小学二年级数学下册知识点总结

1、 小学二年级数学下册知识点总结 数学与我们的生活有着亲密的联系，让同学熟悉到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信念等。以下是我整理的相关资料，盼望对您有所关心。 学校（二班级数学）下册学问点（总结） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的（方法）： (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个几个的分，直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是

2、平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常根据从前往后挨次读，读作除以，=读作等于， 其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用 26 的乘法口诀求商 1、求商的方法： (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数每份数=份数、总数份数=每份数、被除数=商除数、 被除数=商除数+余数、除数=被除数商、因数因数=积、 一个因数=积另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实

3、际问题的方法： (1)所求问题要求求出总数，用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 学校二班级（数学（学习方法） 养成良好的作业习惯 贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我掌握力量，所以需要家长们平常多督促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。 家长督促他们写作业，准时检查他们的作业，发觉没学会的学问要准时给他们讲解，每天的作业仔细完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的同学较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的乐观协作。 有时候，一个孩子突然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步

4、了，一问缘由，一般就是家长最近很忙，没时间管他。同学学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不盼望有一个同学掉队。 养成良好的学习方法 孩子每个星期回家做作业时要实行这样的方法：先复习这一星期所学的学问，理通脉络;然后再把这周的作业做出来，并进行检查;最终把下周要学的学问进行预习。假如采纳这样的方法并坚持下去，我信任孩子的学习肯定会有很大进步的。 学校二班级数学学习技巧 培育下面两个好的数学学习习惯。 一、仔细完成家庭作业的习惯 依据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理，人有在学习新学问后准时练习便不简单忘掉，假如不准时练习，就很简单遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，仔细完成家庭作业很有必

5、要。对于这点，我要求同学作到：做作业前，先看课本回顾一下当天所学的学问，然后再做作业，还要做到“三到一检查一签字”。“三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清题目，心里想着计算，手要把答案写得正确、美观; “一检查一签字”：做完作业后，认真检查有没有出错，有错要准时订正，最终再让家长签字。老师准时批改后的错题，记录在错题集上，并在作业本上订正。 二、快速、正确口算的习惯 数学上低班级的口算是今后计算的基础，要养成快速、正确口算的习惯，还要在把握肯定的口算方法的基础上多练习。二班级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算，100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法，这需要老师在

6、详细的计算方法上进行分类指导，而表内乘法以及乘加、乘减的计算就需要同学熟记乘法口诀，教学时，老师要引导同学采纳有效的详细的（记忆方法）有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用牌嬉戏的形式练习连加、连减或乘法，常常练习，熟能生巧，口算速度自然就提高了。 也可以借助一些电脑软件或者app，程序自动出题，自动批改，孩子们还可以PK口算成果，充分调动了孩子们的学习乐观性。 养成好习惯，关键在头三天，打算在一个月。要想使好习惯持之以恒，刚开学的一个月很关键。作为二班级的数学老师，开学后我要时时到处提示自己以身作则，改掉以往易冲动、处理问题简洁、粗暴的坏毛病，时时到处提示自己按上面的养成（教育）的要点去悉心培育同学的好的数学学习习惯。 由于二班级同学的年龄关系，有时习惯简单反复，所以还要和家长多沟通，教给家长详细的家庭培育方法，让家长协作老师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。 学校二班级数学下册学问点总结相关（文章）： 人教版二班级数学下册的学问点 二班级数学下册学问点学问归纳(2) 二班级数学下册学问点学问归纳