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文档简介
2024年一般高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
Inourmodernworld,whensomethingwearsout,wethrowitawayandbuyanewone.The
36isthatcountriesaroundtheworldhavegrowingmountainsof37becausepeoplearethrowing
outmorerubbishthaneverbefore.
Howdidwe38athrowawaysociety?Firstofall,itisnoweasierto39anobjectthanto
spendlimeandmoney(orepairii.40modernmanufacturing(制造ML)andtechnology,companies
arcabletoproduceproductsquicklyandinexpensively.Productsarcplentifuland41.
Anothercauseisour42ofdisposable(一次性的)products.As43people,wearealways
lookingfor44tosavetimeandmakeourliveseasier.Companies45thousandsofdifferentkinds
ofdisposableproducts:paperplates,plasticcups,andcameras,tonameafew.
Ourappetitefornewproductsalso46totheproblem.Weare47buyingnewthings.
Advertisementspersuadeusthat48isbetterandthatwewillbehappierwiththelatestproducts.
Theresultisthatwc49usefulpossessionstomakeroomfornewones.
Allaroundtheworld,wccansecthe50ofthisthrowawaylifestyle.Mountainsofrubbish
jus(keepgettingbigger.To51theamountofrubbishandtoprotect(he52_,moregovernmentsare
requiringpeopletorecyclematerials.53_,thisisnotenoughtosolve(解决)ourproblem.
Maybe(hereisanotherwayout.Weneedtorepairourpossessions54throwing(hemaway.
Wealsoneedtorethinkcurattitudesabout55.Repairingourpossessionsandchangingour
spendinghabitsmaybethebestwaytoreducetheamountofrubbishandtakecareofour
environment.
36.A.keyB.reasonC.projectD.problem
37.A.giftsB.rubb.shC.debtD.products
38.A.faceB.becomeC.observeD.change
39.A.hideB.controlC.replaceD.withdraw
40.A.ThankstoB.AstoC.ExceptforD.Regardlessof
41.A.safeB.funnyC.cheapD.powerful
42.A.loveB.lackC.preventionD.division
43.A.sensitiveB.kindC.braveD.busy
44.A.waysB.placesC.jobsD.friends
45.A.donateB.receiveC.produceD.preserve
46.A.adaptsB.returnsC.respondsD.contributes
47.A.tiredofB.addictedtoC.worriedaboutD.ashamedfor
48.A.newerB.strongerC.higherD.larger
49.A.pickupB.payforC.holdontoD.throwaway
50.A.advantagesB.purposesC.functionsD.consequences
51.A.showB.recordC.decreaseD.measure
52.A.technologyB.environmentC.consumersD.brands
53.A.HoweverB.OthenviseC.ThereforeD.Meanwhile
54.A.byB.infavourofC.afterD.insteadof
55.A.spendingB.collectingC.repairingD.advertising
【答案】
36.D37.B38.B39.C40.A41.C42.A43.D44.A45.C46.D47.B48.A49.D50.D
5I.C52.B53.A54.D55.C
【解析】
试题分析:文章主要讲的是积累如山的垃圾给环境带来的影响。随着社会的发展,人们倾向
于扔掉用旧了的东西,以新物品取而代之。而且,包装盒等•次性产品给人们带来便利的同
时,也给环境带来很大的压力.
36.D考查名词辨析。A答案;B缘由;C项目;D问题。依据其次行“theworld…”可知,出
现的问题是垃圾积累如山,故选D.
37.B考查名词辨析。A礼物;B垃圾;C债务;D产品。句意:因为人们现在扔掉很多垃
圾,因此,垃圾积累成了山,故选B。
38.B考查动词辨析。句意:A面对;B变得;C视察,庆祝;D变更。依据“firstof川…”
可知,这里讲的是乱扔垃圾的缘由,故选B。
39.C考查动词辨析。A躲藏:B限制;C代替;D撤退,收回。句意:与花时间和钱修理
相比,现在更简洁更换物品,故选C。
40.A考查短语辨析。A多亏;B至于;C除了;D不管。句意:多亏了当代制造业和技术,
公司能够更快地生产产品,成本也降低很多,故选A。
41.C考查形容词辨析・A安全的;3滑稽的;C•便宜的;D强有力的.根据“mexpen双班、.”可知,成本
降低的话,产品价格相对也会降低,故选C.
A考查名词辨析.A爱;3缺少;C限止;D划分.句意:另一个原因是人们对一次性产品的专镀,故
选A・
43.D考查形容词辨析.A敏感的;3友好的;C勇敢的;。忙碌的。根据“warelookingfot..”可
知,人们总是在节省时间,说明人们很忙碌,故选
44.A考查名词辨析.A方法,3地方,C工作,D朋友.a,.frodoa做某串的方法,是固定搭配,故选
A.
史.C考查动词辨析。R捐飕;3收到;C生产;D保存。句意:企业生产大量的一次性产品,故选C。
46.D考查动词辨析11A.适应,改编;3返回;C回应;D做贡献。adapttc适应;returnto返回,归还;respond
t。反应;。皿ti:but?to为……做贡献,促成,有助于。句意:人们对新产品的欲望庇成了这一问题,士^)
4工3考查短语辨析。A厌倦;3沉迷于;C担心;。感到羞耻。根据"appste”可知,人们痴迷于啊买新
产品,故选3・
4S.A考查形容词比较级・A更新的;3更强壮的;C更高的;。更人的,句意:广告使人们相信新的更好,
故选&
49.D考查动词短语.A捡起,学会,车接;3支付;C抓住,坚持;D扔掉.句点:人们扔掉自己的物品
来为新的腾地方,故选D.
S.D考查名词辨析.A有点,有利条件;3目的;C功能,作用;D后果.根据下句可知,这里指的是乱
扔垃圾的后果,故选
51.C考查动词辨析。A显示,展示;B记录;C削减;D测量。句意:越来越多的政府要
求人们循环运用物品,这样做是为了削减垃圾,故选C。
52.B名词辨析。A技术:B环境;C消费者;D品牌。要求人们循环利用也是为了爱护环
境,故选B。
53.A考查副词辨析。A然而:B要不然;C因此;D同时。句意:然而,只是要求人们循
环利用是远远不够的,故选A。
54.D考查介词辨析。A通过;B支持;C在……之后;D代替,而不是。句意:我们须要修
理我们的财物,而不是扔掉它们,故选D。
55.C考查动词辨析。A花费,度过;B收集;C修理;D宣扬。句意:我们也须要重新考
虑对修理的看法,依据下句“repairing...”可知答案,故选C。
考点:社会类短文阅读
45.A.hearB.contributeC.expressD.admit
46.A.awareofB.afraidofC.curiousaboutD.confusedabout
47.A.discussB.realizeC.judgeD.settle
48.A.familyB.lifeC.careerD.education
49.A.B.orC.butD.for
50.A.proudB.sureC.hopefulD.critical
51.A.faceB.createC.solveD.ignore
52.A.rarerB.belterC.strangerD.worse
53.A.atleastB.atlastC.byfarD.sofar
54.A.taskB.dealC.resultD.duty
55.A.practiceB.speechC.restDpity
【答案】
36.B37.A38.C39.D40.B41.A42.D43.C44.D45.C46.A47.C48.B49.C50.D
5I.D52.B53.A54.B55.A
【解析】
试题分析:本文是一篇记叙文,通过毒舌的女孩V*?的经历让我们意识到学着放手,才能让自己的世界变
得美好.
36.5考查形容词辨析孤独的;伟大的;C.qu:式安静的;ZJ.unea与不舒服的。直接上最简
单的事情就是成为一个挑错者,然而,人生可以变得很伟大当你不忙忙于找错误。故选3
37.A考查动词辨析A.received接受;B.answered回答;C.cxpected期望;D.rejected排斥。
几年以前,我收到一个来自17岁女孩kerry的信。故选A
38.C考杳动词辨析A.threatened威逼;B.interrupted打搅;C.boihered麻烦;D.spoiled娇惯。
这个叫做Kerry的女孩说自己是一个世界级的找错者,她总是被各种事情困扰着。故送C
39.D考查不定代词辨析A.anything任何事;B.everything每一件事;C.something某事;
D.nothing没有事。人们总是做着那些惹她愤怒的事情,没有一件事是好的,故选D
40.B考查形容词辨析A.caring关切的;B.boring糟糕的;C.interesting好玩的;D.surpi•考ng
令人惊异的。她具有高度的自我指货精神,她也会对巨己的挚友挑毛病。她成为了一个特
别糟糕的人。故选B
41.A考查名词辨析A.aliilude看法;B.plan安排;C.measure措施;D.explanation说明。不
幸的,一场恐怖的事故发生变更了她的看法。故选A
42.D考查形容词辨析A.urgent经济的;B.unnecessary不必要的;C.certain确定的:
□impossible不行能的。她最好的挚友在一场车祸中受伤很严峻,让事情处理起来变得不行
能的事情是,发生事故的前一天Kerry探望了她的挚友…故选D
43.C考查名词辨析A.occasion场合;B.event事项;C.accidcnt事故;D.adventurc冒险。她
最好的挚友在一场车祸中受伤很严峻,让事情处理起来变得不行能的事情是,发生事故的前
一天,Kerry探望了她的挚友,在这期间全程指责了她选择男挚友的眼光…故选C
44.D考查名词辨析A.memory记忆;B.nolice留意;C.evidence证据;D.choice选择。发生
事故的前一天,Kerry探望了她的挚友,在这期间全程指责了她选择男挚友的眼光、她生活
的方式、她与母亲联络时候的方式,还有各种其他她认为她须要表达的…故选D
45.C考查动词辨析A.hear听;B.contribute贡献:C.express表达;D.admit承认、许可。发
牛事故的前一天,Kerry探知了她的挚友,在这期间全程指责了她诜择男挚友的眼光、她牛
活的方式、她与母亲联络时候的方式,还有各种其他她认为她须要表达的,故选C
46.A考查短语辨析A.awareof留意;B.afraidof担忧;C.curiousabout对…新奇;D.confused
about对...迷惑。直到他的挚友受了重伤,Kerry才留意到她挑毛病的习惯。故选A
C考查动词辨析R.土葭uss讨论;求意识到;C..ud畀评价;解决。非常快的,她学会了珍
惜生命而不是对每件事都很刻薄。
4s.3考查名词辨析A.fan;::y家庭;3::如生命;C.tarv:•事业;教育。她能够将她的新智慧用
在她生活的其他方面.故选3
49.C考查介词辨析A.5。于是;3.J或者;C.MU但是;对于.可能我们中的大多数人都不会极端的
的寻找错误,但是当我们诚实的面对的时候,我们可以尖锐的批判世界。故选C
50.D考查形容词辨析A.proud傲慢的;B.sure确定的;C.hopeful有希望的;D.critical批
判的。可能我们中的大多数都不会极端的的找寻错误,但是当我们诚恳的面对的时候,我们
可以尖锐的批判这个世界,故选D
51.D考杳动词辨析A.face面对:B.create创建;C.solve解决;D.ignore忽视。我并不是在
建议你无视问题。故选D
52.B考查形容词比较级辨析A.rarer更希奇的;B.beiler更好的;C.stranger更惊异的;D.worse
更坏的。我也不是在建议你假装事物比它们自身更好。故选B
53.A考查短语辨析A.atleast至少;B.atlast最终;C.byfar到现在为止;D.sofar迄今为止。
至少在大多数时间里,你学着容忍事物的原态。故选A
54.B考查名词辨析A.task任务;B.deal处理、交易;C.result安排;D.duty责任。尤其是
当这不是一个特殊大的事情。故选B
55.A考查名词辨析A.practice实践;B.speech演讲:Ciest休息;D.pity缺憾。训练你自己
忍着不说那些苛刻的话,小小的实践一下,你会变得很擅长放手。故选A
考点:记叙文阅读。
2024年一般高等学校招生全国统一考试(广东卷)
Howlongcanhumanbeingslive?Mostscientistswhostudyoldagethinkthatthehuman
bodyis___1___tolivenolongerthan120years.However;110yearsisprobablythelongestthat
anyonecouldhopetolive-----ifheorsheis___2___healthyandlucky.Somescientistsevensay
wecanliveaslongas130years!Yet,ourcellssimplycarnotcontinuetoreproduce___3___.
Theywearout,andasaresult,wegetoldand___4___die.
Eventhoughwecan'tiveforever,wearelivinga___5___lifethaneverbefore.In1900,the
averageAmericanlifespan(寿命)wasonly47years,buttodayitis75years!
Whendoesoldagebeginthen?Sixty-fivemaybeout-of-dateasthe___6___linebetween
middleageandoldage.Afterall,manyolderpeopledon'tbegintoexperiencephysicaland
mental___7___untilafterage75.
Peoplearelivinglongerbecausemorepeople___8___childhood.Beforemodernmedicine
changedthelawsofnature,manychildrendiedofcommonchildhood___9___.Nowthatthe
chancesofdying___10___aremuchlower;thechancesoflivinglongaremuchhigherdueto
betterdietsandhealthcare.
Onthewhole,ourpopulationisgettingolder.The___11___inourpopulationwillhave
lastingeffectsonoursocialdevelopmentandourwayoflife.Somepeoplefearsuchchangeswill
befortheworse,whilesomesee___12___,notdisaster,manymenandwomenintheir“golden
years“arehealthy,stillactive,andyoungin13ifnotinage.
Asthesocietygrowsold,weneedthe__14___ofouroldercitizens.Withlonglivesahead
ofthem,theyneedto___15___activeanddevoted.
1.A.designedB.selectedC.improvedD.discovered
2.A.completelyB.generallyC.apparentlyD.extremely
3.A.rapidlyB.harmlesslyC.endlesslyD.separately
4.A.eventuallyB.hopelesslyC.automaticallyD.desperately
5.A.busierB.longerC.richerD.happier
6.A.finishingB.guidingC.waitingD.dividing
7.A.stressB.damageC.declineD.failure
8.A.surviveB.enjoyC.rememberD.value
9.A.problemsB.fearsC.worriesD.diseases
10.A.poorB.youngC.sickD.quiet
11.A.changesB.recoveryC.safetyD.increases
12.A.dreamsB.chancesC.strengthsD.choices
13.A.mindB.appearanceC.voiceD.movement
14.A.protectionB.suggestionsC.contributionsD.permission
15.A.soundB.appearC.turnD.stay
【答案】
l.A2.D3.C4.A5.B6.D7.C8.A9.D10.B11.A12.B13.A14.C15.D
【解析】
试题分析:这篇短文讲述的是人的寿命是有限的,但是随着社会的发展,生活水平的提高,人们的寿命比
以前更长了,而且老龄化已经成为了社会的一个趋势。我们的社会需要这些老年人们名域保持积极的心态,
为社会做贡献。
LA考查动词及语境的理解.句意:大多数研究年龄的科学家们认为人体被设计的不会活过120岁。designed
设计;se:Kted选择,挑选;:mproved提高,改善;d:Kover?d发现.根据句意可知,科学家们认为人体的
结构设计决定了人类最多不会活过12。岁,故应选A.
2.D考查副词及语境的理解。句意:然而110岁可能是人们希望能活的最长的寿命-如果他非常的健康和幸
S-completely完全地;generally—般地;apparently显然地;uxtremeiy极其,非常。根据句意可知,如
果一个人非常的健康而且很幸运,人们希望能活到110岁。故选)
3.C考查副词及语境的理解。句意:然而我们的细胞不会一直无止境的再生.rap:d:y快速地;harnie^.y无
害地;eniess:y无止境的;separately分离地,分开地.根据文意可知,因为人体的细胞不会无止境的再生,
因此人的寿命是有限的.因]此应选C.
4.A考查副词及语境的理解。句意:他们(细胞)慢慢消耗尽,结果我们就会变老最终死亡。eventually最
终;hope:,ss:y没有希望地;automat:ca::y自动地;de铲rai,:y绝望地,自暴自弃地.根据句意可知选A.
53考查形容词及语境的理解。句意:尽管我们不能永久的活着,我们的寿命比以前是更长了.busier更忙
的;:ong±t更长的;richer更富有的;happ:打更开心的.根据这一段的内容可知,现在人的寿命比以前更
长了。故诜3.
6.D考查形容词及语境的理解。句意:作为中年和老年的分界线,65岁可能已经过时了。
finishing完成;guiding指导,指引;waiting等待;dividing划分。依据文意可知,把65岁
当做中年和老年的分界线,这已经不适合现在的形势了。dividingline分界线,故选D,
7.C考查名词及语境的理解。句意:终归,很多老年人直到75岁之后才起先经验身体和精神
的衰落。stress压力,压迫;damage损坏;decline衰落,衰弱;failure失败。依据句意可
知,现在很多老年人是在75岁之后身体和精神才起先哀弱的,故选C。
8.A考查动词及语境的理解。句意:现在人们活得更长因为更多的人从童年中幸存下来。
survive幸存;enjoy喜爱,观赏;remember记得;value价值,估价。依据这一段的内容
和thechancesoflivinglongaremuchhigherduetoabetterdietsandhealthcare可知,现在的
人平均寿命比以前更长的一个缘由是人们从童年的疾病中幸存了下来,故选A。
9.D考查名词及语境的理解。句意:在现代医学变更了自然的法则之前,很多孩子死于常见
的儿童疾病。problems口题;tears恐惊,胆怯;worries担忧;diseases疾病。依据句
意可知,以前的人们因为很多普遍的儿童疾病而死,所以导致平均寿命比较低。故选D。
10.B考查形容词及语境的理解。句意:既然年少夭折的可能性更低了,那么活得更长的机
会就更高了,因为有了更好的饮食和医学护理。poor穷的;young年轻的;sick病的;quiet
宁静的。依据这一段的意思可知,以前人们在小的时候就因为生病死去了,dyingyoung就
是年少死去。故选B,
11.A考查名词及语境的理解。句意:人口结构的变更会对我们社会的发展和我们的生活方
式有持续的影响。changes变更;recovery复原;safety平安;increases增长,增加。依据
下文中Somepeoplefearsuchchangeswill...可知,我们现在的人口结构变更了,故选A。
12.B考查名词及语境的理解。句意:一些人担忧这个变更将会带来一些坏处,然而还有一
些人看到的是机会,而不是灾难。dreams幻想:chances机会:strengths力气;choices选
择。依据句意可知,这句话中的while表示对比,即跟前一种人不一样的看法,故选B。
13.A考杏幺词及语境的理解。句竟:现在,很多处在“黄令年龄〃的男士和女士,身体都特别
健康,仍旧主动,心态也很年轻。mind心态;appearance外表;voice声音;movement
移动。依据句意可知,这里应当是说虽然年龄老了,但是心态依旧年轻,故选A。
14.C考查名词及语境的理解。句意:随着我们的社会老龄化,我们须要这些老年公民们的贡
献。protection爱护;suggestions建议;contributions贡献:permission允许。依据文意可
知,现在的社会渐渐老龄化,因此老年人也要接着给我们的社会做贡献,故选C。
15.D考查动词及语境的理解°句意:前而还有很长的寿命,他们须要保持主动的心态和奉
献的精神。sound听起来:appear似乎;出现;turn转,变成;stay保持。依据文意可知,
现在人们的寿命更长了,因此老年人也要接着保持主动心态,为我们的社会做贡献。故应选
Do
【考点定位】社会现象类短文。
2024年一般高等学校招生全国统一考试(湖南卷)
Itwasarainymorningandthechildren,mainlybeyswithvariouslearningdifficulties,
refusedtosettleforthestartofthelesson.Asaninexperiencedteacher;Itriedeverymeansto
getthemtobe36,butinvain,mypanicwasrisingandIcouldfeelmyheartbeatingwildly.
Thiswasthe37ofmyjobasamusicteacher,Ithought-teachingwasnotforme.ThenI
hadanidea.HopingthatnoonewouldnoticethatIwas38inside,Ithrewmyvoiceasfar
asitwouldreach:"Putyourheadsonthedesksandcloseyour39!Wearegoingona
journey.
40,thechildrenfellsilent."NowwhatshouldIdo?"Ithoughttomyself.Reachingover
tomycollectionofCDs,Iblindly41,putitinthemachineandplayedit.
Obediently(听从土也),myclasslaytheirheadsontheirdesk,closedtheireyesand42.
Whenthemusicstarted,theroomasfilledwiththemostbeautifultonesandmusicalcolorsI
couldhaveeverimagined.Allthechildrenwere43.Whenthemusicfinished,Iaskedthem
alltoraisetheir44slowlysothatwecouldshareourmusicaljourney.
Atthispoint,whenallthechildrenwerewillingtosharetheirexperiences,Ibegantolearn
howto45.Themusicallowmetolearnthatteachingisaboutsharingandrespect,tears
andsmiles,theknowingandthe
46andmostofall,anunderstandingofeachother.Thiswasthepowerthat47inthe
classroomcouldhave.
36.A.gladB.safeC.kindD.quiet
37.A.endB.aimC.ruleD.plan
38.A.guessingB.shakingC.respondingD.laughing
39.A.eyesB.mouthsC.booksD.doors
40.A.PunctuallyB.ImportantlyC.AmazinglyD.Obviously
41.A.passedoneonB.gaveonebackC.turnedoneinD.tookone
out
42.A.sleptB.noddedC.waitedD.
continued
43.A.talkingB.singingC.dancingD.listening
44.A.legsB.headsC.armsD.shoulders
45.A.teachB.imagineC.playD.
understand
46.A.unpreparedB.unspokenC.unknownD.
unforgotten
47.A.gamesB.musicC.tearsD.
knowledge
【答案】
36.D37.A38.B39.A40.C41.D42.C43.D44.B45.A46.C47.B
【解析】
试题分析:本文讲述了作者一次上音乐课的经历来告诉读者音乐的力量在于它使人们能够相互理解
36.D;考查形容词。根据第一段的开头:lefusedtosettleforthestartofthelesson.和第二段中的:thechildren
fell可知文章一开始作者试图开始上课但是教师太吵了.句意,我试了每一种方法让他们安静下来.
但是只是徒劳无功。故选D
37.A;考■查名词。根据后文的:Ithought------teachingwasnotforme可知这是作者最后一次作为音乐老师
上课。句意:这是我作为音乐老师最后一次上课,我觉得,教书不适合我。故选A。
38.B;考查动词。根据前文的:MypanicwasrisingandIcouldfeelmyheartbeatingwildly.可知此时作者的内
心是生气地激动着但是毫无办法,他试图让学生不去发现他此时的内心的情绪排山倒海的激动,用shaking
来表达作者内心难以平息的怒火-故选B
39.A;考■查名词。根据第三段开头:myclasslaytheirheadsontheirdesk,dosedtheireyes…可知此时作者叫
他的学生学生将头放在桌子上然后闭上眼睛,故选A
40.C;考查副词。A.Punctually准时地,如期地B.Importantly重要地C.Amazingly令人惊讶地D.Obviously
明显地;可知作者无意识地敝法让学生迅速地安静了下来,所以在此用amazingly表示惊讶,故选C
41.D;考■查动词词组。A.passedoneon传了一个B.Gaveoneback给了一个.…C.Turnedonein转了一个D
tookoiwout拿出一个;句意:触及到我的刃姓CD收藏,我盲目地取出一张,把它放进机器里然后它放出
了声音.故选D
42.C;考查动词。依据后文的:Whenthemusicstarted,theroomwasfilledwiththemost
beautifultonesandmusicalcolors.可知当作者将音乐放进机器里,学生们趴在自己的桌子上
静静地等着音乐响起来,放选C
43.D;考查动词。老师在放音乐,当然学生们都在听,listening放在此较其他选项都比较合
适。故选D
44.B;考查名词。Raisesb'shead(s)抬起头来。句意:当音乐放完的时候,我要求他们全部人
渐渐地抬起头来,那样的话,我们就可以一一起共享我们的音乐之旅。故选B
45.A;考查动词°依据前文:Atthispoint,whenallthechildrenwerewillingtosharetheir
experiences,可知学生们从起先的不愿响应作者到最终跟着作者一起参加其中,这让作者起
先知道怎么教书了,故选A
46.C;考查形容词。A.unprepared为准备好的B.unspoken无言的C.unknown未知的D.
unforegotten难忘的:依据前文有theknowing已知的,又有and连接,可知横向上填unknown
未知的,构成像前文tearsandsmiles那样的对比,形成对仗,故选C
47.B;考查名词。依据前文:Themusicallowedmetolearnthatteachingisaboutsharingand
respect,tearsandsmiles,theknowingandtheunknownand,mostofall,anunderstandingof
eachother.可知这些都是音乐的好处,它让我们知道了共享和敬重,泪水和欢乐,已知与未
知,最主要的是它让我们用互了解。所以最终一句作者旨在总结:这就是课堂音乐所推有的
力气
【考点定位】记事类短文阅读。
2024年一般高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
IwasrequiredtoreadoneofBernieSiegeKsbooksincollegeandwashookedonhis
positivityfromthatmomenton.Thestoriesofhisunconventional36andtheexceptional
patientshewroteaboutwereso37tomeandhadsuchabig38onhowIsawlifefromthen
on.WhoknewthatsomanyyearslaterIwouldlooktoDr.BernieandhisCDsagainto39my
owncancerexperience?
I'manambitious40^andwhenIstartedgoingthroughchemo(化疗),eventhoughI'ma
very41person,Ilostmydrivetowrite.Iwasjusttootiredandnotinthe_42.Oneday,while
waitingtogoinfor43_,IhadoneofDr.Bernie'sbooksinmyhand.Anotherpatient44whatI
wasreadingandstruckupaconversationwithme45hehadoneofhisbookswithhimaswell.
It46thatamongotherthings,hewasaneighty-year-oldwriter.Hewas47apublishedauthor,
andhewascurrently48cnanewbook.
Wewouldseeeachotheratvarioustimesand_49friends.Sometimesheworeaduckhat,
andIwouldtellmyself,hewasdefinitelya(n)50ofDr.Bernie.Hereallyputa51onmyface.He
unfortunately52lastyearduetohiscancer,53heleftadeepimpressiononmeandgavemethe
54topickupmypenagain.I55tomyself,“Ifhecandoit,thensocanI.”
36.A.tastesB.ideasC.notesD.memories
37.A.amazingB.shockingC.amusingD.strange
38.A.strikeB.pushC.challengeD.impact
39.A.learnfromB.gooverC.getthroughD.referto
40.A.readerB.writerC.editorD.doctor
41.A.positiveB.agreeableC.humorousD.honest
42.A.moodB.positionC.stateD.way
43.A.adviceB.referenceC.protectionD.treatment
44.A.viewedB.knewC.noticedD.wondered
45.A.whileB.becauseC.althoughD.providing
46.A.cameoutB.workedoutC.provedoutD.turnedout
47.A.naturallyB.merelyC.hopefullyD.actually
48.A.decidingB.investingC.workingD.relying
49.A.becameB.helpedC.missedD.visited
50.A.patientB.operatorC.fanD.publisher
51.A.signB.smileC.markD.mask
52.A.showedupB.setoffC.felldownD.passedaway
53.A.sinceB.butC.soD.for
54.A.guidanceB.trustC.opportunityD.inspiration
55.A.promisedB.sworeC.thoughtD.replied
【答案】
36.B37.A38.D39.C40.B4LA42.A43.D44.C45.B
46.D47.D48.C49.A50.C51.B52.D53.B54.D55.C
【解析】
试题分析:本文是一篇记叙文,作者读了去rn'S:」"的书,深受书中积极人生观的影响。之后作者不幸身
患癌症,病痛的折磨使他放弃了写作,但在治疗期间结识一位同样受到影响,年迈却仍坚持写作的
病友。在病友死后,作者又重新拾起纸至。
36.3考查名词.根据首段首句可知,作者读了3ermeSiege:的书,深受书中积极人生观的影响.此处
ungm,m:ona::d,as意为“非传统的观点”与上句中“积极的人生观”呼应.A项口味,3项观点”:C
项笔记、D项记忆,・故选3项.
”△考查形容词.根据上文中^unconventional(非传统的)”和“⑪尔侬:”J例外的)”提示可知,
他书中所写的东西对我来说十分惊异。A项令人惊异的”;3项令人震惊的”;C项有趣的•;D项•奇怪的,・
故选A项.
3S.D考查名词.1^?必:何^皿为固定搭配,意为“对…有彩响"A项打击一;3项推,逼迫';C项挑
战1D项影响”.故选D项.
39.C考查动词短语。依据下文可知,作者不幸身患癌症,病痛的熬煎使他放弃了写作。但
病友的执着和BernieSiegel主动的人生观让自己又重新捡起纸笔,渡过了这段艰难时期。A
项”从……中获得阅历,吸取教训”;B项“复习,细致检查”;C项“渡过难关”;D项“提到,
涉及,参考”。故选C项。
40.B考杳名词。依据下文中“…,Ilostmydrivetowrite”可知,作者是一名理想的作家。A
项“读者”;B项“作家”;C项“编辑”;D项“医生”。故选B项。
41.A考查形容词。句意:尽管我是一个主动的人,还是失去了写作的动力。apositiveperson
与lostmydrivetowrite构成让步关系,且与上文positivity呼应。A项“主动的”;B项“称
心如意的“;C项“幽默的”;D项“诚恳的”。故选A项。
42.A考查名词。句意:我就是感觉太累,没有心情去写。inthemood意为“没有心情去做
事”。A项“心情”;B项“位置,职位”;C项“状态”;D项“方式故选A项。
43.D考查名词。句意:一天,当我在等待治疗时,手里拿着Bernie的一本书。A项“建议”;
B项“提及,参考”;C项“爱护”;D项“治疗”。故选D项。
44.C考查动词。句意:另外一个病人留意到我在读些什么,主动跟我攀谈起来。A项“认
为”;B项“知道,了解”;C项“(无意中)留意到“;D项“想知道”。故选C项。
45.B考查连词。句意:该空后是他主动和我攀谈的缘由:他身上也有一本Bernie的书。A
项表示时间或稍微转折;B项表示缘由;C项表示让步;D项表示条件。故选B项。
46.D考查动词短语。除此之外,他是一位八十岁的作家。A项“出现,出版”;B项“熬炼,
解决,制定C项"证明是合适的,令人满足的”;D项“证明是,结果是itturnedoutthat
是固定搭配,意为“结果是……,结果证明……”故选D项。
47.D考查副词。句意:事实上,他是一位撰稿人,目前在写一本新书。A项“自然地”;B
项“仅仅”;C项“有希望地”;D项“事实上”。故选D项。
48.C考查动词搭配。依据句意可知,他目前在写一本新书。A项decideon”确定,确定“;
B项investon"投资,花时间在...上”;C项workon”从事,忙于“;D项relyon”依靠,依
靠”。故选C项。
49.A考查动词。句意:我们总是在很多时候见到对方,成了挚友。A项“成为”;B项“帮助”;
C项“错过”;D项“探望”。故选A项。
50.C考查名词。依据句意可知,他的确是Bernie的粉丝。A项“病人”;B项”操作员,接
线员”:C项“粉C”:D项“出版商”。故诜C项。
5LB考查名词。依据句意可知,他的举动感染了我,使我在生活中面带微笑。A项”标记,
迹象,征兆“;B项“微笑”;C项“标记”;D项“面罩”。故选B项。
52.D考查动词短语飞句意:他补充说道Jason因为不愿说谎没挣到钱。A项“出现,露面”;
B项“动身,动身”:C项“跌倒”:D项“去世(死的委婉表达)工故选D项。
53.B考查连词。句意:他去年不幸死于癌症,但给我留下了深刻的印象。A项表示时间;B
项表示转折;C项表示结果;D项表示缘由.故选B项。
54.D考杳名词。句意:他激励我重新捡起纸笔。A项“指导”;B项“信任”;C项“机会”;D
项“鼓舞,激励,启发故选D项。
55.C考查名词。句意:我对自己说:“假如他能做到,我也能。"A项“承诺”;B项“慎重
发誓“;C项thinktooneself"自言自语”;D项"回答故选C项。
考点:记叙文阅读
2024年一般高等学校招生全国统一考试(陕西卷)
Dadhadagreencomb.HeboughtitwhenhemarriedMum.Everynight,hewouldhandmehis
26andsay,“Goodgirl,helpDaddycleanit,OK?”
Iwas27todoit.Atagefive,thisdulltaskbroughtmesuch28Iwouldexcitedly
turnthetap29andbrushthecombcarefully.SatisfiedthatI'ddoneagoodjob,Iwould
happilyrpturnthpcombtnDad.HPwnuld^0affpctionatplyatmpandplacpthpcnmhon
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