黄林通-计算机辅助设计课程设计任务书2014

1、黄林通计算机辅助设计课 程设计任务书2014成绩评审某广场总体规划设计方案（AutoCAD 课程设计）课程名称：计算机辅助设计专业：2013测绘工程姓名：黄林通学 号:201330400108日 期：2015/1/18指导教师： 陈俊林目录: 一、 目的二、任务来源三、设计布局四、设计步骤五、在设计中发现的问题和应对技巧六、学习心得、目的本课程旨在培养我们学生熟练运用AutoCA软件绘制各类建筑工程图，利用绘图机会重温工程制图中相关的制图规范和基本知识，以及熟 练使用AutoCA软件的相关操作。通过实际案例掌握计算机辅助设计制图的各种方法，充分认识计算 机辅助设计在测绘工程、土木工程、交通工程

2、中的重要性，为将来工作 和更进一步的深造打下坚实的基础。二、任务来源：该课程设计是由13测绘一班计算机辅助设计陈俊林讲师 为我们推荐并指导的，经过自身兴趣爱好筛选了这一任务来训练自 己。此课程设计让学生根据建筑平、立、剖面设计图，运用 CA工 具作图，并进行三维建模，达到将书本上的知识运用到实践操作之 中的目的；同时熟悉建筑制图的表示方法以及应该注意的问题，使 学生对建筑构造进一步熟悉，从而将建筑课程内容和 CA制图很好 的结合。通过对CA实际操作的加强，以具体的设计任务巩固和加 强所学的专业理论知识，为以后走上岗位提供平台。三、设计布局本广场设计东西方向长200米，南北方向宽100米，其中包

3、括半径为 20米的圆形中央舞台，舞台西边建一雕塑景观，东边建一处喷泉，圆形 舞台四周由边长为50米的正方形绿化地围绕，绿地由花卉和草地组成； 广场北边建3个水池分别坐落在左中右，其中中间水池两边有两块对称 的梯形柏林，每块面积为84平方米左右，不管是雕塑景观还是喷泉，都 是有绿化带围绕，同时广场四周的道路也会植上大叶枝行道树，拟设计 绿化面积将占广场总面积的 70%左右。该广场是遵照人与自然和谐的理 念设计的，既兼顾了人们的活动场所，也保留了大量绿化地，让人身处 广场犹如自然公园般恰意。四、设计步骤:1、图纸规划：绘制该广场的CA图，首先要在白纸上规划广场 布局的草图，其中包括广场尺寸，景物大

4、小，位置布 局，同时在草图上进行必要的标注；2、图层设置：进行绘图时选择的是白色背景视图作图，图层设 置主要包括中心线层、园路层、中央舞台层、绿化带 层、喷泉层、雕塑景观层、广场缘边层、水池层、注 释层和植物层等，各图层颜色由各景物的特点选择不 同的颜色，线型除了中心线用的是不连续直线，其余 的都用连续的直线；3、制作块：根据广场的景物设计，利用各种线型，以及在网 上下载，制作必要的图块，其中包括花卉，车子，树, 灌木，雕塑，喷泉等独立地物，将其保存，以便作图 时调用；4、总体思路：在屏幕进行描绘大概的广场轮廓，画出中心线， 然后根据各处景物进行分层作图；5、注释：在完成一切轮廓线和景物添加以

5、及必要的填充 后，最后进行的是注释，注释包括文字注释和尺寸标 注。对图形进行标注，添加文字。通过综合应用线性 标注和连续标注，快速地将图形大体标注上，对于图 内部的标注，在标注的时候我更改标注文字高度，运 用旋转命令，使标注更加合理化和美观化。在图上添 加说明文字时，我先新建了两种基本的文字类型，（其他的都与这三种的格式一样），通过复制和修改文字 内容的方法将之注写完。标注尺寸：需要改变标注样 式，选择线性标注、连续标注等；.标注各种文字说明： 采用“TEXT ”命令或直接选择“文字”按钮。五、在设计中发现的问题和应对技巧：这个广场平面图虽然比较简单，但刚开始觉得有点无从下手， 需要极大的耐心

6、去完成它并把它做到最好。在此次课程设计中，我 遇到了以下问题：1、一开始设置图层的时候有点迷茫，不知道要设置多少图层、哪 些图层；2、创建块“Block”时要注意基点的选择，否则会出现错位，还有, 对于块的使用还不是很熟练，老是出现错误，这一点还有待加强；3、使用CA绘图时，没有想到此软件的特点，刚开始还是采用手 工绘图的思想，并没有比手工绘图简便多少，例如，可以创建“块” 等等；4、标注的时候没有设置好标注样式，导致标注有点混乱，插入文 字时也需要设置文字样式，这些运用都不是很熟练；5、由直线、圆弧、曲线和多段线组成封闭区间，要形成一个面，直接进行创建面是不彳T的，首先应利用peit命令对各

7、种线进行合并，合并完之后才能进行创建面域；6、在作图时经常遇到框选复制和移动，有时线条没有选中，导致 失误和重做。因此可将需要复制和移动的线条做成块， 在整体操作， 需要时再炸开；这幅图要画好，不仅要能熟练的运用各个键，还要有 CA绘图 的思想：简便快速。六、学习心得：经过一周的课程设计，我进一步熟悉了 CA的基本操作，在绘图前必须要进行以下基本的操作，图形界限的设置在这次的设计过程 中采用的是A4图幅。线型的加载，全局线型比例设置，在图层设置的过程中，需要按图上要求设置，图层的设置应遵循在够用的基 础上越少越好。此外还有颜色、线型、线宽等设置都随层，这样会 简单很多，但都需按照要求进行。通过

8、这几天的学习，使我对 CA有了进一步的了解，一开始觉 得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习 下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可 以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基 本的套路把握熟悉了以后就很简单了， 现在的速度比以前那是快很 多了，不管是在设置还是在标注上，都有了很大的提高。CAD课程的学习，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。 同时也感觉到，绘图作为建筑设计过程中设计思想的载体，具备良 好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。说到它的使用性，相信许多同学都有同感。以前我们土木建筑 物图是手工画，画一张完整的图也得很长时

9、间，令大家倍感疲惫。 而且要注意图纸的整洁，线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费 很多时间。现在用CA就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特 性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多 少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去， 到头来还是达 不到十分准确。画线线连结的时候CA尺寸方面的优势就更加明显， 比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画 上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用 CA画，打开对 象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个 点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只 要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很 方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标 字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题 栏等做成块就可以随意插 入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快!总之，在本周的CA设计中，我感觉我学到的东西比一个学期 学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能 够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的 融入到了学习当中去