交通运输专业毕业实习教学大纲

1、交通运输专业毕业实习教学大纲课程代码：TRTR1001课程名称：交通运输毕业实习英文名称：Practice of Graduation课程学时（周数）：12周实践学时（周数）：12周课程学分：2学分适用专业：交通运输 一、实践教学的性质、目的与任务交通运输专业具有显著的工程特点，实践性强，与运输生产活动的联系十分紧密，在人才培养的目标和要求上强调专业技能、动手能力、适应能力、创新能力的训练和培养。交通运输信息化和智能化发展以及运输企业管理体制的变革，对交通运输人才的综合素质和能力提出了更高的要求，更为强调高层次复合型人才的培养。其中，实践教学环节最能体现交通运输的专业特性，其内容设置具有重要意

2、义。毕业实习是交通运输专业学生在校期间首次实习，是一项重要的实践教学环节，是安排在基础课程和专业基础课程基本开设完毕后进行的。其目的是通过实习使学生巩固已学课程的理论知识，进一步认识和了解交通运输企业及交通运输管理部门的特点、组织结构、业务流程、发展趋势等基本情况，增强学生的理性认识，培养学生的专业实践能力，为今后的专业理论学习打下必要的基础。二、实践环节教学的基本要求1、使学生了解铁路调度日常计划的编制和列车运行调整以及路局各种调度员的工作内容和方法。2、通过实习，要求学生深入了解轨道站、编组站和货运站在铁路运输工作中的运营及生产过程与特点及其组织管理的基本要求，为今后进一步工作打下基础。3

3、、通过实习，要求学生进一步掌握铁路车站的技术设备及其运用方法、车站工作组织系统和主要工种的职责范围以及车站对各种列车车辆进行技术和客运作业的内容及程序有较全面的了解。4、通过实习，要求学生进一步掌握将轨道及道路交通规划、交通设计、交通控制与管理需求分析、运输与客运系统的规划技术、运输主管部门及企业的经营与管理的基本理论和方法；在基础资料的搜集与分析、交通规划与仿真软件的应用、报告撰写方面提高实践经验与能力。三、实践环节的内容1、实践教学地点：杭州、苏州、无锡、徐州等城市轨道建设与运营公司、铁路局、客运客管处、规划设计研究院、交通工程实验室等；2、实践教学内容：（一）轨道调度室1、现场讲课部分1

4、）路局概况介绍（包括路局管辖范围、车站、线路、信联闭和机务设备等情况，行车组织工作的特点和方法）；2）介绍路局调度所各主要工作内容，各种计划的编制方法。重点是行调、货调、机调、计划调度、车流调整的具体工作内容和先进工作方法。3）请路局负责计划技术的同志介绍本路局的技术编制内容和方法。2、跟班实习部分：1）列车调度员工作a、34小时列车运行调整计划的编制方法和实际运行图的铺纸方法；b、列车运行调整原则和方法；c、摘挂列车甩挂作业组织方法；d、调度命令的发布时及方法； 2）货运调度员工作a、装卸车计划的编制方法；b、装卸车工作组织的方法；c、调度货运报表的填制与掌握；3）机车调度员工作a、为保证及

5、时供应机车和保证机车乘务组不超劳等运用机车的方法；b为保证机车中检、洗炉等调整机车运用的方法；4）计划调度员a、车流的推算掌握与调整方法；b、技术站列车出发计划和区段管内车流输送计划的编制方法；5）统计调度员a列车正晚点统计方法；b现在车统计方法；c各项指标统计方法。（二）车站1、现场讲课部分1）车站全面情况介绍，包括工作任务及技术经济特性，车流性质和数量，技术设备及其运用方法，车站管理体制及作业组织指挥系统，车站货运作业及行车通过、改编能力等等；2）安全规则；3）根据实习需要介绍的专题，例如车站货运计划与作业计划编制，车站作业调度指挥先进工作方法，车站作业安全与事故处理等等。2、跟班实习部分

6、1）接发列车工作a、接发列车的重要性和原则；b、办理接发列车的人员分工及职责范围；c、接车的工作制度，作业程度及方法；d、发车的工作制度，作业程度及方法；e、本务机出入库放行办法；f、调车机车进入到发场的联系制度与方法。2）列车与车辆技术作业a、本站办理的无改编中转列车、部分改编中转列车、到达解体列车和编组始发列车的技术作业过程；b、本站办理有调中转车技术作业过程；c、本站办理的本站货物作业技术作业过程。3）调车作业a、驼峰调车作业的特点，调车组人员及分工，调车工作制度及作业方法；b、牵出线调车作业的特点，调车组人员及分工，调车工作制度及作业方法；c、调车作业中的先进方法；d、调车作业的安全措

7、施（即有关保证调车安全的规定）4）作业计划及调度工作a、车站调度工作的组织指挥系统；b、车站班计划内容即编制方法；c、车站阶段计划内容即编制方法；d、车站技术大表的格式，作用及填记方法；e、车站现在车掌握方法；f、调车作业计划的格式及内容；g、编制调车作业计划的方法；5）车号统计a、车号员接车、发车的技术作业内容与方法 ；b、列车编组顺序的编组方法；c、内勤车号（助调）掌管货票的方法；d、预确报工作制度及方法；e、车站现在车统计报告的编制方法；f、车站中停时统计方法。（三）地面交通1、城市交通管理实习1）交通指挥选择参观交通指挥中心，或观摩城市交叉路口交通运行，了解交通警指挥交通的专业技术特点

8、和在特殊情况下的交通指挥措施；2）交通组织了解交通组织的内容、特点，掌握交通标志、标线的使用方法，熟悉各种交通疏导、限制和处罚措施，熟悉道路交通法规原理；3）驾驶员和车辆管理了解驾驶员和车辆管理的内容、方法和技术特点，了解驾驶员和车辆管理的先进技术；4）交通事故处理了解交通事故处理的内容、方法和技术特点，熟悉交通事故防治措施，交通事故分析的理论和技术。2、交通调查与设计实习1）交通调查掌握居民出行调查、车辆出行调查、交通量调查、车速调查的内容、方法和数据分析方法；2）交通设计掌握交叉口渠化方法、交通信号配时原理和方法；3）路网规划掌握公路网和城市道路网规划的原则、步骤和方法，熟悉道路和公路设计

9、的内容、方法和技术特点；4）城市公共交通系统规划熟悉城市公共交通系统规划的内容、步骤和基本原理；掌握公交线网规划、公交专用道规划、城市轨道交通规划的模型和方法。3、交通运输企业实习1）公共交通公司一熟识生产计划、运营管理、车辆调度、运输指标统计、经济核算等内容的工作方法、技术特点。掌握城市公共交通乘客流分布特征；2）公路运输公司熟识生产计划、运营管理、车辆调度、运输指标统计、经济核算等内容的工作方法、技术特点。掌握客货流运量分析、预测及其分布规律；3）高速公路管理部门熟悉高速公路的特点，运营管理、日常维护内容与工作方法；4）地铁公司了解地铁运营管理的内容及方法。3、时间安排：每年9-11月，具

10、体时间须与实习单位商定。四、实践环节的形式与方法实习采用听报告，现场讲解，跟班、动手操作和座谈等形式，其中听报告，现场讲解采用集中方式实践；学生实习到企业、主管部门参观、跟班组了解轨道交通运营管理、交通规划设计的流程和技术、收集和踏勘设计交通数据等。五、实践环节的考核和成绩评定 学校与实习单位联合培养与实践成绩是学生总成绩的重要组成部分，学校与实习单位联合培养阶段课程学习成绩由在企业承当任务的任课教师评定。企业实践的成绩以毕业设计（论文）的形式给出，由学校和企业双方指导教师组织企业技术人员组成答辩委员会对学生设计（论文）进行评审答辩后给出，成绩等级为：优、良、中、及格和不及格。六、实践报告的内

11、容与要求1、生产实习报告全面总结生产实习过程中：实习所在单位及项目概况；实习主要内容与工作成果；实习后个人思想和业务上的收获和体会，以及对将来生产实习工作进一步完善的意见和建议。要求内容客观真实；叙述清楚，语言流畅，表达准确，图文并茂；字数在0.6万字以上，并要求提交A4打印稿。按学院统一格式要求。2、生产实习日记（1）实习每天逐日记录实习情况，含实习工作、工作过程和工作成果，出现的问题以及个人收获等内容；（2）日记记录要求内容详实、字迹工整、文字简练、逻辑合理、图表清楚；（3）每篇日记字数不少于150字。3、小组调查报告根据小组调查内容，进行数据整理与分析，编写调查报告。要求内容客观真实；叙

12、述清楚，语言流畅，表达准确，图表规范；字数在0.4万字以上，并要求提交A4打印稿。七、实践教学教材、指导书及主要参考书1、毛保华编,城市轨道交通规划与设计，人民交通出版2、交通规划软件实验教程 （TransCAD 4.X）,闫小勇 刘博航编著，机械工业出版社，2010.023、俆吉谦等，交通工程总论，人民交通出版社，2008.074、姚祖康等，交通运输工程导论，人民交通出版社，2008.125、杨浩，运输组织学，中国铁道出版社，2008.056、交通地理信息系统，刘学军 徐鹏主编，科学出版社，2007.017、张国宝，城市轨道交通运营组织，上海科学技术出版社，2009.078、王殿海. 交通系统分析, 人民交通出版社, 20079、裴玉龙，道路交通系统仿真，人民交通出版社，2004年10、陈小鸿等，城市客运交通系统，同济大学出版社，2008.0311、严新平，吴超仲. 智能运输系统原理、方法及应用. 武汉理工大学出版社, 2006-1212、彭其渊、王慈光，铁路行车组织，中国铁道出版社，2007年11月13、城