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文档简介
1、NancyStory TimeGame 1.Four students in one group. 2.Talk about the “topic” . 4人一组,分别说出与所给话题相关的单词或句子。 在规定时间内尽量不间断,不重复!Body(身体部位)This is my _.Seasons(季节)I like _.Weather(四季中天气)In_, it is_.Feelings(感觉)I feel _.Clothes(服装)I put on /wear my _.Something you like to do(喜欢做的事情)I like to _.weatherfeelingsclo
2、thessomething you like to doSeasonsMind mapThink and say.In _, I put on my _. I like to _. it is _. I feel _. When?Who?Where?What?Why?Listen and number.Watch the flash. Check the answers.Listen and number5421354213yeslikeikessyYikes!Try to read:bikes 自行车(bike 的复数形式) pikes 矛,梭子鱼 dikes 堤坝(dike的复数形式)wh
3、atwhenfootlookshirtshoeshwh ooWhoosh!These are skates.She can skate.Can you skate?Can the snowman always skate? Why?Why cant we skate in spring, summer and autumn?Because it is too warm. There is rain, there is wind, but there is no snow and no ice.And no snowmen,But dont worry. I can help you.Why c
4、ant we skate in spring, summer and autumn?But dont worry. I can help you.Listen and imitate.Read silently, find the answers quickly.Make a chart.默读故事,快速找出答案,完成思维导图。One day, John played .First, John. Next, John. The snowman could.Then, John . The snowman could.Finally, JohnRetell the story in pairs.试
5、着给同伴复述这个故事。put oncanagaintake offWhy?Game选择并回答出关键词后的问题可得到相应的分值。eye20What can the snowman do?20What did John do for the snowman?30Do you like the snowman?Why?40What do you think of John?20Why is the snowman sad?What happened next?40必做题Read this story again.选做题a. Make a mind map about “The Snowman”. b. Write a story from
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