电子工艺技术实训A课程教学大纲

1、电子工艺技术实训A（一）基本信息中文课程名称：电子工艺技术实训A英文课程名称：Electronic Technology Tranining A课程编号：3101006学分：1 总学时：1周适用专业：电子类相关专业先修课程：电工学或模拟电路开课系（教研部）：工程训练中心电工电子实训部课程简介： 本实习课为公共基础必修课。学生在初步掌握了电子技术基础理论知识之后，通过电子实习，使学生建立起电子技术在实际生活中应用的概念和工程意识，同时使学生基本具备电子产品装备和维修的常识，培养和提高理论与实践相结合、分析和解决问题的能力、动手实践的能力，为后续课程的学习和思维、引向工程应用和创新打下基础。（二）

2、课程的性质和地位1.课程的性质本实习课为理、工科专业公共基础必修课，是集中实践教学环节课程。2.课程的地位学生在初步掌握了电子技术基础理论知识之后，通过电子实习，使学生建立起电子技术在实际生活中应用的概念和工程意识，同时使学生基本具备电子产品装备和维修的常识，培养和提高理论与实践相结合、分析和解决问题的能力、动手实践的能力，为后续课程的学习和思维、引向工程应用和创新打下基础。（三）教学目标1.锡焊技术及锡焊工艺训练：掌握铅锡合金焊料基本特性、手工焊接方法和焊接质量的控制；了解其它合金焊料特性和焊接方法；2.电路读图焊接技术训练：通过焊接技术培训，加强学生自己识读电路图的能力，并自行在通用电路板

3、上进行布线，焊接调试使其实现相应的电路功能；3.常用电子元器件检测技术：掌握晶体管主要特性参数的测量、色环电阻的标注方法和标称值的判别；掌握用万用表测量晶体管参数的方法；4.在必修的实践项目中，初步具备以下能力：装配技术：掌握装配对象的工作原理和技术指标；掌握装配工艺和要求；调试技术：学会根据技术指标进行调试；学会根据工作原理图检测和排除故障；故障检测技术：学会根据问题电子产品，查找故障，测绘故障部位电路图并分析。（四）教学内容和要求1.教学内容教学内容与学时分配见表1，第1-4项为必修内容，第5和7项按专业性质选取其中1-2项即可，第5项、第6项必须同时选取；如选取第7项，则学生需要在必修学

4、习后自主完成某一电子产品的组装调试，拟定选用电子门铃、遥控开关或遥控小飞机等实训内容供各专业选择，学生组装完成后可由其带走使用。建议总实训项目学时不得少于40学时。2.教学要求（1）组织形式：该实践环节要求在工程训练中心集中进行。（2）指导教师职责认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为目标；遵守国家法律法规以及学校、中心的各项规章制度，严格执行各项安全操作规范，严以律已、宽以待人。负责所管辖区域的安全与卫生，并对实训过程的安全负责；热爱实习实训教学，钻研教学研究，坚守岗位，以身作则，言传身教，关心学生，使学生熟练掌握各工种的基

5、本知识与操作技能，树立热爱劳动的思想；认真备课、示讲示演，教学过程中贯彻“少而精、启发式、精讲多练”的教学原则，启发学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；认真执行教学计划、教学大纲和有关的实训、安全生产相关制度，负责实训教室的日常管理工作，做好仪器设备的帐、物、卡管理。（3）对学生要求尊敬实习指导教师，虚心礼貌，服从分配，不怕脏和累。按规定的实习时间上、下课，中途不得擅离实习岗位。按规定穿戴好劳动防护用品，不准穿背心、短裤、裙子、拖鞋、高跟鞋进入实习场地。注重文明实习，爱护机器设备，工量具摆放整齐。（五）时间安排序号子项目名称教学内容机电类学时分配必修/选修1安全用电常识、播放电教片电子工艺

6、技术实践安全操作知识；1必修2锡焊工艺训练（1）了解电子产品装接工艺的基本知识要求；（2）掌握常用焊接工具和装配工具的正确使用方法和注意事项；（3）通过在万用板上焊接元器件等掌握手工电子焊接技术。7必修3常用电子元器件检测及仪器仪表的使用（1）学习万用表等电子常用仪表的使用；（2）电阻、电容等常用器件的识别与性能测试。2必修4分离式电子产品装配调试收音机或对讲机组装、调试、故障检测14必修5电路板的制作利用老师绘制好的PCB图制出印制电路板。4选修6小型电子产品的制作（1）按要求领取电子元器件，并完成性能测量；（2）电路组装及电路板焊接；（3）按功能要求进行电路调试，最终完成符合要求的电子产品。12选修7自主完成电子产品（通用板）的装配调试按专业选择具有特色的电子产品，利用万用板按照老师给的电路原理图由学生自主完成该电子产品的组装调试。16选修8自主完成电子产品（套件）的装配调试按专业选择具有特色的套件电子产品由学生自主完成其组装调试。16选修合计7224/48（六）软硬件条件本实践课程在工程训练中心电工实训室上课，需要相关电子焊接设备。（七）考核方式与成绩评定考核方式：根据要求自己装配和调试完成规定的电子产品；根据要求自己完成电路读图、利用通用电路板布线并完成相应的电路焊接调试，最后指导教师检查结果，进行分数