线上读书沙龙活动策划方案5篇

1、线上读书沙龙活动策划方案5篇 现代沙龙延长到会议方面，主要指规模较小、议题简要、非正式化的，由行业内的企业聚集在一起进行讨论的会议，一般备有酒水糖茶，或有歌舞表演的活动。下面是我给大家整理的线上读书沙龙活动策划方案5篇，希望对大家有所帮助。 线上读书沙龙活动策划方案1 一、活动背景： 随着全国高校的扩招，以及近几年经济进展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严重，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才

2、创业”的熟悉。 为了激励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在乐观整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严重的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。 二、活动目的： 本次主题沙龙旨在培育我班在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过进行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的幻想之火提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路 三、沙龙主题： 创业点亮人生之路 四、沙

3、龙开展时间及地点： 20_年11月22日一教室 五、沙龙负责人及主要参加者 主办方：商学院市场营销091班团支部 活动参加者：营销091班全体同学 负责人：杨栋伟胡文静 布置会场：全体班干部 六、沙龙内容： 1、创业学习篇 创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的进展、为国家的将来贡献出自己的一份力气。 方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅 视频安排： 我能创将来中国青年创业行动 我能创将来牛根生答大家提问 马云创业演讲 俞敏洪创业演讲 马云牛根生俞敏洪我能创将来 2、情景互动篇 将所学的创新、创业心得

4、摆在台上来共享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有打算的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。 1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 2、沟通一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟 3、相互沟通自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。 七、沙龙流程 1、前期策划、打算班委对每个同学进行创业知识问答及了解 2、入场在主题曲在路上的背景音乐下有秩序的进场 3、嘉宾发言 4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟) 5、学生互动沟通谈一谈大学生

5、创业的优势和弊端 6、娱乐表演 7、总结发言由团总支学生会干部对本次沙龙作简洁总结和点评 8、退场 八、预想效果： 丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素养。乐观组织同学参加活动，使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所熟悉和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。 线上读书沙龙活动策划方案2 英语沙龙活动策划书推举 一、成立英语角 1、活动内容：英语角的成立主要以熬炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境

6、为目的，通过同学们的沟通互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、沟通性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜 5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。 6、辅导老师：我院知名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。 (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好

7、和需求。 (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 (3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 (4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 (5)、每次活动至少安排两位英语老师参加设计和指导。 二、举办英语演讲竞赛 1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的乐观性，给广阔英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语沙龙决定举办一次英语演讲竞赛。 2、竞赛时间：初赛：第12周周六下午2：00 复赛：第13周周六下午2：00 4、竞赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室) 5、负责老师

8、：王宇钢(法学院团总支书记) 6、总策划：杨友志 7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦、郭自立 8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名老师、陈书记、宋强副院长、邹渊教授 9、参赛要求：(1)、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间掌握在5分钟以内。 (2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。 (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 (4)、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排： (1)初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛： a主持人介绍赛程和竞赛规章 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴

9、演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人公布竞赛结束 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金团总支及赞助商 三、举办英语唱歌竞赛 1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的.爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、竞赛时间：第16周周五晚7：00 3、竞赛地点：学生活动中心 4、负责老师：王宇钢 5、总策划：杨友志 6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦 7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名老师、我院领导及我院其他老师。 8、参赛要求：(1)、全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间掌握在5分钟以内。 (2)、参

10、赛选手自备演唱歌曲配音碟。 (3)、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程安排：a主持人介绍赛程和竞赛规章 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人公布竞赛结束 10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金团总支及赞助商 四、其它活动 1、英语学习沟通会 进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们英语沙龙决定适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在沟通中吸取他人

11、学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。 2、举办各类英语游戏 开展多种英语游戏，寓教于乐，能激发大家学习英语的爱好，也能让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们能开展以下的此类英语游戏： (1)瞬时记忆大比拼(游戏) 游戏规章：各班推举1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时开头计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者能看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写

12、在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者写的句子与题目是否全都。全对者可得满分，满分为100分。若参加者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 (2)单词接龙(游戏) 活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开头后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。 3、出版英语刊物 此刊物刊登内容主要是我院

13、学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及老师对英语作文的修改原文等。通过这种形式激励大家提高英语写作爱好和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。 4、欣赏欧美原声电影 在休闲娱乐的同时又能提高英语表达能力和对英美国家文化的了解，真是一举数得。为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广阔同学提供英美大餐经典欧美原声电影欣赏! 总之，丰富多彩的英语沙龙活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广阔英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 线上读书沙龙活动策划方案3 沙龙策划书 策划书即对某个将来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本策划书是目标规划的文字书，是实现目

14、标的指路灯，一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们大学网为您推举的策划书供您参考： 经济文化沙龙活动策划书 经济文化沙龙之十 谈“公司创业在于人”-大商对于人才的需求与培育 “经济文化沙龙”系列活动介绍: “经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素养为宗旨,提倡“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。 一、 活动主题:人才的需求与培育 二、 活动时间:1

15、1月6日(星期二)晚 18:30-20:00 三、 活动地点:东北财经大学梅园A座 四、 活动形式:座谈会 五、 活动对象:东北财经大学在校生 六、 主办单位:东北财经大学校团委 承办单位:东北财经大学校经济学会 七、 邀请嘉宾:东北财经大学工商管理学院李品媛教授 招商银行大连支行人力资源部于文娣经理 八、 活动流程: 1、 主持人简洁介绍“经济文化沙龙”系列活动并且公布活动开头-3分钟 2、 介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或PPT)-2分钟 3、 主持人与嘉宾们就话题进行讨论-45分钟(细节见附件1) 4、 互动环节:同学可以自由提问-40分钟 (细节见附件 2) 5、 总结本场活动-3分

16、钟 6、 公布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场-2分钟 附件1: (标记部分)教授嘉宾: 1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少? 2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢? 3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很艳羡的成功女性， 对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的标准? 4、对于学历,能力,经历(也就是阅历),

17、抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢? 于经理,您曾说过招商银行在聘请人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否详细谈谈原因? 对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢? 5、您认为人才培育主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培育中扮演什么角色呢? 6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢? 7、现在很流行一个词企业文化,李品媛教授

18、,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗? 8、在人才的培育上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的? 9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培育,除了要提高他的业务素养,还有什么其他目标吗? 17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的? 18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢? 19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?假如站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议?(关于现在毕业生的跳槽问题) 20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决? 21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于将来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢? 22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我