2022届高考语文一轮古诗阅读专题复习罗邺作品专练

1、罗邺作品专练阅读下面这首唐诗，完成各题。钓翁罗邺来往烟波非定居，生涯蓑褐外无余。闲垂两鬓任如鹤，只系一竿时得鱼。月浦扣船歌皎洁，雨蓬隈岸卧萧疏。行人误话金张贵，笑指北邙丘与墟。注金张：指汉代金、张两大功臣世家。北邙：今河南洛阳东北， 汉魏以来王公大臣贵族死后多葬于此。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 首联写诗人逐水而居，除蓑衣短褐外别无他物，写出了诗人超然 物外的状态。B. 颔联用“鹤”字既写出诗人两鬓斑白，又表现了诗人的无忧无虑、 自由快乐。C. 尾联借用典故，指出人无论如何富贵都难免一死，流露出诗人消 极的人生观。D. 本诗在画面意境、思想情感等方面，与柳宗元江雪

2、比较，是截然不同的。16. 请结合全诗赏析颈联。罗邺13.阅读下面的唐诗，然后回答问题。(7 分)早 发一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。(1)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。（4 分） 答：(2)请简要概括诗中表现“早发”之“早”的画面内容？（3 分） 答：阅读下面这首唐诗，完成百度 1415 题。夏晚望嵩亭有怀罗邺正怜云水与心违，湖上亭高对翠微。尽日不妨凭槛望，终年未必有家归。青蝉渐傍幽丛噪，白鸟时穿返照飞。此地又愁无计住，一竿何处是因依。【注】罗邺，唐朝余杭人。有文名，尤擅律诗。科

3、考屡下第， 漂泊湘、浦间，不得志，晚年赴职单于牙帐，郁郁而终。14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ） （5 分）A.诗的第一句描写悠悠的浮云和欢快的流水，从侧面烘托出作者 的思归之情。B.第二句写望嵩亭与湖水相映成趣，亭在湖上高高耸立，水在亭 下一碧万顷。C.虽然望嵩亭周围景色优美，整日可望，但作者觉得它终是他乡， 不能久留。D.作者凭槛远望之间，怅然兴怀，想起家乡，却又终年羁旅异乡， 令人神伤。E.第八句以景结情，人好似修竹，无依无靠，表达了作者对身世 的迷惘之情。15.本诗第五、六句“青蝉渐傍幽丛噪，白鸟时穿返照飞”写景 很有特色，请简要分析。（6 分）【答案】 15. C

4、16. 颈联动静结合、视听结合，写出了环境的清幽静谧。运用了“扣”“歌”“卧”等动作细节，刻画了钓翁清贫乐居的形象。体现了钓翁遗世独立、不慕富贵的人生态度。 【解析】【分析】【15 题详解】本题考查学生对诗歌思想内容的理解和艺术特色的赏析能力。C.“流露出诗人消极的人生观”错误。结合前三联看是人的心境是豁达超然的，看到了年岁和功名利禄，尾联“行人误话金张贵，笑指北邙丘与墟”中“笑”字传递出的依然是达观洒脱的心态和豁达的人 生观。故选 C。【16 题详解】本题考查学生赏析句子（炼句）的能力。颈联上句“月浦扣船歌皎洁”大意是说皎洁明亮的月下置身静谧无人的水边船上，悠游自在扣舷而歌，这里有动景（扣舷

5、）有静景（静谧无人的江水边），动静结合以声衬静；出句“雨蓬隈岸卧萧疏”大意是写船停泊在弯弯曲曲连绵不断的河岸边，外边细雨淋淋萧瑟凄清，但主人在雨篷下能安然躺卧，可见心境的豁然。这里的船、岸、雨、蓬属于视觉所见有动有静，雨声属于听觉耳闻动态声音，视听结合动静相生，写出了环境的清幽静谧。运用了“扣”“歌”“卧”这些动作行为的细节，刻画了一位清高孤傲怡然自乐的船叟渔翁形象，从中可见钓翁遗世独立、不慕富贵、安贫乐道、逍遥自在、闲云野鹤般的隐士生活情趣和远离世俗看淡功名利禄悠哉乐哉的达观态度。13.(1)“背”是背着，也就是方向相反。（1 分）诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行，用返乡的雁反衬（

6、1 分）出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感（1 分）和浓重的思乡之情。（1 分）(2)全诗借助典型意象来体现“早”，具体画面有鸡鸣天刚亮（1 分）， 路上行人少（1 分），光线暗（1 分）。14.BE【解析】B“翠微”指青翠的山，“湖上亭高对翠微”是说望嵩亭在湖上，山在湖边，湖上的亭与湖边的山相对。E“一竿”代指行舟，“一竿何处是因依”意思是整日坐船漂泊，不知道哪里是自己的留居 之所，抒情手法是“直抒胸臆”，而不是“以景结情”。15.动静结合。“蝉噪”“鸟飞”是动，“幽丛”“返照”是静， 动静结合，动中有静。有声有色（视听结合)。“蝉噪”有声，“幽丛”有色，画面有声有色；“蝉”为“青色”，“鸟”为“白”色，“幽丛”暗