活动方案1 一、活动主题： 感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通；体验过节的喧闹与欢快的气氛。 二、活动地点： 学校广场 三、活动时间： 正月十五 四、活动负责人： 工会，少先大队，参与人员：学校师生 五、活动支配及布置 、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面 、预备各种奖品 、配置节日音乐并拍照留念 4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。 六、猜灯谜活动说明： 在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜根据难易程度分为三个等级（

2、难、中、易），猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3班级同学到一班级办公室对答案；4-6班级同学到四班级办公室对答案。 七、兑奖原则： 活动评比出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。 每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。 八、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 九、其他事项： 会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点

3、：学校广场 兑奖地点：教学楼 一班级办公室（1-3班级） 教学楼 四班级办公室（4-6班级）活动时间：20 xx年2月24日下午3点-5点（正月十五） 活动规章：1.猜谜语活动必需是现场猜谜，不得将谜面揭下。 2.猜谜者登记题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，依据答对与否进行嘉奖。 3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。 4.灯谜活动评比出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。 闹元宵猜灯谜活动方案2 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学

4、习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，猎取多方面的阅历： 农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。 元宵节有很多传奇、故事、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 “元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。 目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)乐观参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义 活动名称： 欢高兴喜闹元宵(赏灯

5、、猜灯谜) 组织形式： 亲子形式(分班级组开展) 活动时间： 20 xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动预备： 园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 1.参观花灯展，观赏花灯的形状、颜色、图案。 2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的熟悉。 3.乐观参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。 闹元宵猜灯谜活动方案3 一、活动主题： 小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会) 二、活动目的： 为活跃社区文化，营造和谐社区，制造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的沟通。 三、活动时间： 20 xx年xx月xx日 四、活动地点

6、： xxx 五、集合时间： xx 六、主办单位： xxxx 七、活动总负责人： xxx 活动现场布置及结束清场负责人： 平安员.： 张贴谜语条、礼品摆放、收库： 兑奖员： 礼品发放员： 活动现场秩序维护员： 八、活动内容： 1、全部工作人员需在当天下午18:30前做好活动预备工作，并准时在小区服务中心前集合; 2、19:00由项目经理宣布活动准时开头; 3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作; 4、秩序维护员负责维护好现场秩序; 5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。 九、各项物品、预备： 灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。 十、留意

7、事项： 1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员平安; 2、活动的预备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避开活动现场混乱; 3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责; 4、做好活动的收尾工作和现场清洁。 闹元宵猜灯谜活动方案4 一、活动概要 1、活动介绍 活动主题：闹元宵，砸大奖 活动对象: 活动口号：其乐融融庆元宵, 喜气洋洋砸金蛋 活动时间:xxxx年2月11日 举办场地：正阳县正阳广场 主办单位：xxxx社区 承办单位：xxxx社区 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为

8、上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的 通过开展晚会活动，能提高群众对于新社区的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个布满节日氛围的“欢快大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，.沸腾的热闹场景，使整场元宵晚会的气氛达到最.，是更多的群众熟悉了解新社区。 二、活动现场布置： 1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热闹，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等

9、等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事); 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台，全新红地毯，惹眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5、提前释放出活动信息。 6、广场入口粘贴活动海报。 三、活动内容 1、 关注新社区微信账号，送红包。 嬉戏规章：现场节目开头前，观众可以通过关注新社区的微信账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注新社区的微信账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包 ，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。 注：每个人只有一次

10、获得红包的机会，同一个人多个微信账号也只能获得一个红包。 道具：红包三百个，发奖台一个 奖品：进入活动现场并关注后获1个红包 所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注新社区微信账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管全部的红包。 2、砸金蛋 嬉戏规章：晚会进程中段每位观众可通过所关注的新社区的微信账号在手机微信上参与砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所供应的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众微信账号上会显示获奖

11、信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。 道具：手机，桌子，凳子(条件允许的话可在现场供应免费WIFE，以便利观众参加活动) 奖品：待定 所需人力：共九人，四名保安位于领奖台四周维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管全部奖品。(可依据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。) 四、兑奖 1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式供应。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借新社区微信账号所供应的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。 2、奖品设置： 送

12、红包嬉戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。 金蛋嬉戏奖品待定 3、留意事项： 获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。 五、活动后期 1、进行活动总结，分析问题阅历。 2、发布活动成果信息。 闹元宵猜灯谜活动方案5 一、活动主题： 感受传统文化的熏陶，丰富广阔教职工的生活，体验过节的喧闹与欢快的气氛。 二、活动地点：xx中心学校一（4）班教室 三、活动时间：3月5日下午放学后 四、活动负责人：支部、工会 五、参与人员：中心学校全体教职工、每村小两名老师代表 六、场地布置：总务处负责，悬挂100条灯谜。 八、

13、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 九、兑奖地点：猜谜兑奖一（4）班教室门前，参加奖在工会领取。 十、活动规章： 1.猜谜语活动必需是现场猜谜，不得将谜面揭下，禁止上网查谜底。 2.猜谜者登记题号和谜底到江校（150号题）和孙校（51100号题）处核实答案，答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责） 3.每人限猜一题。 4.除猜谜奖外，全场在职教职工（包括顶岗实习老师、工勤人员）均获一份参加奖。 xx市xx中心学校工会 闹元宵猜灯谜活动方案6

14、一、活动目标： 1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。 2、体验过节的喧闹与欢快的气氛。 二、活动预备： (一)德育处、少先队 1、收集各种灯谜。(350条) 2、预备各种嘉奖同学的小礼品。 3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。) (二)五班级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五班级辅导员在场地上负责好同学猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。 (三)场地布置： 总务处拍照：陈xx 谜语搜集、奖品：科教处 谜语书写：陈xx、五班级班辅导 活动时间：2月2

15、6日下午第一节课。 活动班级：五班级4个班(其它班级自己组织) 活动规章： 1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规章，然后排好队准时到猜谜场地集中。(同学带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。) 2、为了让更多的少先队员有机会参加嬉戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。(班主任统计获奖.，科教处发奖品。) 3、同学猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导立刻拿下来。) 4、老师分工： 第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负

16、责把这100条中猜对的谜语摘下) 第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下) 第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下) 第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下) 闹元宵猜灯谜活动方案7 一、活动主题： “社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)、包汤圆，送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆，送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：x月23日(农历正月

17、十四)上午9：30 2、活动地点：桂苑社区科普学校内 3、活动预备(桂苑社区负责)： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放)： 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：xx市科学技术协会 承办：xx区xx街道桂苑社区 预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜?学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：x月23日(农历正月十四)下午1：30 2、活动地点：桂苑社区

18、文化消遣广场 3、活动预备： 制作好各类灯谜和科普展板，预备嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责) 预备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责) 4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规章(共建单位负责制作)： 谜面共200条。活动策划 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取

19、下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 闹元宵猜灯谜活动方案8 一、活动主题： 我们的节日元宵节。 二、活动时间： 20 xx年2月11日下午。 三、活动地点： xx街道办事处。 四、参与人员： xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 五、活动内容： (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传奇，元宵节的灯光是吉利之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉利如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天，让参加活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜竞赛。 六、活动所需物资： 灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁