北师大版品德与生活一上《奇妙的冬天》WORD版教案

1、名师精编 优秀教案神奇的冬天【教学目标】1. 明白冬天的特点,形成探究的爱好；2. 通过观看、记录、绘图、试验等活动探究问题,形成科学的态度；【教学预备】一、 学情分析 本班同学通过前面的学习,已经较快地适应了学校生活,情愿参加集体活 动,乐于与老师、同学交往,并且获得了寻求、搜集、处理信息的基本才能,能 够进行探究活动； 学校的周边环境中有较好的教学资源与优势；学校四周城乡居 民的聚居为同学供应了更多更广的资源；由于年龄的特点, 面对冰冷, 班上有将近百分之九十的同学有恐惧的心理,但冬天的很多神奇现象又让他们喜不自禁,所以本主题想通过活动, 让同学学会自我保健的常识, 发觉和探究神奇的自然现

2、象, 帮忙他们在活动中勇于面对冰冷的挑战,提高生存才能；二、物质资料预备 1. 反映冬天景色、介绍动物冬眠和动物过冬的多媒体课件；2. 做试验所需的玻璃杯、玻璃片和热水；3. 同学课前观看冬季里人们的变化（穿戴上、用具上、皮肤上）及动植物的 变化；【教学时间】2 课时；【教学过程】一、课前预备 1. 在家长买菜时顺便一起去看看都有哪些蔬菜；2. 在放学路上留意观看,你都发觉了什么？3. 早上起床后留心观看窗户上的玻璃有什么变化；4. 听家长讲有关动物冬眠的故事；二、朗诵诗歌,导入新课名师精编 优秀教案1. 朗诵诗歌；师：同学们,你们知道现在是什么季节吗？冬天已静静地来到了我们的身边,让我们一起

3、来朗诵一首诗, 迎接冬爷爷的到来；（课件出示小诗 冬爷爷在哪里）您在哪儿,冬爷爷？您藏在了白白的雪中,仍是躲进了亮晶晶的冰里？快出来吧,冬爷爷！请您和我们一起玩,共同共享健康和欢乐；2. 导入新课；师：冬爷爷在哪里呢？前段时间,同学们开展了查找冬爷爷的活动；现在,我们一起再来找找冬爷爷,好吗？三、冬爷爷来了汇报会师：你见到冬爷爷了吗？它已来到了我们的身边；1. 四人一组介绍自己的发觉,然后全班沟通；生 1：我穿上了棉衣棉裤；生 2：我戴上了棉手套；生 3：我围了毛围巾；生 4：妈妈给我买了新棉鞋；生 5：妈妈洗完衣服手通红通红的；生 6：弟弟的手生冻疮了；2. 争论家里的变化；生 1：我家供上

4、了暖气；生 2：我家生了火炉；生 3：我家晚上睡觉要用电热毯；生 4：爸爸怕上火睡觉用热水袋；3. 老师展现冬天景色的图片；名师精编 优秀教案师：看完图片你有什么想法？生：我觉得冬天的雪景太美了！师：在冬天,你最喜爱干什么？生：玩雪！师：雪既能给我们带来欢乐,也给我们的祖国大地带来了漂亮；老师逐一展现图片：哈尔滨冰雕、东北树挂雪景、黄河雪景、玄武湖湖边雪 景等；老师逐幅介绍画面,激发同学喜爱祖国美景的感情；四、科学考察队 1. 老师组织同学建立“ 小小科学考察队”；红花队：观看花；绿树队：观看树木；青草队：观看各种草；白金队：感受水温及金属物；2. 老师出示考察要求：（1）它们跟以前有什么不同

5、？为什么？（2）不能影响其他班级同学的学习；3. 分组行动,进行考察；红花队：哪些花开了？哪些花谢了？绿树队：哪些树的叶子落了？哪些树郁郁葱葱？青草队：草坪中的草有哪些变化？白金队：现在遇到水和金属物的感觉和以前一样吗？4. 沟通、汇报考察成果；红花队：腊梅花、水仙花开放了；菊花、牡丹、玫瑰都谢了；绿树队：杨树、柳树、槐树、梧桐树的叶子落了；松树、柏树、冬青树郁郁 葱葱；青草队：草坪中的草都枯萎了；白金队：现在遇到水和金属物,手感觉特殊凉；五、“ 失踪者” 之谜师：同学们, 在我们的考察中大家表现得特殊棒,我们都知道了神奇的冬天名师精编 优秀教案给植物们带来了很多变化,现在我们一起去看看可爱的

6、动物们在干些什么；老师出示动物过冬的画面,要求同学仔细看；师：说说你看到了什么？生：燕子往南飞、青蛙在洞里睡大觉、小蚂蚁预备粮食过冬、蛇也在洞里；师：想一想,它们为什么要这样？生：由于冬天来了,天变冷了,它们要过冬了；师：像青蛙、蛇这样的过冬方式就叫冬眠；青蛙、龟、蛇在冰冷的冬季,食 物和水分缺乏的时候, 卧在洞里不吃不喝, 等到其次年春天, 再复原正常的活动；蛙类是冷血动物, 它本身的温度能随着外界的变化而变化；在外界的温度特殊低 的时候,它的新陈代谢作用也很缓慢,处于休眠状态；即使不吃不喝,也能维护 生命；六、破解“ 白气” 之谜 1. 师：我们大家都一起做这个动作（呼气） ,你发觉了什么

7、？（有“ 白气”呼出）这是怎么回事呢？我们来做个小试验；（提示 2. 按组分发玻璃杯、玻璃片,老师分组倒入热水,同学观看玻璃片；同学留意安全）师：为什么玻璃片上有水汽？你能解开“ 白气” 之谜吗？ 引导同学畅所欲 言 师：用手摸一摸看玻璃上有什么？生：我摸了摸全是水珠；师：这是怎么回事呢？生：是水变成的；师：但是我们并没有在玻璃上浇水呀；生：那应当是空气中的水变成的吧；生：应当是水蒸气遇到冷的玻璃变成的；师：对了,是空气中的水蒸气变成的；咱们仍是听听电脑博士是怎么说的；电脑显示： 在我们四周的空气中, 有很多看不见的水蒸气, 它们一遇到冷的东西就会变成小水珠； 假如温度降到零摄氏度以下,们知道了玻璃上为什么会有小水珠了吧；它们仍会变成冰呢！ 现在你名师精编 优秀教案师：你们仍观察其他的水蒸气变成小水珠的现象了吗？我们的生活中仍有哪 些“ 白气” 是这样形成的？生 1：烧水时有白气；生 2：蒸米饭