部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件_第1页
部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件_第2页
部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件_第3页
部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件_第4页
部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初读感知课文解读习题解析雪地里的小画家12知识拓展生字乐园课堂练测 看图说一说冬季图片上是哪个季节? 群群众 一群 生字乐园(一)步为脚步 步行为什么 为何参加 参观参qnbwicn 加参加 参观生字乐园(一)洞着洞口 山洞着急 着火ji dng zho群雪花飘飘竹牙用几步为参加洞着生字乐园(一)生字乐园(一)学写笔画横折弯钩生字乐园(一)多音字着zhozhe睡着看着组词:竹子 竹林 翠竹 竹竿造句:我家后院有一片竹林。书写指导:整体紧凑。两短撇平行,两横平齐组词:月牙 门牙 牙齿 刷牙造句:天空中挂着弯弯的月牙。书写指导:左第二笔竖折向右上偏;撇舒展。笔顺:笔顺:生字乐园(二)zhy组词:小

2、马 马虎 斑马 马上造句:动物园里有一匹小马。书写指导:最后边一笔略长。笔顺:生字乐园(二)组词:用力 使用 用心 用处造句:拔河比赛时小明用力地拉着绳子。书写指导:最后一笔是悬针竖。笔顺:myn组词:几只 几个 几天 几年造句:树上有几只小鸟在叫。书写指导:竖撇写在竖中线的左侧,。笔顺:生字乐园(二)j近义词参加参与反义词来去 小大 参加退出 近反义词词语意思画家擅长绘画的有成就的人。颜料用来着色的物质,种类很多。参加加入某种组织或某种活动。词语解释课文解读表现了大家怎么样的心情呢?下 雪 啦,下 雪 啦!xi xu l xi xu l激动、高兴雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。xu

3、d l li le y qn xio hu ji课文解读谁是小画家呢?下 雪 啦,下 雪 啦!xi xu l xi xu l雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。xu d l li le y qn xio hu ji小 鸡 画 竹 叶,xio j hu zh y小 狗 画 梅 花,xio u hu mi hu小 鸭 画 枫 叶,xio y hu fn y小 马 画 月 牙。xio m hu yu y它们用什么画画?课文解读谁是小画家呢?小 鸡 画 竹 叶,xio j hu zh y小 狗 画 梅 花,xio u hu mi hu小 鸭 画 枫 叶,xio y hu fn y小 马 画 月 牙

4、。xio m hu yu y课文解读它们用什么画画? 大海,蓝蓝的,又宽又远。表现出大海广阔无边的特点。大海的颜色课文解读小 鸡 画 竹 叶xio j hu zh y课文解读课文解读小 狗 画 梅 花xio u hu mi hu小 鸭 画 枫 叶xio y hu fn y课文解读课文解读小 马 画 月 牙xio m hu yu y课文解读青 蛙 为 什 么 没 参 加?他 在 洞 里 睡 着 啦。qn w wi shn me mi cn jit zi dn l shu zho l他在冬眠着zhozhe睡着看着课文解读小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙 因为( )的脚印像( ),所以( )

5、画( )。本文以生动活泼的语言,讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事,形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。课文解读课文解读板书设计睡觉(冬眠)雪地里的小画家知识拓展读一读如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我会飘落什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯?我飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。课堂练测梅花月牙枫叶竹叶一、连一连。课堂练测二、照样子问一问,答一答。例:青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦。1.小明为什么没来上学?他今天_。2_为什么往南飞?_。习题解析朗读课文。背诵课文。解析在练习朗读时,要回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面,由此想象小动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时,要把自己的欢快心情表达出来。注意要在轻松活泼的语调中读出“小画家”们兴奋的心情、几步成画的自豪感。最后一句中“睡着啦”要读得轻一些,突出青蛙的冬眠状态。背诵要在熟读的基础上进行。可以采用“引背法”,如:下雪啦雪地里小鸡小狗小鸭小马不用不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论