2020长春继续教育答案(小学数学1)

1、培养小学低年级学生数感的方法有哪些 一，在生活中体验数感，二，在定量刻画中建立数感。 三，在估算中发展数感。 四，在动手操作中增强数感。 五，在合作交流中深化数感如何利用校园网络转变教学方式？答：1、网络教学为实现自主学习、合作学习、探究学习创设了良好条件。 2、网络教学的开放环境是实现个性化学习的良好基础。3、网络教学资源的丰富实现了教育的社会化，学习的生活化。1.率性教育的内涵是什么？ 2.有过程归纳教学的思路？ (100 分)率性教育的内涵是：就是遵循儿童的身心发展规律和特点去促进儿童发展的教 育，就是保护天性、尊重个性、培养社会性的教育。有过程归纳教学的思路：赋予课堂更多民主、多元的要

2、素，让学生通过推测、 探究去主动建构，充分放大个体经验，让课堂充满生命力、充满自由、充满创 造力。解释风格包括哪些要素？并做简要说明。 (100 分)答：1、爱国守法。不仅老师自己要爱国，还要将爱国精神传递给每一位学生， 让学生从小就有爱国守法的意识。2、爱岗敬业。作为教师队伍中的一员，一定要坚守岗位，踏实工作，全身心的 投入工作中，力争上好每一节课。在日常生活中要始终以教书育人为根本。 3、关爱学生。努力做学生的良师益友，关心学生的健康，用爱心去浇灌每一株 幼苗。4、教书育人。努力引导学生掌握正确的学习方法，培养他们良好的学习习惯。新时代为师之道的八个方面1、激发兴奋点：一堂好课要从伊始就牢

3、牢抓住学生的兴奋点2、抓住中心点：要始终围绕主题创设情境，最终要回归课堂，进行知识整合 3、突破疑难点：这是对老师的基本要求，也是教师的天职4、找准切入点：把握知识结构的衔接，拉近与学生的距离5、理清知识点：知识是教学成功的载体，抛开知识空谈素质，是空中楼阁6、培植发散点：要注意相近知识的链接类比，相反知识的比较鉴别。注意对学 生思维的启发，引导学生深入思考7、明确得分点：课改不能抛开考试，应试能力也是一种素质，一堂好课应该知 识严谨。要注意帮学生理清知识点到得分点到采分点的链接8、课堂生成点：高效的课堂，应该有课堂生成，这样足显教师智慧，学生之合 作。牢牢地抓住学生的临时生成的闪光点，将它放

4、大。这样才能真正的激发学 生思考的兴趣和回答问题的乐趣信息时代国家对课堂教学提出了哪些新要求？结合自己的教学实践，谈谈如何 在教学中落实这些要求？ (100 分)答：在信息化学习环境中，伴随着教师角色的转变，教师应掌握的职业技能和 应具备的能力结构必将发生变化。为了顺利的适应角色转变，成功的扮演好各 种角色，信息时代的教师必须具备以下一些能力：1、现代教育观念，2、系统 化教学设计，3、教学实施能力，4、教学监控能力，5、信息素养能力，6、教 学研究能力，7、终身学习能力。这种能力是信息社会对新型人才培养所提出的基本要求。达不到这方面的要 求，现代教育技术与课堂教学有效结合的探究工作已经成为当

5、前新课程改革的 一个重要，在教学中咋偶倒踏实落实。案例的基本结构：1、引言2、背景3、问题或事件4、方法与过程5、反思与讨论在师说中，韩愈提出传道、授业、解惑是师德的表现，但又认为“道之所 存，师之所存”、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这就提出新型的师 生关系。如果再结合宋代散文中的人文素养看，你认为在师德建设中，应该建 立怎样的师生关系？(100 分)答：老师是一个高尚的职业，早在唐代的韩愈师说中就曾经给老师下过定 义，原文是“师者，所以传道授业解惑也”在知识一代又一代的传递过程中， 老师起到了极其重要的作用，老师能够做到尊重学生、热爱学生。虽然老师和 学生属于两代人，人们从小到大也都

6、提倡的是要尊重老师，热爱学习，但真正 良好的师生关系也是需要尊重学生、热爱学生的。这里的尊重学生指的不仅仅 是不在语言上侮辱学生，这意味着老师能够将学生当做一个独立的人来看待。 在师生关系中最重要的一点是老师要能够做到言传身教。在韩愈的师说中就已 经给出了明确的定义，哪怕老师不擅长处理与学生的矛盾，不善于与学生沟 通，但是底线是一定要做好一个老师的本职工作，那就是传道受业。如果一个 老师连最基本的传道授业都无法做好，那么也就是遑论什么建立良好的师生关 系了。当然以上说的是在老师的角度如何建立起正确的师生关系，如果想要真 正建立起良好的师生关系，学生也要做到很多事情。互动教学策略模式的特点互动教

7、学模式中，教学过程不只是严格的执行课程计划的过程，而且是师生共 同开发和创生课程，丰富教学内容的过程。它具有以下特点： 1、对象的主体 性2、内容的生成性3、方式的交互性4、人格的平等性结合当前校园安全存在的隐患，谈谈解决校园安全问题有哪些方法 (100 分)答：校园安全工作事关广大师生的切身利益，因此强化师生的安全教育和管 理，加强校园安全隐患的排查与预防是学校安全工作的重中之重。那么校园安 全隐患主要有哪些呢？整体来说，引发校园安全隐患，具体体现在：校舍、交 通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育的诸 多方面谈谈教育信息化对教师在线教学的影响。 (100 分)答：

8、教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性，这使得大量 丰富的教育资源为全体学习者共享，因此教师能够利用这一点，借鉴其他教师 在教育教学中的成功经验或好的教学方法，结合自己的实际情况，更好更快的 找到适合自己的教育教学方法，使学生能够更好的学习和生活。在备课过程中，教师可以结合自己的学科特点和学生实际情况，借鉴网络中的 信息化资源，把枯燥无味的只是变得生动的知识变得生动有趣，把难点知识生 动化、简单化；丰富和增加了教学内容，教育发展面临信息化的挑战是前所未 有的，信息化的浪潮一席卷整个基础教育，这场新技术引起的教育巨大变革， 对教育的各个领域有着深远而又巨大的影响，教师如何面对信息化

9、的挑战需要 人们进行理性思考。学校突发事故有哪些类型，选取其中一个说说其应急方案。 (100 分)答：1、因自然灾害引发的突发事件。如地震、水灾、风灾、雹灾、雪灾等。 2、因人为因素引发的突发事件。如校舍倒塌事故，建筑及设施质量安全事故， 爆炸品、危险化学品污染事故，火灾、压力容器管道事故，交通安全事故等。 3、疫情。如传染性疾病、群发性疾病、集体食物中毒等。4、社会对抗群体事件。如游行、示威、刑事案件、恐怖活动等。地震：事故预防、紧急疏散、临震应急启动1、接到上级地震、临震预警后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消 息和警报，全面组织各项抗震工作，各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

10、2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大 型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库 等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育 i，做好师生、学生家长思想工作。5、加强各类值班值勤，保证通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学 工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。结合自己的工作生活，谈谈从“阳顺阴逆”能联想到什么？ (100 分)答：阳顺阴逆思想是指阳的事物主进，体现为躁、刚、显，阴的事物主退，体 现为静、柔、阴。天地、阴阳合是道家思想的基本理念。人在气质、性格、能力上都存在个别差异

11、，教学工作要取得最大的效果，尽快 的的高质量的为国家培养人才，就必须针对学生心理的个别差异，采取不同的 措施，也就需要因材施教。要在教学中贯彻个别对待的原则，一个班级通常有 四五十学生，这些学生具有不同的心理发展水平，不同的学习成绩和不同的知 识基础，不同的学习态度和不同的个性特点，我们尤其应该进行因材施教。结合实际谈谈如何践行教师职业道德答：作为一名老师，思考怎样能够成为一名好老师是一件很重要的事。我认为 “好”字最基本的要求就是要实力践行教师的职业道德规范。1.首先一个合格 的教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育规律.具有教育和教学的各种能 力，而且应具有较高的职业道德修养。教师不仅是

12、社会文化价值与道德准则的 传递者，而且是代表和具有这些价值和准则的人。所谓“德高为师，身正为 范”，教师要了解、理解学生，尊重、信任学生，以高尚的教育伦理、宽阔的 胸怀、多才多艺的谋略、热情深厚的品质塑造学生的人格，成为学生人生道路 上的引路人。教师既要以崇高的师德理想作为自身修养的目标，又要从自身的 实际出发，更要有切实可行的具体要求，从现实实践的具体问题人手，只有刻 苦磨练、坚持不懈、日积月累才能取得成效，达到师德修养的目的。2.教师之所以有崇高的赞誉，在于有“为人师表”的思想境界。而“为人师 表”最直接地体现在日常行为中。外在文明的言行举止是教师师表风范的基本 要求。教师能够起到很好的榜

13、样作用，这就要求或者说需要遵纪守法：做一个 遵守纪律的好老师。只有这样才能教育出严守纪律的好学生;善用语言：语言是 把双刃剑。用的好可以将知识的传授，思想感情的交流，很好好激发学生的学 习兴趣、培养师生之间的感情;仪表大方：教师的仪表是教师精神面貌的外在体 现，是其内在素质的反映和个人修养的标志，对学生具有强烈的示范作用。它 包括衣着朴实整洁、举止稳重端庄、态度和蔼可亲等。3.爱岗敬业，尽职尽责体是一种表率.是一种让学生能亲身体验到的无言的感 受。我们经常说“捧着一颗心，不带半根草”的奉献精神.这就是激励教师热爱 教育事业，无愧于教师这个神圣的称号，能够按照职业规范和要求行事，恪尽 职守，承担

14、自己应该承担的责任，完成或实现工作任务。4.教师是教育者，学生是受教育者，教师必须热爱、尊重学生。首先要尊重学 生的人格。作为教师无论对能说会道的，还是沉默寡言的.无论对天资聪明的还 是脑子反应迟钝的都应该给予爱。作为一位好的教师更不应该在对学生的态度 上有失偏颇。其次在尊重每个学生的基础上要去关心他们的身体素质以及心理 健康和精神生活。把爱的种子撒向每一个学生。千万不能因为个人情绪变化而 迁怒于学生，要保持对学生稳固而持久的爱。5.如今社会科学技术不断向前发展，知识更新也非常迅速，教师必须不断学 习，才能接受新思想，获得新知识，才能将最新、最准确的信息传授给学生。 因此，教师必须加强学习，认真学习教育理论，特别是素质教育、基础教育、 创新教育改