（六年级）语文上册第一单元复习课件

1、内容摘要第一单元复习。3.读音规范调整导致的读音错误。6.口语中常见，文本中不常见而导致的读音错误。诗句中的“见”同“现”，读音xin。“多义字”是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义(yy)。“微”字读音“wi”，本意指隐秘地行走。一、给下面红色的字选择正确的读音，画“”。掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧。丰富的词语积累，能提高我们的阅读能力、写作能力。一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。“孤芳自赏”是贬义词，指自命清高，自我欣赏的人。它的近义词是“自命清高”，反义词是自惭形秽。回头望着自己的影子而怜惜自己。平淡无味的文章是吸引不了读

2、者的。多么形象的比喻，可以想象到草原的广阔。4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。人生中的问题也是解不完的，不然,岂不太平淡无味了吗。人生中的问题也是解不完的，不然,岂不太平淡无味了吗。2.鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。人生中的问题也是解不完的，不然,就太平淡无味了。大家在无边无际的大草原上，迎着斜阳，相互倾诉着惜别之情第一页，共71页。第一(dy)单元复习 语文(ywn) 六年级 上册第二页，共71页。亲爱的同学们，在第一单元中，我们学习了草原丁香(dngxing)结

3、古诗词三首花之歌以及语文园地，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。第三页，共71页。 1.多音字的读音错误。 2.不知古音(gyn)演变知识而导致的读音错误。 3.读音规范调整导致的读音错误。 4.拼音输入软件导致的读音错误。 5.音译外来词的特殊读音错误。 6.口语中常见，文本中不常见而导致的读音错误。 易读错的字主要(zhyo)表现有以下六个方面：生字第四页，共71页。易读错的字陈chn缀zhu蝉chn拙zhu稍sho裳shang裳字读起来(q li)易带声调，其实裳字为轻声，泛指衣服。拙字易读成“zhu”，应该(ynggi)是“zhu”，意

4、思为“笨，不灵活”。翘舌音第五页，共71页。jn襟f腐hung恍yun怨zh见渚xin渚字易读成“zh”，应该(ynggi)是“zh”，意思为“水中间的小块陆地”。诗句(sh j)中的“见”同“现”，读音xin。襟字易读错为jn，正确读音应为一声。整体认读音节，不可拼读。b薄薄为多音字，“单薄”读作b，“薄厚”读作bo。第六页，共71页。 归根结底是对字义、词义理解不正确。形、音、义的统一，是汉字的基本特点。因此(ync)，要正确识记汉字字形，应在学习中做到字不离词，因义记形。产生(chnshng)错别字的原因第七页，共71页。易写错的字容易(rngy)少写一笔微裳德薄雅拙幽雅襟薄腐缀德裳微鹊

5、第八页，共71页。微徽 容易(rngy)混淆鹊雀喜鹊(x que)麻雀容易写出别字缀辍第九页，共71页。多义字陈 陈列(chnli)陈述(chnsh)陈旧陈国安放，摆设，排列；叙述，说明；时间久的，旧的；朝代名。“多义字”是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。第十页，共71页。德德行(dxng)贤德(xind)功德德国道德、品行；心意、志向；恩惠、好处；德国简称。第十一页，共71页。微微风(wi fn)微米(wi m)微妙略微衰微细小、轻微；（某些计量单位的）百万分之一；衰落；精深奥妙；稍微。“微”字读音“wi”，本意指隐秘地行走。第十二页，共71页。一、给下面红色的字选择正确的读音，画

6、“”。陈（cn chn）列 笨拙（zhu zhu） 单薄(dnb)（bo b） 恍然（hung gung） 蝉鸣（chn cn） 衣裳（shang shng）巩固(gngg)练习第十三页，共71页。二、区分下列(xili)生字并组词。微（ ）徽（ ）裳（ ）棠（ ）雀（ ）鹊（ ）辍（ ）缀（ ）微风(wi fn)安徽辍学点缀喜鹊海棠衣裳麻雀第十四页，共71页。三、选词(xun c)填空。陈列(chnli) 陈述 陈旧 星期日，学校组织同学们来到博物馆参观。这里（ ）着许多珍贵的文物，讲解员叔叔详细（ ）着这些文物背后感人的故事，同学们看着这些（ ）的文物，仿佛自己也回到了那个纯真的年代。陈列

7、陈述陈旧第十五页，共71页。 掌握了这一单元的生字(shngz)后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！第十六页，共71页。绿毯 回味 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 线条 拘束 微笑 宅院 幽雅 浑浊 笨拙(bnzhu) 参差 单薄 照耀 模糊 衣襟 恍然 愁怨 词语积累词语(cy)词语积累是语文学习的必经阶段。丰富的词语积累，能提高我们的阅读能力、写作能力。第十七页，共71页。草原(coyun)词语解释洒脱(s tuo)：形容潇洒自然，不拘束。惊叹：惊讶感叹。会心：已经领会，明白对方的意思了。第十八页，共71页。拘束(jsh)：指不自在，拘谨而显得(xin de)不自然。襟飘带舞：衣襟和

8、裙带随风舞动。翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。第十九页，共71页。一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容(xngrng)很大的范围内都是碧绿的颜色。第二十页，共71页。花之歌笨拙(bnzhu)：形容(xngrng)反应迟钝，手脚不灵活的。照耀：表示强烈的光线照射。幽雅：幽静而雅致。第二十一页，共71页。孤芳自赏(g fng z shng)：把自己看成(kn chn)一朵香花而自我欣赏。比喻自命清高。 “孤芳自赏”是贬义词，指自命清高，自我欣赏的人。它的近义词是“自命清高”，反义词是自惭形秽。如：那女孩喜欢孤芳自赏,没人肯理她。第二十二页，共71页。芬芳馥郁(fn fng

9、 f y)：形容香气(xin q)非常浓。婆娑起舞：盘旋舞动的样子。顾影自怜：回头望着自己的影子而怜惜自己。形容孤独失意。后也用来形容自我欣赏的样子。第二十三页，共71页。心驰神往(xn ch shn wng)：心神(xnshn)飞到（向往的地方）。 “心驰神往”是描写心理的词语，近义词是“心向往之”，一般形容在追求和向往的事情或地方上。第二十四页，共71页。AABB式断断续续 明明白白隐隐约约 密密麻麻(m mimm)高高兴兴 吞吞吐吐词语分类可以起到突出强调(qing dio)和加强语气的修辞作用；可以加强表达效果，使文章读起来有韵律感。第二十五页，共71页。ABB式热乎乎亮晶晶香喷喷 金

10、灿灿气冲冲 沉甸甸形容程度较高，起修饰(xish)作用。第二十六页，共71页。含有(hn yu)数字一碧千里高歌一曲 十全十美(sh qun sh mi) 七上八下 九牛一毛 五花八门第二十七页，共71页。景物(jngw)描写一碧千里翠色欲(s y)流芬芳馥郁细雨迷蒙 万紫千红 和风细雨百花齐放 含苞待放 晴空万里第二十八页，共71页。人物(rnw)神态心驰神往(xn ch shn wng) 精神抖擞 容光焕发大惊失色 从容不迫 垂头丧气若无其事 和颜悦色 眉开眼笑运用人物描写的词语可以使人物更加深入人心，跃然纸上。第二十九页，共71页。贬义词孤芳自赏 顾影自怜 声色犬马东施效颦 落井下石 无

11、中生有惹是生非 鼠目寸光(sh m cn gung) 朝三暮四第三十页，共71页。一、辨字组词。红（ ） 镜（ ） 虹（ ） 境（ ） 洒（ ） 缔（ ）酒（ ） 蹄（ ）红色(hngs)彩虹(cihng)洒脱红酒眼镜境界缔造马蹄巩固练习第三十一页，共71页。 1.把词语补充完整(wnzhng)，再按照要求完成练习。 平淡（ ）（ ） （ ）（ ）自赏 （ ）影（ ）怜 （ ）飘（ ）舞 味无孤芳顾自襟带 （1）带有贬义的成语有（ ）。 （2）有关(yugun)动作描写的成语有（ ）。二、成语练习。 （3）用造一个句子： 平淡无味的文章是吸引不了读者的。第三十二页，共71页。 2.下面成语应用

12、有误的一项是（ ） A.面对着那美丽的景色，我真想高歌一曲。 B.一个足不出户，将自己封闭(fngb)在狭小的天地中，孤芳自赏的人，能赶上时代的潮流吗？ C.三月的春风轻轻地吹，小草从地里钻出头来，远远望去，真是翠色欲流啊！C.第三十三页，共71页。 本单元有很多描写(mioxi)充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！第三十四页，共71页。 1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边(wbin)的绿毯绣上了白色的大花。（草原）比喻句句子(j zi) 将羊群比作了白色的大花，也将草原比作了无边的绿毯。多么形象的比喻，可以想象到草原的广阔。第三十五页，共71页。 2.走了许久，远

13、远地望见了一条迂回的明如玻璃(b l)的带子河！（草原） 将河比作了带子，还用了玻璃形容带子，从而更加(gnji)体现了河水的清澈与明亮。 3.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（草原）第三十六页，共71页。 4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如(qir)衣襟上的盘花扣。（丁香结） 此处将花苞比做了盘花扣，还运用了形容词“圆圆的”、“鼓鼓的”，生动形象的描写(mioxi)了花苞，一目了然，花苞的形象跃然纸上。 比喻能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的形象使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。第三十七页，共71页。 1.在这境界里，

14、连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（草原） 2.有的宅院(zhiyun)里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（丁香结）拟人句第三十八页，共71页。 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然(brn),岂不太平淡无味了吗？（丁香结）反问句 反问句的作用是以否定(fudng)的形式表达肯定，目的是加强语气，起强调作用。作者利用反问的形式引发“我”对人生的思考，表现了“我”从容、豁达、积极的人生态度。第三十九页，共71页。 1.我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献(j xin)。（花之歌） 2.冬将我

15、孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。（花之歌）排比句第四十页，共71页。排比(pib)的作用是什么？ 由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈(qin li)地表达作者的思想感情。第四十一页，共71页。 1.这种境界(jngji)，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（草原） 2.鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。（草原）含关联词的句子第四十二页，共71页。 上面的两个句子都使用(shyng)了“既又”的关联词，增强了文章的连贯性，使文章更有说服力。 使用关联词可以(ky)令文章过渡流畅，逻辑性加强。第四十三页

16、，共71页。 一、改写句子。 1.结,是解不完的;人生中的问题(wnt)也是解不完的，不然,岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） 结,是解不完的;人生(rnshng)中的问题也是解不完的，不然,就太平淡无味了。 2.冬将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。（仿写排比句） 公园里有许多花,有的是红的,有的是紫的,有的是白的，有的是黄的。巩固练习第四十四页，共71页。 1.马上的男女老少穿着各色的衣裳(y shang)，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 这句话用 比喻 ，写出了 。 我能以“草地”为话题写一个比喻句。 彩虹(cihng)男女老少人很多那一片绿色的草地，一眼望去

17、，像一大块绿色的地毯。 二、分析句子。第四十五页，共71页。 2.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像(ho xin)回味着草原的无限乐趣。 这句话作者用 的修辞手法，写出了 ，让我们感受到 。 拟人(nrn)骏马和大牛的样子境界的美好第四十六页，共71页。 这一单元的课文(kwn)中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！第四十七页，共71页。 草原是一篇散文，是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些(zhxi)所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色，再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。课文

18、(kwn)草原按照什么顺序写了哪些内容？本单元知识点第四十八页，共71页。 这句话是说蒙古族和汉族人民之间的情谊深厚，怎能忍心马上分别！大家在无边无际的大草原(coyun)上，迎着斜阳，相互倾诉着惜别之情。如何理解“蒙汉情深何忍别，天涯(tiny)碧草话斜阳”？第四十九页，共71页。 引用一方面丰富了丁香结的内涵，印证(ynzhng)在古诗文中，“丁香结”的形象确实与“愁”分不开；同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫，表达了作者寄托丁香花的理念和志趣。丁香结一文(y wn)中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是什么？第五十页，共7

19、1页。 生命中总是充斥着各种各样的难题、烦恼、忧愁，不能被立刻化解，作者认为这是一种常态。如果人生(rnshng)没有任何困难，反而缺少起伏，太平淡无味了。作者发出如此超然物外的感叹，表达了她从容、豁达、积极的人生(rnshng)态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。此处作者将丁香结和人生(rnshng)感悟联系在一起，使文章有了更深刻的内涵。如何理解(lji)“结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗”？第五十一页，共71页。 全诗四句(s j)话写云、雨、风、水，生动形象；写山、船、地、楼，句句求实，堪称写实景的佳品。六月二十七日望湖楼醉书的诗题主要写

20、了什么内容？全诗写了哪些(nxi)景物？ 诗题内涵丰富：点明时间、地点、事件和心境。第五十二页，共71页。 这是一首描写田园风光的词，写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，然而诗人却把这形象巧妙地组织起来，让我们感受到一种(y zhn)恬静的美。西江月夜行(y xn)黄沙道中是一首描写什么的词？具体描写了哪些景物？第五十三页，共71页。宿建德江表达了作者(zuzh)怎样的思想感情？ 宿建德江这首诗描写了诗人停船夜宿建德江边时看到的景色(jngs)，抒发了诗人的羁旅愁思和对人生的感慨。第五十四页，共71页。 借物抒情，运用了通感、比喻、拟人的手法，表现(bioxin)了作者对大自然的热

21、爱之情。花之歌的写作风格(fngg)是什么？第五十五页，共71页。（一）读片段，回答问题。 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西。谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 1.这段话选自 （作者）的 一文(y wn)。这篇课文作者按照 的顺序叙述，先描写草原 ,再描写草原 和草原 。 老舍草原(coyun)事情发展秀美的景色迎客场面联欢情形巩固练习第五十六页，共71页。 2.说说最后一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草(b co)话斜阳”的意思。 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无

22、际的大草原上，相互倾诉(qn s)着惜别之情。第五十七页，共71页。 复习(fx)完课文的知识点后，我们一起来看看本单元有哪些需要背诵的语句吧！第五十八页，共71页。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗(mnglng)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿课文(kwn)中的段落积累背诵第五十九页，共71页。毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(n me)柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入

23、云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。第六十页，共71页。我能在理解课文的基础上进行背诵。并且(bngqi)在背诵过程中我能做到全神贯注。在背诵过程中要及时(jsh)复习，默写强化，增强背诵效果。第六十一页，共71页。宿建德(jin d)江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。古诗词第六十二页，共71页。3. 六月(li yu)二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。第六十三页，共71页。 西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾 明月(mn yu)别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。第六十四页，共71页。 过故人(grn)庄唐孟浩然故人(grn)具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。日积月累(r j yu li