教科版 一年级下册科学期末测试卷（考试直接用）word版

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一般不能在（ ）找到蜗牛。A.花坛里 B.夏天中午的操场上 C.草地里2.空气的颜色是（ ）。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的3.下面的事物不能流动的是（ ）。A.空气 B.水 C.石头4.下面（ ）不是金鱼身体的结构。A.骨骼 B.鱼鳍 C.触角5.下面属于动物的共同特征的是（ ）。A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动6.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（ ）。A.鳝鱼 B.鳄鱼 C.黑鱼7.鱼的图片是（ ）。A. B. C.8.下面的物体不能用来装水的是（ ）。A.杯子 B.竹篮

2、 C.碗9.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（ ）。A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体 B.用手拍蜗牛的壳 C.用木棒触碰蜗牛的身体10.观察小动物的时候，不会用到的物品是（ ）。A.放大镜 B.记录本 C.剪刀二.填空题(共10题，共58分)1.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）3.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。4.动物是（ ），是有（ ）的。5.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。6.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。7.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。

3、8.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。9.蜗牛能在（ ）上，（ ）上，（ ）上，（ ）上等地方运动。10.水没有 （ ），具有（ ）性。三.判断题(共10题，共20分)1.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（ ）2.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）3.空气是一种有色、无味、透明的气体。（ ）4.水没有气味。（ ）5.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（ ）6.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（ ）7.只有我们人类需要空气和水。（ ）8.我用鳃来呼吸。（ ）9.小鸟生活在土里。（ ）10.在观察动物时，只要不伤害到

4、它们，可以损坏它们的家。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。五.简答题(共5题，共28分)1.写出5种你知道的动物的名字。2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。4.我们可以从哪些方面描述水的特征？5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。六.综合题(共3题，共23分)1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（ ）是固体，（ ）是液体。A、水 B、小米 C、绿豆 D、黄豆（2）小新利用（ ）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（ ）

5、混合后的体积。（填“”、“”或“”）（3）如图，小新利用（ ）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克20克20克（ ）60克。（填上“”、“”或“”）2.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。A.筷子 B.简易天平 C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。A.加盐 B.加水 C.加糖3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。头 ；鱼鳞 ；鱼鳃 ；鱼鳍参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.C二.填空题1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒2.没有3.流动4.生物；生命5.比较6.形状；大小；味道；轻重7.猫；狗；猴子；山羊；大象8.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓9.玻璃；菜叶；线；树枝10.形状；流动三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.老虎、猴、狗、马、猫2.图略3.重量、大小、透明与否。4.水是无色、无味、透明