计算机科学与技术专业学术型毕业实习教学大纲

1、计算机科学与技术专业学术型毕业实习教学大纲课程代码：COM3012课程名称：毕业实习 英文名称： 课程学时（周数）：实践学时（周数）：2课程学分：2适用专业：计算机科学与技术学术型一、实践教学的性质、目的与任务根据本专业的培养目标，计算机科学与技术专业学术型学生应该掌握计算机的基本原理、基本知识和基本技能与方法，对本学科的前沿知识有一定的了解，具备在计算机领域进行科学研究的初步能力。基于此，毕业实习的目的旨在巩固学生所学的基础知识、增强实践能力，了解计算领域的前沿研究热点，掌握计算机领域的最新应用技术，为学生在本学科及相关学科进一步学习与深造打下良好的基础。二、实践环节教学的基本要求1、充分认

2、识到计算机科学与技术相关课程，如离散数学、程序设计、人工智能、编译原理等，对计算机应用的作用；2、了解计算机科学与技术的最新研究领域和研究动态，这些领域的热门研究话题；3、会操作一些使用最新技术的原型系统，并理解计算机新技术的发展对计算机应用的促进作用。三、实践环节的内容1、实践教学地点：校内实验室（如与图像处理、自然语言处理、机器翻译相关的实验室）校外实验室（附近地区如上海、南京等地高校的相关实验室）2、实践教学内容：（1）了解计算机科学与技术发展领域的最新研究动态和热点话题，如数据处理与云计算、智能信息处理、图像处理、自然语言处理等。（2）了解计算机前沿技术与本专业课程之间的关系，即专业课

3、程在计算机研究领域中至关重要，如离散数学、人工智能、数据处理等。（3）了解进行科学研究中所需要的各种科学素质的重要性，如科学方法、创新能力、总结能力、文献阅读和撰写能力、面对挫折的能力等。（4）掌握计算机领域的最新应用的操作方法，如Microsoft的人立方系统、Google和Baidu的翻译系统，理解这些系统中所使用的关键技术。（5）体会毕业实习过程中专业理论与实践应用相结合的程度。3、时间安排：实习内容实习方式时间研究领域介绍指导教师集中讲解1周应用系统操作学生分组操作1周个人总结（1天）个人总结1天四、实践环节的形式与方法1、集中参观实验室：由实验室负责人介绍实验室的研究领域和方向，由研

4、究人员介绍每个领域的最新研究动态；2、分组动手操作：分小组或个人使用最新的计算机应用程序。五、实践环节的考核和成绩评定 1、实习结束时需向提交：（1）实习日记（2周）；（2）实习报告（2000字以上）；2、考核办法，根据两方面进行考查：（1）指导教师根据现场指导情况以及实习结果进行评定；（2）参考实习学生表现与个人总结情况。3、考核等级：优、良、中、及格、不及格优：实习时积极，主动，好学。实习日记详细，实习报告质量高，能达到实习大纲的要求，对某些问题有独到见解及提出合理化建议。良：实习期间表现较好，能较好地完成实习任务，实习日记较详细，实习报告达到实习大纲要求，现场考核能较圆满地回答问题。中：实习期间表现尚好，实习日记一般，实习报告达到实习大纲规定的基本要求，现成考核能正确地回答主要问题。及格：实习期间表现一般，有实习日记，实习报告基本达到实习大纲规定的要求，但不够完满，系统性不够，现场考核能基本回答基本问题，但有某些错误。不及格：实习表现差，实习日记不全或没有实习日记，实习报告未达到实习大纲规定的基本要求，马虎或有明显错误，现场考核回答问题错误较多。六、实践报告的内