一年级下数学一课一练度量

1、一年级下数学一课一练度量1下面丈量正确的是（）。BCD2下面丈量要领正确的是（）。A.BC3下面的图不能量出物体的长度的是（）。A.B.C.4下图中，木条长度是5厘米的是（）。A.BCD5钢笔的长度约为15（）。A.毫米B厘米C米6讲义的长度大抵是20（）。A.厘米B分米C米7小李身高140分米。()A.B.8下列是长度单位的一组是（）。A.克、米B分米、克C厘米、分米9下面的单位中不是长度单位的是（）。A.毫米B厘米C千克10相邻两个长度单位间的进率是（）。A10B100C100011常用的长度单位有（），（），（），（），（）。12下面有两根绳子，请你丈量它们的长度。第()根绳子比较长，比

2、另一根长()cm。将较长的一根剪下()cm，给另一段接上，两段就一样长。13米、分米、厘米都是（）单位。14比厘米小的长度单位是（）。15你知道的最小的长度单位是（），最大的长度单位是（）。16用（）作单位量讲义的长度；用（）作单位量黑板的长度。17丈量操场的长，应该用（）来做单位；丈量北京到上海的隔断，应该用（来做单位。18丈量一棵树的高度用（）作单位。19公交车两站地间的隔断约为3（）。（填长度单位）20看图写一写（写出下面各线段的长度）21看图读出物体的长度。小船长（）厘米木条长（）厘米22在括号里填上适当的长度单位。23在括号里填上合适的长度单位。24长度单位：厘米、分米、米，每相邻两

3、个单位之间的进率是（）。25分米是长度单位。（）26图钉长度大抵有10毫米。（）27长度单位只有米和厘米。（）28学生尺的长度是18分米。（）29长度单位间的进率都是10。（）30因为1米即是100厘米，所以长度单位厘米大于米。（）参考答案1D【剖析】考察了用直尺丈量的技能，读数要认真。2C【剖析】考察了用直尺丈量的技能，读数要认真。3C【剖析】考察了用直尺丈量的技能，读数要认真。4C【剖析】考察了用直尺丈量的技能，读数要认真。5B【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。6A【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。7B【剖析】考察了不同物体的

4、单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。8C【剖析】考察了对长度单位的明白。克不是长度单位，所以答案选C。9C【剖析】考察了对长度单位的明白。千克不是长度单位，所以答案选C。10A【剖析】考察了对长度单位的明白。相邻两个长度单位间的进率是10。11毫米；厘米；分米；米；千米【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。12二;根据实际丈量长度填写。【剖析】考察了不同物体的单位计量，丈量时注意正确读数。13长度【剖析】考察了长度单位的概念和基本知识。14毫米【剖析】考察了长度单位的概念和基本知识。15毫米；千米【剖析】考察了长度单位的概念和基本知识。16厘米；米【剖析】考察

5、了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。17米；千米【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。18米【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。19千米【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。208；4；1【剖析】考察了用直尺丈量的技能，读数要认真。216；6【剖析】考察了用直尺丈量的技能，读数要认真。22厘米，米，毫米，分米【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。23毫米，米，分米，厘米【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。2410【剖析】考察了对长度单位的明白。相邻两个长度单位间的进率是10。25正确【剖析】考察了长度单位的概念和基本知识。26正确【剖析】考察了不同物体的单位计量，主要是在生活中的查看和生活常识。27错误【剖析】考察了长度单位的概念和基本知识。28错误【剖析】考察了不