中学校长个人述职报告

1、中学校长个人述职报告中长个人1时光飞驰，我来到xx区九中，转眼间将近一年了。这一年，对于xx区九中来说，是不常的一年，可以说是九中发展的转折点。九中发生了许许多多的变化，内在的，外在的，硬件的，的，看得见的，的，都有目共睹，或能够感受到。对于我来说，同样也是不凡的一年，也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里，我有着许多收获：我看到了九中教们具有的扎实学识和奉献，我到了的艰辛和收获的快乐，我经历了各种的困难的，丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作，向作一简要的汇报。过去的一年里，我只做了这样5个字，：德，公，诚，干，廉。一，德字为首，个人服从于。为者不可以不明道，明道者不可以不修

2、得，教的德，就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。我始终牢记，作为一名校长，做为一个教，坚定的立场，积极的，很强的事业观念，崇的奉献，都是职业道德的重要组成分。每一到五，至双休日，节假日，我都坚持吃住在校，很少回家，把的事情看得于一切。二，公字当先，无私贯穿于始终。无私者，无欲者则刚。我是来工作的，没有任何私心杂念，个人目的。心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。我本着“站的一点，看的远一点，想的深一点，干的多一点”的工作理念，摸索管理经验，探究细节，规常规，提升教学质量。公，在这里还有公公正的意思，对待教，要一碗水端，公私分明，是非分明，不带偏见，不含成见，以德服人，以理服人。三，诚字处

3、世，春风化雨于无声。我深深明白，工作要搞好，关键看。火车跑的快，全靠车头带。我在看着如何工作的同时，同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己，每天起得最早，睡得最晚，说得最少，干得最多。做到的，我首先做到；不做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为，误人子弟就是最大的，没有作为就是最大的失职，“无功就是过，庸就是错，不进就是退”。一年来，学风，教风，教校风，都有了根本的好转。四，干字为本，身教远胜于说教。一年来，我可以问心无愧地说，我做到了踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业。动员社会力量，积极筹措资金，善了环境；让走出去，把专家请进来，使自身强起来；我们校园安全和教学质量两手两手硬，一年

4、来，没有发生一起有的安全事故，教学质量稳中有升，特别是九年级中招体育加试，成绩骄人；在知识的同时，也不断提的整体素质，朗诵会，会，文艺汇演，为提供了一个施展才华的，丰富了校园生活，也为赢得了良好的声誉；我教量化管理，知人善任，人尽其才，才尽其用，使的各方面工作都有了起色。今年春天，对于我校来说，可谓是“多事之春”，先后有六位相继离开，他们的课怎么办？工作难度可想而知。令我感动的事，九中教们顾全大局，勇于担当，才让这一道道迎刃而解。许多私下里都对我说，潘校长，要不是看你是个实干家，这事情恐怕还真不好。五，廉字立身，君子行事于坦荡。“勤生敬，俭生德，公生明，廉生”。只有自身廉洁了，做事才能服众，做

5、事才会效。我历来对以私，假公济私，损公肥私等行为深恶痛绝，我以向保证，我没有任何滥用职权，半暗箱作，送贿，违法违纪等现象，欢迎与监督。只有自身廉洁了，才能赢得和望。古人所谓的“慎独”，就是守住自己的这一份底线。和同事们的与任，是我工作的动力；造福一方百姓，更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。这也正是体现了作为教的价值所在。同时，一年来，我在工作或生活中，还存在着许多的不足。由于我原则性太强而度不足，工作难免与同事磕磕绊绊；对于教谈工作多，谈少，对教的关心还不够；管理上，工作经验还显得欠缺，工作水还有待提，希望能得到和同事们的指正。各位同事们：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做

6、好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，则非付出十分的努力不可。对于我来说，不止步于做成，足于做好，而是致力于做精。振兴九中，我不仅有决心，更有心！中长个人2一、职责认识和工作目标我今年46岁了，修水农村事业27个春秋。担任港口中学、中小副校长10年，20 xx年秋调古市镇月塘中学当校长，20 xx年秋调新湾中任校长，第二年7月在该校成功竞聘校长一职。去年8月有幸调到溪口中学当校长，与各位同甘共苦一年有余。我先后在六个当或者校长，工作经历算是比较丰富的吧。我的人生条是：感恩社会，朋友；我的工作条是：开拓进取、廉洁自律，争先创优；我的办学理念是：质量，治校。当校长，功利重，急切的想打造一些特色，

7、亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这几年，我努力做好工作的一些动作。比如在规管理和教学质量上，校园建设和爱岗敬业上，校园硬件建设和吃饭住宿上做了一些具体的事情，是一些最基本的工作，本不好意思在这里讲。但我工作过的，这些方面都有很大的变化，教学质量一跃而起，校园独具亮点，后勤保障有力。也许这就是我的工作目标。二、取得成绩和工作方式（一）严格规章，狠教学质量教学质量是的生命线，也是家长对最为关注的焦点之一。但是没有规矩不成方圆，我每到任一校，首先就从建章立制入手，让完善的规章来激励全体教的工作热情。记得我刚到月塘中学时，请教务主任拿出的规章给我看，他却拿出一个备课本，翻

8、开一页说这就是的，我看到这个唯一成文的，而且不足半页的教学奖励真是哭；新湾中的倒是比较多，可是按发放的教学成果奖却因百万，续两个学期没有发给，他们可怜兮兮地等着我这个还没有坐下来的校长筹钱发放上一学年的教学成果奖呢。我来溪口中学时也发现同样存在执行不严，与实际情况相的现象。完善计划、对推动管理，提教学质量具不不可替代的作用。记得20 xx年，月塘中学76名参加，前700名有13人，创这个历史以来最好的成绩。当年下开学报到，一个原本各方面处于弱势、办学条件极其简陋的片区中学，竞吸引了外校80多名慕名来校就读。我调到新湾中时，中学、中小合并一年了，可是，中、因分配不公很大、涣散、萎靡不振。我首先将

9、中心校所谓的中学、合并到一栋教学楼，将全乡公用经费统筹使用，全乡教的、福利标准发放，这可比全其他九年一贯制早一年执行全乡统筹发放。我实施是20 xx年9月开始执行的，20 xx年9月我调新湾中就这样做了。这样一来，间的待遇不等就迎刃而解了，心齐劲足，全目标管理考评续两年评为先进单位;20 xx年，食堂评比荣获先进单位,并在全校长会上做经验介绍；两年来，每次开学工作检查总是优秀。在全评估中，20 xx年的成绩从上一年的36名进入11名，居九年一贯制第二名。20 xx年再次到全第8名，居九年一贯的名。去年下来到溪口中学后，我首先是向成员、了解情况，掌，然后亲手起溪口中学的试行办法教学奖励奖惩值日管

10、理考勤管理等主要的，并委托工会在2012年12月29日召开全校教会，对所有的规章进行，通过后严格执行。今年，溪口中学140名考生中，前20名、前30名、前100名分别1人，前700名23人，这也是近几年来，我校成绩再次出现的喜人局面。（二）加强校园建设，丰富生课余生活1、校园独具特色，绿色校园风景亮丽。优良的校风形成必须依托良好的绿色环境。在新湾中我精心布置校园的每个角落，从修水聘请园林傅给校园绿化带修剪整枝，有永久性校风牌、教风牌、班风牌。绘制的礼、孝、仁、圣、励、志等大型成为一道亮丽的风景。在溪口中学的这一年，我更是不遗余力地打造一个比较舒适的校园环境，、们都能够看到：校门两侧的癣，昔日残

11、缺不全的校训、标语换上了金色的铜字，的所谓彩旗挺直了腰杆，、教岗位台让人赏心悦目，校园里再也看不到纸屑满场飞的惨状，十几个冲水式厕所不再是满池，蝇群起舞。2、生活丰富多彩，素质成果显着每年、元旦，我都生举行广播体比赛、元旦文艺汇演，时校园内各种小型竞赛不断开展。并且大力开展大课间活动，以此丰富的生活。在新湾中的两年里，全节，乒乓球比赛等均能获得不同层次的奖励。尤其是20 xx年上新湾的代表队参加全比赛，经过激烈的拼搏，最终夺得全冠军，成绩骄人（有点水）。3、养成形式多样，情向上着名家陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做,必须将的品德、行为惯养成摆。首先，我政教处每个时刻做到三告别、四带

12、给（向粗鲁告别，向陋告别，向坏事告别。把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给父母，把谦让带给社会）。并在时行为惯上做到十讲（上讲文明，行为上讲规，上讲刻苦，生活上讲卫生，活动中讲参与，中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内校外讲形象，时时处处讲安全）我工作过的每个，都按计划举行开学典礼、期中总结，后进生，聘请当地派出所民警进行讲座，开展多种形式的主题班会，举行树文明之风、创校园月活动等。（三）积极争取建设资金，努力善生生活质量在新湾的两年里，通过各种渠道筹集校园建设资金130余万元，两年时间了四个村级，对全乡所有场、路面进行硬化，大分厕所、围墙进行。中心校教室、寝室全安装电风扇、窗帘。

13、全乡每个的外墙进行粉刷，校舍全面维修。每个配备了崭新的办公桌椅，开通了宽带，装备了电脑、添置了校园广播系统。中心校所有楼房、浴室、厕所维全完成。申请的16套教转房也顺利落户新湾。在实现修水三年完成村级目标中，新湾乡提前一年完成任务。在溪口中学的一年时间里，我同样带领成员，团结全体教，千方百计完善校舍建设、维修工作。投资1万元打深水井，让全校生能够享受合格的饮用水，投资3.2万元将所有教室、寝室全安装防盗网，投资2万多元给寝室安装电风扇。投资3.7万元电线、电杠等用电设备，对老教学楼、教宿舍的分用电线路进行更换。办好生、家长满意的食堂，让吃得饱、吃得好一直是我追求的后勤目标。我工作的三个，每到一

14、处都是从食堂经方式的变开始的，20 xx年秋，首先在月塘中学实行食堂成本核算经，这又比教体局食堂成本核算经早一年开始，尔后在新湾中、溪口中学都是我克服困难，通过大量工作，取得成员、教的拥护后采取食堂成本核算经。我深深知道，在三个都是我率先吃这螃中学教教学工作1一年来，本人热，热爱，坚持的，的事业。端正，作风正派，服从的工作，办事认真。在工作中，能充分调动的用心性，激发的情绪，合理运用教学手段，以为主体，教作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓思维，民挥的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学，能很快要好班委会，选出班级，努力班级。例如x等同学，能用心配合好班风学风建设，建立优良的班群众，构成

15、良好的班风学风。所以一年来，违法率为0，差生率为0，在校园中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批作业，作业格式工整、规，并养成良好的惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常课余时间，落班辅导，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提后进生的基知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的活动，使端正，互相，互想促进，构成你追我赶的良好氛围。时，自己还注意“两手”：一方面好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。

16、例如，学期，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了的用心性，掀起热潮。在的工作中，做到谆谆善诱，疏导，。例如当时有一个调皮，他叫华富。他成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸”。我采取和他经常谈心的，与交朋友，做的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的。透过，他进步很快，之后还成为三好。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功里，存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水和班级管理水。透过一年来的教学，在班级中，的风气构成了，纪律性变好了，作业能依

17、时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使得到了全面的发展。中学教教学工作2这一学期，本人在教学工作中，工作心强，服从的分工积极做好本职工作，认真备课、听课、评课，及时批作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格，尊重，发扬教学，使学有所得，不断提，从而不断提自己的教学水，并顺利完成教学任务。1、要提教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学，除按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材外，在年级组的备课过程中，我和同组一起确定教学的重点、难点、教学结构和，探讨的有效；时，我们一起设计课堂的教学程序，互相交流教学经验和。在教学中求创新，在活动中促发展，

18、课堂教学重视的训练，精心设计练作业，练作业有层次有坡度，对的作业严格，良好的作业惯。因此，此次我班均分94.6分，比以往有很大进步。2、我课余时间，读一些自己订阅的刊物，做好一定的业务笔记，丰富自己的知识水。三月在校的下，感悟名课堂，感触颇多。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的，回来后，把学到的经验积极地运用到自己的课堂中去，虽不能做到尽善尽美，但也是自己的课堂比以往有生气。3、要提教学质量，还要做好课后辅导工作，分缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，至有的欠交作业，针对这种，我就进行对进行。我班有年级中最差的杨新宇，为了帮助他树立的心，我自己给他名着，让他能和一起同读一本书，给他

19、，写不好就先抄。为了让他在班级中拥有朋友，我鼓励他洗一次澡，写一次家庭作业，第二天在全班面前表扬他，挽回他在同学面前的，软硬兼施，使他的成绩进步到77.5分。一个学困生的进步不能说明，以后的教学中，我会用更多的办法让其他的学困生都得到一定程度的进步。4、在班级管理工作中，作为班主任，我严格的一言一行，约束的衣着，男的头型;及时和家长联系，的时候上网时间和上网内容，使我班的班级风气良好。同时这学期，我在同组的引领下，制定了一套合我班的评比，用累计积分的和抽取奖品的形式激发的积极性，起到一定的效果。今后，我会更加努力地教理论，不断更新知识观念，不断提自身的科研，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提

20、升自己的综合素养。中学教教学工作3秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校的关心帮忙下，在同事们的大力下，我较好的完成了我的本职工作。，在方面，我的，热的事业，发扬奉献，严格执行，尽职尽责，教书育人；同时面向全体，热爱、尊重、了解和严格，不歧视、苦他们，循循善诱，诲人不倦；做到的，自己首先做到，为人表同时处处以教职业道德规来约束自己的言行，不断的提自身的素质。第二，严格执行校园的作息时间，不早退，不，按时上下班，从不因为个人耽误，出满勤，干满点，给做好的示。第三，在教学工作中，我用心认真新大纲、新教材，将教材、教法、学法

21、尽可能完美的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻的课业负担。同时用心钻研名、专家的、教学理论，探索适合班级的、模式，进行教学，充分发挥的主体作用，让更多地参与到教学中来，不再是的听、的学与此同时，向身边的有经验的教，用心参加听课、评课活动，努力提自己的理论水；同时在业务上精益求精，用心探索多、教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用多变的，调动用心性，提的成绩。总之，工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，的特点和也在发生着不断的变化。作为有职责感的工作者，务必以度的性和自觉性，及时发现、和和管理工作中的新状况、新，掌握其特点、

22、发现其，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将继续努力，力争佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微之力。中学教教学工作4我叫xxx，19xx年x月出生，中历，中学级教。19xx年x月参加工作，至今已从事教学近20年，一年级两个班的教学。从教xx年，我一直在教学一线，无论是担任班主任，还是教学工作，都取得了优异的成绩，也赢得了不少荣誉。教学成绩近10年来，都名列全前三名，而且名最多。19xx年被评为“xx优秀教”，xx年参加了xx市“中教”培训，在各项教学技能大赛中也获得了好名次：19xx年获炎赛课二等奖、xx年获株洲

23、市教书育人普大赛三等奖、“xx中教普竞赛”一等奖，xx年获系统“我爱我家”赛一等奖，xx年执教的爱莲说在全市课竞赛中荣获一等奖。还获得过里的嘉奖，被评为优秀班主任、“最喜爱的”，20 xx年评为xx学科带头人。近年来，积极从事教学，有11篇获得市级以上奖励，5篇在级刊物上发表。从教以来大多数时间担任了班主任工作。xx年刚从三河中学调入五中时，被委以重任，担任了首届级实验班106班的班主任，xx年调到xx实验继续担任班主任工作外六班班主任。虽然教两个班的够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。担任五中实验班班主任时，我就养成了一个好惯，写班主任工作手记，我把与的交往，把工作中的点滴记录

24、下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个从走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与，记录下了教对一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美记录下了生间的那段真情。我把我的班主任工作手记叫真情伴你成长，我在扉页中写道：“我是教，是母亲，我要慈母般理解、关爱每一个，让他们拥有如沐春风的成长环境，关爱就要尊重、理解、欣赏、激励、任，我要尊重，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，任其言行，宽容其过错。不因其调皮而变衷和，不因其捣蛋而奉献和，不因其资质差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之为无心向学，教的爱，应以特有的情，将一泓泓清泉注入久渴的心田，将一缕缕春风吹进灰色的篱笆

25、墙，将一抹抹阳光撒在冬天的尖上。”当我让一个来自农村的家庭、容貌不佳、孤独自卑的张斯文重新看到希望，感到班的暖时，我在班主任工作手记中写道：只有真正走进心灵，用特别的爱去呵护特别的他们，用特别的心去理解特别的他们，与他们共喜怒哀乐，他们定会非常乐意地敞开心扉，把心底的想法告诉你。当我让生眼中的“差生”，避之如神的陈亮掉恶，成为热爱班的积极分子时，我又在班主任工作手记中记下点滴：教，只要你播下爱的种子，它就一定会发芽，茁壮成长，真情唤得真心，爱心唤心，有了心都可以创造奇迹。当我让一度陷入迷茫、徘徊，茫然无助的柳心怡重新燃起希望，找回快乐时，我又一次在手记中写下这样一段话“十三、四岁是美好的，但仍

26、有这样或那样的，可又不是从这样或那样的烦恼中挣扎出来的呢？聪明的教不是责怪，而是帮助他们，理解他们，使他们坚强而睿智。”班主任工作是辛苦的，但我收获的是快乐。我看到了正在成长，我看到了希望。我让106班100%的升入了普通中，近50%的考入省重点中学，我也让外六班的懂得要读书必须先做好人，虽然他们刚进来时有些调皮，但一年以后他们都变成了可爱的。xx年中我一直从事教学，我爱我的本职工作，我爱教学。如果别人把教职业当成饭碗，那我当作事业，如果别人把教学当作事业，那我当作至乐至爱。我把我所有心血都花在教学上，或许我更辛苦，或许我了休息时间，但我取得了比他人更多的成绩，最近6年我任教的班级都名列全名。

27、教学不比数理化，不是比智商的.低，而是比兴趣的低，有兴趣才能学好。因此我的课没有固定的模式，只有自己的特色，适合的特色。在德育的同时，我更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性。为了提兴趣，我想了许多办法，运用了许多教学和现代化教学。我备课既备教材也备，我备知识的难点、重点，备在知识与上的不足与缺陷。我处理教材不是按照教参上的模式，而是根据我的的现状，适当调整难易程度与教学，该加的加，该舍的舍，从不搬教参。我还把“”与“生活”紧密结合起来，就是把与生活联系起来。比如讲授感悟幸福时，我让结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法，既学到了知识，又启发了思维，还让树立了的、积极向上的人生观。运用现代化教学

28、设备和教学是我教学的一大特色。我除了运用机、幻灯片以外，我更多的是使用多和教学。这三年，大分课文我是多和进行传授的，收到了很好的效果。精美的画面、动听的朗读给全新的视听享受。中学教教学工作5一、基本情况本人于xx，获得本历并取得文学学士。同年7月至今在xx任中学教。20 xx年9月，被xx市人事局认定为中学英语二级教。任现职以来，我完成了从一到三的教学循环，并且担任班主任四年。无论是英语教学，还是班主任工作，我都取得优异的成绩：20 xx年，xx同学英语单科成绩列市区第三名。所带的班有18名考上市重点中，所占的比率列领先于其他班级。二、表现本人能贯彻的，的事业，德优良。三、教学教研在教学实践中

29、，本人努力探索，大胆尝试，已逐渐形成自己的教学特色，20 xx20 xx年顺利完成一至三的循环教学。任教以来，多年任教2个班的英语教学，课时满12节以上。在教学上，我真实干地做好常规教学工作，同时着力进行教，认真新课程标准的理念，迅速掌握任务型教学模式在课堂教学中的运用。让从“书中”走出来，用所学去做事情,所上的课深受的欢迎。历年来在教学常规检查中多次被评为优秀。所教班级的英语成绩历年来在行班中均名列前茅，20 xx-20 xx学年度我任教的一（5）班优秀率达.1%，合格率达96.7%。20 xx年的，本人所带的班级英语均分88.5分，优秀率达45.3%。所辅导的在全国英语竞赛中也屡获佳绩，如

30、20 xx年我所辅导的18位参加全国中英语竞赛均获嘉奖，其中获一、二等奖有15人。在教学实践中，本人还不忘提自己的教学教研，积极参加教研组活动。在20 xx-20 xx学年度举办的教学基本功比赛中获得一等奖。多次承担教研组的校性公开课。例如2012年所承担公开课合新课标，深受xx、以及教研组全体等的度赞赏和肯定。20 xx年开设复课获得和教的一致好评。另外，本人以教学为源，积极参加英语教学一些小课题，并把成果写成。撰写的参加校比赛获得一等奖。参加20 xx年xx市教学评比，荣获三等奖。该参加20 xx年“首届粤东基论坛”研讨会表。积极参加校本教材翻译和编辑，得到全体教的认可。除此之外，为了先进

31、的教学经验，及时了解教息，我常年订阅中英语教学与，中学英语园地等教学辅助，坚持有计划地自学、和提，并写成。四、情况在4年的班主任工作中，我以度的心细致地开展工作，细心、心态和学业的细微变化，通过谈心的方式帮助摆脱过重的压力，通过激励的言语让走出心理的阴影。关心上层生，着力好中层生，帮助下层生，使这三类不同层次的都能稳步前进，找到自，奋斗不息。几年来，我了不少品学兼优的，如陈xx等同学都成为会、团委会的。xx同学被评为“xx市优秀干”，刘xx同学成绩始终居全级前茅，20 xx年以592分考入金山中学的实验班，他多次被评为“优秀三好”，更被评为“xx市三好”的荣誉称号。对后进生的关注是我工作的一个

32、重要内容。4年来，我用爱关心他们，多渠道全方位地摸清他们“后进”的原因，和他们谈心、交朋友，有的放矢地他们。任职以来，共转化陈xx、刘xx等10名同学。如20 xx届201班刘xx同学，、纪律均较差，但体育有潜力，我让他报名参加校运会的1000米比赛，他获得了第三名的好成绩。我住这一有利时机，鼓励他把这种荣誉化为动力，他的成绩有了明显的提。总之，在我的努力下，我所带的班级形成了团结朴实、刻苦向上的良好风气，所带班级在举行的各种文体比赛中成绩突出，例如中华诗词朗诵比赛第二名，班际篮球名，冬季长跑比赛团体第二名等。五、新教我热心做好对教的传、帮、带工作，使教迅速成长。分别与xx等组成一帮一的模式。

33、从教材处理、重难点的把握等方面给予指导，让她们能胜任英语教学工作，成为的新秀教。20 xx年11月，xx市局在我校举行英语“创造性运用教材”的教学研讨会，教xx为专家和市英语教上的一节公开课，被评为优质课。中长个人1时光飞驰，我来到九中，转眼间将近一年了。这一年，对于九中来说，是不常的一年，可以说是九中发展的转折点。九中发生了许许多多的变化，内在的，外在的，硬件的，的，看得见的，的，都有目共睹，或能够感受到。对于我来说，同样也是不凡的一年，也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里，我有着许多收获：我看到了九中教们具有的扎实学识和奉献，我到了的艰辛和收获的快乐，我经历了各种的困难的，丰富而了自己

34、治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作，向作一简要的汇报。过去的一年里，我只做了这样5个字：德，公，诚，干，廉。一，德字为首，个人服从于。为者不可以不明道，明道者不可以不修得，教的德，就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。我始终牢记，作为一名校长，做为一个教，坚定的立场，积极的，很强的事业观念，崇的奉献，都是职业道德的重要组成分。每一到五，至双休日，节假日，我都坚持吃住在校，很少回家，把的事情看得于一切。二，公字当先，无私贯穿于始终。无私者，无欲者则刚。我是来工作的，没有任何私心杂念，个人目的。心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。我本着“站的一点，看的远一点，想的深一点，干的多一点”的工

35、作理念，摸索管理经验，探究细节，规常规，提升教学质量。公，在这里还有公公正的意思，对待教，要一碗水端，公私分明，是非分明，不带偏见，不含成见，以德服人，以理服人。三，诚字处世，春风化雨于无声。我深深明白，工作要搞好，关键看。火车跑的快，全靠车头带。我在看着如何工作的同时，同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己，每天起得最早，睡得最晚，说得最少，干得最多。做到的，我首先做到；不做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为，误人子弟就是最大的，没有作为就是最大的失职，“无功就是过，庸就是错，不进就是退”。一年来，学风，教风，教校风，都有了根本的好转。四，干字为本，身教远胜于说教。一年来，

36、我可以问心无愧地说，我做到了踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业。动员社会力量，积极筹措资金，善了环境；让走出去，把专家请进来，使自身强起来；我们校园安全和教学质量两手两手硬，一年来，没有发生一起有的安全事故，教学质量稳中有升，特别是九年级中招体育加试，成绩骄人；在知识的同时，也不断提的整体素质，朗诵会，会，文艺汇演，为提供了一个施展才华的，丰富了校园生活，也为赢得了良好的声誉；我教量化管理，知人善任，人尽其才，才尽其用，使的各方面工作都有了起色。今年春天，对于我校来说，可谓是“多事之春”，先后有六位相继离开，他们的课怎么办？工作难度可想而知。令我感动的事，九中教们顾全大局，勇于担当，才让这一道道迎刃

37、而解。许多私下里都对我说，潘校长，要不是看你是个实干家，这事情恐怕还真不好。五，廉字立身，君子行事于坦荡。“勤生敬，俭生德，公生明，廉生”。只有自身廉洁了，做事才能服众，做事才会效。我历来对以私，假公济私，损公肥私等行为深恶痛绝，我以向保证，我没有任何滥用职权，半暗箱作，送贿，违法违纪等现象，欢迎与监督。只有自身廉洁了，才能赢得和望。古人所谓的“慎独”，就是守住自己的这一份底线。和同事们的与任，是我工作的动力；造福一方百姓，更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。这也正是体现了作为教的价值所在。同时，一年来，我在工作或生活中，还存在着许多的不足。由于我原则性太强而度不足，工作难免与同事磕磕绊绊；

38、对于教谈工作多，谈少，对教的关心还不够；管理上，工作经验还显得欠缺，工作水还有待提，希望能得到和同事们的指正。各位同事们：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，则非付出十分的努力不可。对于我来说，不止步于做成，足于做好，而是致力于做精。振兴九中，我不仅有决心，更有心！中长个人2光阴似箭，岁月如梭，转眼间xx年已渐渐离我们远去。回顾这一年来所走过的路程，真是百感交集，用一句话概括就是：“困难与顺境交替，机遇与并存”。在即将过去的学年里，在上级的悉心关怀下，我校各项工作与时俱进，取得了一个又一个骄人的成绩。即将过去的这个学年，是我校全体教职工在行

39、政主管门下，同德，励精治，开拓创新，不断进取的一年;是七中不断发展壮大，迈上新的征途的一年!现根据本人的工作职责和实际情况，我将本年度的工作向各位及教们汇报一、基建工作1.以“”为根本，逐步树立形象。落实“承包制”，主要成员坚持、听课;继续坚持行政组，一个年级，整个年级的教学和日常管理;每个成员与一个后进建立“一帮一”结对子帮教。对年级、后进进行实实在在的指导和帮助。2.提出“有困难找”。就是。整个成员都敢于向全体教作出“向我看齐”和“有困难找”的公开，热情关心生的、工作、和生活，为教职工办实事、办好事。针对教中合理合法又力年能及的事情，坚决与一道实际困难，既是当家人，又做教的贴心人。比如教及

40、家属生并家庭困难等等，我们都尽可能的上门和帮助。3.做到“深入教学线”。成员都坚持、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在教学管理上，经常和们探讨课堂教学和教教研，自己也做到坚持理论和参加继续，掌握教学工作的手和息，对决大多数的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较。4.一流的资队伍。我校教团队结构合理、品德尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献，百分之百的教达到本历，其中生15人，教39人，其中级教3人、省级3人，市级11人，所有教专业与学科对口，胜任率100%，计算机合格率100%，参与课题的教占98%以上。教结构合理，教占41

41、%，全校均年龄为35、6岁，一流的教队伍为的卓越发展提供了有力的人力保障。二、德育工作把德育当成一门系统的工程进行，当作统领一切活动的来认识，工作中践行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即坚持“卓越品质成就卓越人生”的德育理念;逐步实现“良好惯、铸就卓越品格”的德育目标;认真践行“主题化、课程化、活动化”的德育;以“活动育人、惯育人、心灵育人、环境育人”为四个德育途径;丰富并完善五项课程内容。即传统、良好惯、感恩、国防与时事、生命时空。突显“小、近、实、细、艺、情”的六个德育特点。我校德育工作中，立足基开展了形式多样内容丰富的德育活动，开发了系列的、的、特色的、多元的校本德育课程，使德育内

42、容主题化、德育主题课程化、德育课程活动化。为的卓越发展奠定了坚实的基。中长个人3好!首先感谢在座的、给了我一次的机会。一年来，与我同舟共济，走过了艰苦的岁月。请允许我代表，特别是我个人对的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是大于，是一份耀眼并令人的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个者的代名词，它于，于，于。我践行着感悟至深的工作格言：不以权治人，应以权服人;不靠管人，应凭育人;不看表面顺从，但求相融。肩上有，眼中有，心中有。没有最好，只有更好，进步就是，成功就是希望。一年来

43、，在上级的正确下，带领成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代，始终贯彻落实发展观，按照局的工作要点，以办满意的为目标，坚持德育为首，注重生发展;加度管理，规办学行为;狠特色建设，进行育人;扎实进行教学常规管理，全面提教学质量;不断和提的自我管理;加强安全，构建校园。一、加度管理，规办学行为管理思路“以人为本”，管理作风“、规”。教管理：在广泛争取教意见的基上，进一步修订各种，在面前人人等。完善考核，对教工作量、教出勤、学科、班级管理、各类教学活动都进行具体化，注重可作性，力求在多劳多得、相对公的基上调动教的工作积极性。管理：以心的和塑造为载体，坚持不懈地开展日常活动，以“快乐、聪慧

44、、尚”和中守则、与行为惯养成标准为依托，强化评比，调动的积极性，致力于各种良好惯的养成。加强对留守的管理，为每位留守建立档案，召开专题，和指导他们如何处理好和生活，并建立爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进全面成长。建设：加强，提成员的感和使命感，明确分工，提办事效率，增强管理职能;加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋发展。二、特色建设重点，育人再登1.在特色建设中，我们首先去外、外校参观，借鉴别人的先进理念，制定的特色建设计划。特色建设围绕“礼”字做，深入开展一系列工作。2.加强美丽校园建设，提升育人环境。十分重视环境育人工作，狠特色建设，育人，特色兴校。以“礼仪、美德铸人生”为主题，以

45、“依礼而境，依礼而，依礼而学，依礼而言，依礼而思，依礼而文”为内容开展校园特色建设，3.扩大效课堂试点面，全力进行效课堂打造。4.自主管理团队，的清洁纪律、楼道守护示岗、监督岗时常在各自的岗位履职尽责，路队示岗和监督岗路队的安全，了的和素质，受到了社会的一致好评。5.开展丰富多彩的活动，丰富校园生活。各种兴趣小组：主持阅读、合唱、舞蹈、手工、美术、棋类、球类活动有序开展。生同，个个参与，人人锻炼。开放书室、阅览室，发放读书卡，每天中午分年级、分班次让在阅览室读书半小时。三、拓宽德育途径，深化养成一年来，根据上级相关和德育工作要点，并结合工作实际，坚持以“养成为，以道德践行为原则”，通过形式多样

46、的主题活动，文明，造、向上的校园。1.加强德风建设。以中教职业道德规为准绳，以“立尚德，树新风”为主题，深入开展“修德，强能，做满意的教”等活动，与教签订“德书”，每一例会时间，认真教职工法、教法、义务法和公民道德实施、未成年人法等法律法规，努力提教的认识，树立教“全心全意为，全心全意为家长，全心全意为”的，提教依法施教和依教水，同时不断完善德评价体系。在“德活动月”中，以局提出的、以“当满意的教，办满意的”为目标，深入开展“学、思、评、树、帮、查”活动。2.注重创新，丰富校园活动内涵。(1)结合重大节日、日开展主题德育活动，坚持每一的升旗仪式并进行国旗下，精选主题，深化内涵。尊敬老，懂得感恩

47、，从小做一个阳光生活人。通过开展“国学经典诵读，等主题道德活动，帮助树立远大，尚的情，激发他们争做“四好”少年。(2)加强行为规的养成。深入持久地守则、规及一日一常规和开展主题班会活动，创建“文明班级”常规检查评比活动，及时公布活动的和动态，表扬文明礼貌行为规做得好的人和事，针对中出现的一些不良现象，及存在的进行或提出正建议，规的行为惯，使他们能够明理知行。(3)广泛开展道德实践活动。结合各种日、节庆日，开展各项小型、多样的活动，使校园真正成为、生活的乐园。(4)为提升生的，开展了丰富多彩的活动。如：生同、阳光体育、国学经典诵读、各班开展活动等，提升生的。(5)大力开展安全、，把安全、和德育工

48、作有机结合，常不懈。加强成员、教的值日工作，强化监督、检查和务实管理，净化了校风、学风，弘扬正气。四、发挥模作用，处处彰显表率1.加强建工作和风廉政建设。经常召，员章、四十条、六十条和有关廉政建设的文献，全体员清正廉洁，树立全心全意为的，率先垂，起到了员的模带头作用。2.重视队伍建设，提教综合素质。为了提全体教的综合素质，重视教的培训工作，通过培训，他们开阔了视野，受益匪浅，给的教学工作带来了。五、狠教学常规，提教学质量，好常规管理，是做好教学工作的保障。只有常规管理到了位，才能督促和引领教做好教学的各项工作。1.采取定期和不定期对教的各项工作进行检查和抽查，把坚持情况及时反馈到，交换意见，并

49、指出其优缺点，促进教工作。2.督查班级管理工作常态化。对班级工作的管理，既分工又合作，经常对班级工作、常规工作进行摄像、让全体教观看。3.好校本培训，提教整体素质。专门时间对教进行校本培训，有关业务理论，开展教备课，进行导学案的二度创作，深“洞”，广积“粮”，备“战”备“荒”为课堂，对教的业务成长起到了很好的导向作用。同时教依据自身需要，进行各种形式的自学，多读书，读好书，不断充电，拓宽视野。4.好校本教研。在的基上，以教研组为单位，以课题为引领，以为手段，针对本学科的特点和需要，制定教研活动计划，开展教研活动。每次活动按时开展，务实有效，研有所得。5.推门听课常态化，相互借鉴，共同提。6.让

50、有书香气，教有书卷气，有书生气，开展全校生国学经典诵读等丰富多彩的阅读活动，点燃生的阅读激情。国学经典进，进班级，进教室、教研室成了主旋律，成了的一道亮丽的风景。7.在开展教研活动的同时，还注重在反思中提升，鼓励教积极撰写优秀教案、优秀教学反思和优秀读书笔记及教学，让实践深化成理论。8.提教学质量。把“质量立校”作为办学目标，在教学中，通过强化全校生的质量意识，把教学质量的提作为自己各项工作成效的体现。在工作中，教把“减负效，惜时增效”作为自己教学工作的目标，有效备课，上好课，精心作业，精心辅导。9.经常召开班教，相互沟通，具体困难，确保教学质量的不致落空。六、防患于未然，安全是关键安全管理是

51、的重要工作，更是教学秩序正常运行的有力保障。1.全体教树立“安全”的观念。充分校会、国旗下，晨间谈话、校园广播站、橱窗等各种阵地，在全体生中，进一步增强安全工作的观念。2.对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等涉及的安全进行全方位指导，活动密细致，安全工作扎实有效。3.各班制定严密的班级公约，进一步规行为，相互监督，自觉遵守。4.通过一系列的演练，强化了的安全意识，提了的避险。5.通过发放安全告家长书，征求家长意见，对家长提出建议和，达到家校共育。6.教时常家访、召开家长会，齐共管。7.安全常不懈，做到了安全事故零发生。8.夏日，为避免下河洗澡，发生安全事故，专人在放学后，在河

52、边巡查，做到落实。七、成绩来之不易，工作还需努力通过一学年的努力，获得了局“提之质量先进”、校园、职教招生先进等荣誉称号，这些成绩的.取得，与全校生的努力是分不开的。我再次对每位表示衷心的感谢，感谢你们的协作，感谢你们的理解与，感谢你们为所付出的心血和做出的贡献!中长个人4回顾一年来的教学管理工作，感觉有很多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为三分：一、班工作；二、一招生工作；三、教队伍建设；一、班工作（送往）去年的班是98级，6个教学班328名，全体和教倾注了很大精力，98级全体生经过一年的奋力拼搏，取得了一批录取98人的好成绩，占全一批总人数的22%，一批升重点率30%，成绩另人满意，总

53、结班的管理工作有几点很值得一提。1、班主任班级管理到位、及时、得当，98级三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。2、家长、四方配合得好，会、家长会、教会、班主任会到底开了多少次无法统计，但招之即来，到会认真听，散会马上落实，雷厉风行，团结一致，使98学风正，考风正。3、后期管理得紧、吸取97级的，们对考前和考中的管理格外重视，每位都步行跟考、到现在还记忆犹新。4、奖励措施发挥了较好的作用，对教的奖励有利于团结协作，对的奖励提了争先恐后的竞争意识。5、息摸得不错，尤其是上学期，仅去摸息就8次，各种代表了的出题方向，对教学的

54、指导作用不可。6、注重了应考的训练，年后的月考，们狠考风，注重考后分析，对施教、静应考起到了很好的作用。二、一招生工作（迎来）xx年一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中届招生人数最多，质量最好的一届，也是效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事：1、的发动：的目的在于让和家长了解情况、招生政策、招生时间，各种渠道发送招生息，校校到、无角，起到了很好的作用2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好。3、热情到的报名：招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作，每一个接待的都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但好了次序，还很好

55、地展示世纪人的热情和到，让、家长有了一个良好的印象。4、全民动员：招生，两校教工全体参加，带着亲朋好友的的教工很多、劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。5、撕心裂肺录取收费：xx级新生优秀生比例有所提，得益于招生政策，也得益于98级的成绩，也与参与收费录取的正相关。他们的接待工作是一流的，他们为和家长的好成绩而兴。为家长东奔西走借钱送子上学而。圆满完成了交给的任务。三、教队伍建设：世纪中学社会声誉是由一流的资队伍支撑的，教的敬业奉献，为人表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的，一大批优秀教已脱颖而出，资队伍建设步子大，效果，主要从6个方面提教教学水。1、团队，世纪中学

56、教年青，热情，易接受新鲜事物，缺少经验但劲头足，锻造团队已成为、年级组长、班主任的共识，为资水的很快提创造了条件。2、走出去请进来增加机会，了多次外出、参观、听课活动，是投资最多的一年，了先进的理念，感受了教学的气息，吸取了先进，开阔了眼界。把外校教请来听课也为注入了一片。3、大比武、推门课的开展提供了互相、互相督促的机会。教间互听、互评已成良好风气，年青教听课不少于40节，老教不少于20节。被听课次数也在5次以上。4、不失时机推举名，本学期秀英、杨艳茹参加、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。秀英已顺利通过本次选拔参加省级评优课，给二位很大的。名工程已见成效。5、开展课题，提品位

57、，申请立项7个课题，承担上级分配课题2个，风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家检，并获好评。现又申报了三项省级课题。6、发掘每位的个性特长。不同的教有不同的个性，不同的长处。有擅的，有具备才能的，有善于动脑筋的，有特别会重点的，有特别到、仔细的，不同的特点不同的，他们的优势，发挥他们的潜能。不同个性的教都在找到了立足点。综上所述，各项工作都取得了显着的成绩。这是全体教协力的结果，是上级正确指引的结果，是校长认真谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束，工作中还存在很多不足，如为教造馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，谢谢全体教工，的。谢谢！

58、谢谢！中长个人5不管有多苦，有多累，我会全心全力坚持到底做为一名中层管理，不仅要做好后勤工作，还肩负着在级管理，带领们完成教学任务的使命，我深知的重大。一直以来，我始终认为：一个人的力量是有限的，但是团队的力量是无穷的；一个人的工作是凡的，但是一个团队可以创造出不凡的业绩。无论是级工作还是总务处的工作，都需要一个有力的团队来保障。，这个机会，对自己和团队的工作做一梳理、反思和总结，向各位和做汇报。这一年中，没有了经验丰富的杨和校长手把手的教导，我开始和我的团队一起奋斗，我知道自己最大的任务就是保持这支优秀的队伍，充分调动每一位教的积极性和主动性，群策群力，荣辱与共，荣誉重于一切，用爱心对待每一位，用团队的力量去应对我们面临的每一个任务，用团队的智慧去取得一个又一个的，用团