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1、初二物理下册期末试题人教版初二物理下册期末试题人教版本文导航 1 、首页 2、初二物理下册期末试题人教版-2 聪慧出于勤奋,天才在于积存；我们要振作精神,下苦功学习；查字典物理网编辑了初二物理下册期末试题人教版,以备借鉴；一、题型及分值安排：一题：懂得与应用,填空 18 个空每空 1 分,共 18 分,挑选14 道,每题 3 分,共 42 分,二题：观看与试验,共 37 分,三题：探究与体验,共 8 分,四题：调查与实践,共 5 分,五题：阅读与摸索共 3 分,六题：想象与创新,共 5 分；二、试题特点1、重视懂得才能的考查,在考查同学根底学问的把握方面,主要考查同学的懂得才能；在挑选题中考查

2、的学问内容主要是：电压表的使用与读数方法,串联电路电压规律,欧姆定 律,打算电阻大小的因素,平安用电常识,电功率,电能的 运算； 这些都是考查同学对根底学问的懂得和把握程度以及 敏捷应用；2 、重视试验才能、试验方法的考查；联系实际,以实际社会生活作为题目的背景,创设情境；主要考查同学运用物 理学问解决实际问题的才能；比方：检修电路,洗衣机消耗 的电能,楼道的声控开关与灯的连接方式,电视机与洗衣机哪一个更耗电 .西红柿电池电压与哪些因素有关 . 第 2 页三、亮点题目：一题 7,8,9,二题 20,22,25 题,三题,四题,五题,六 题 本文导航 1 、首页 2、初二物理下册期末试题人教版-

3、2 四、出错集中的题目 一题 7,8,9 题,二题 20,22 三题,四题 1,六题 五、错题原分析：1、同学对一些根底问题概念和理论,不能在懂得的根底上 进行把握和应用导致答题错误；2、同学对一些根底的物理试验操作和技能把握不牢,试验 分析,迁移才能,没有很好的形成,导致不能正确完成解答试验题；3、同学阅读才能和用物理语言表达的才能较差,导致解题 时不能排除干扰信息,而显现错误；六、今后教学建议：为全面提高教学质量,点：建议在今后教学工作中应留意以下几1、在教学时,切实留意学问与技能过程与方法情感态度与价值观等三维目标的达成,要仔细把握好物理学问与技能的教学目标；物理概念的教学不过分强调严密性,留意概念的 形成过程,留意同学的开展性,构建概念更重要；2、切实加强试验教学,特别是探究性试验的教学,让同学第 3 页在试验探究中学习,养成科学探究的好习惯,学会科学探究 的方法,着重同学试验分析,迁移才能的培育,使同学形成 良好的试验才能；3、加强同学良好习惯的培育,防止同学的过失性失分；计 算欠精确, 格式不标准, 等导致一些同学过失性失分；因此,在平常的教学中,肯定要加强这些方面的训练；此外,为了 更好的学习,让学问来源于生活

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