报纸上洞洞绘本教案

1、报纸上洞洞绘本教案【篇一：小班情景阅读：报纸上的洞】小班情景阅读：报纸上的洞小班情景阅读：报纸上的洞活动目标：喜欢倾听故事并了解丑小兔改掉害羞、胆小毛病的整个过程，体验丑小兔的心情变化。学习在情境中通过操作感知和区分洞洞的大小。. 知道只要勇敢、大胆，就会交到朋友，体验找到朋友的喜悦感。活动准备：ppt, 手偶小猪，小兔，带有大、中、小洞洞的报纸，找朋友音乐。活动过程：一、导入报纸，设置疑问。 小朋友，报纸上有什么？真奇怪，这里为什么会有洞洞呢？今天老师给小朋友带来了关于报纸上的洞的故事。 ppt1 让我们一起去故事里发现吧。二、欣赏故事，发现洞洞变大，丑小兔的胆子也变大。. 欣赏 ppt2.

2、3 ，了解故事里的主人公，感受主人公截然不同的性格特点。观察 ppt4 ，探索洞洞报纸的用处。 小朋友，苹果猪在干什么呀？他为什么拿出 1 张有洞洞的报纸呀？这个洞洞会用来干什么呢？3 观察 ppt5 ，发现丑小兔躲在洞洞后面的原因。 看，第 1 天，苹果猪趴在窗口笑嘻嘻地和过路的人在打招呼呢。咦？丑小兔在哪里？（这里怎么有个洞洞啊？谁躲在里面啊？为什么她躲在里面啊？她胆小，害怕想遮住自己。）教师拿出报纸和幼儿现场模拟故事中的情境。4 观察 ppt6 ， 7 ：理解洞洞变大了，丑小兔的胆子也变大了。 第 2 天报纸上的洞比昨天大了一点，丑小兔仍旧躲在洞洞后面她看到什么了？）教师出示报纸和孩子一

3、起她发现路上的人都很可爱。小结 1 ：洞洞变大了，丑小兔露出了更多的自己，她的胆子也大了一点。 小朋友，丑小兔呀想让过路的人看到更多的自己，你们有好办法吗？教师再一次出示报纸，引导幼儿发现丑小兔已经能躲在洞洞后面微笑了。她的胆子越来越大了。【篇二：报纸上的洞】小班绘本：报纸上的洞活动目标 :、尝试观察画面，了解丑小兔改掉害羞毛病的过程。、乐意主动与别人交朋友、打招呼。、体验大胆与人交往的快乐。活动准备 :、报纸上的洞 （ppt）、有洞洞的报纸、大小洞洞的报纸、人手一份有洞的报纸。、轻音乐，找朋友活动过程 :（一）导入活动，引起兴趣1 、出示带有洞洞的报纸：一看，这是什么 ?报纸上有什么 ?（二

4、）欣赏、理解故事。一咦，报纸上怎么会有洞洞呢 ?这个洞洞是用来干什么的呢 ?一今天我们就来听一个和洞洞有关的故事，故事的名字叫报纸上的洞。、出示苹果猪、丑小兔的图片以及报纸，跟幼儿打招呼。一猜猜这是谁？（先露出小猪的鼻子）我们和苹果猪打个招呼吧！、观察 ppt 苹果猪，他在干什么呢 ?一哦，苹果猪喜欢趴在窗口看风景，看到大家就热情地跟他们打招呼，说上几句话。 苹果猪会跟大家说些什么呢？（学打招呼的话） 猜猜这又是谁呢？（露出丑小兔的耳朵）一这是丑小兔，她也喜欢趴在窗口看风景，可是看到别人，她是怎么做的 ?这是为什么 ?、观察 ppt一苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病，苹果猪为丑小兔想了一个什

5、么好办法?、观察 ppt一报纸上的洞洞真有趣，它每天都在变化。报纸上的洞洞有什么变化 ? （ ppt8 ） 请你找一找第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。（邀请幼儿上来找出不同大小的洞洞）、小结：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。 洞洞越变越大，丑小兔还会害怕吗？、小结：报纸上的洞洞一点点变大，丑小兔的胆子也一天天地大了起来，直到有一天，报纸上的洞洞大得不能再大了，丑小兔对苹果猪说： “我不需要报纸了，我想和大家交朋友。苹果猪，谢谢你帮我改掉了害羞、胆小的毛病! ” 你喜欢丑小兔吗？（ 三 ）完整讲述绘本

6、报纸上的洞。 改掉害羞、胆小的丑小兔，我们大家喜欢它。现在我再来听一听这个故事吧！1 、完整欣赏绘本报纸上的洞。（四）游戏：学打招呼。我们小朋友刚上小班时，和丑小兔一样胆小、害羞呢，还记得吗？（幼儿取出凳子下面的报纸）看看你的旁边是谁？和他打个招呼吧！（引导幼儿互相打招呼。）现在的我们不害羞、胆子也大了，你可以把报纸拿下来和客人老师打招呼吗？【篇三：报纸上的洞】绘本报纸上的洞一、设计意图：报纸平时都是大人用来阅读的，今天的报纸上怎么有个洞洞？这个洞洞是用来干什么的？教师利用孩子对洞洞的好奇，一步步引导他们阅读绘本。从洞洞的渐渐变大并运用游戏 “猜猜我是谁”来体验丑小兔躲在报纸后面看外面的感受，

7、理解透过报纸上的洞洞看外面，外面的人是看不到报纸后面的人是谁的，从而真正理解苹果猪的用意。二、活动目标：了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，并尝试观察画面。知道只要勇敢、大胆，就会交到朋友。三、活动准备：图画书报纸上的洞和教学课件（ ppt ）。带有大、小洞洞的报纸，小兔的操作排序材料。音乐找朋友。四、活动过程：1. 导入活动，引起兴趣出示带有洞洞的报纸：看，这时什么？报纸上有什么？ 咦，报纸上怎么会有洞洞呢？这个洞洞是用来干什么的呢？2. 欣赏、理解故事今天我们就来听一个和洞洞有关的故事，故事的名字叫报纸上的洞。（ 1 ） 看书的第 23 面：这是苹果猪，他在干什么呢？ 哦，苹果猪喜欢趴在窗口看风

8、景，遇上过路的人，就热情地跟他们打招呼，说上几句。（ 2 ） 看书的第 45 面：这是丑小兔，她也喜欢趴在窗口看风景，可是遇上过路人，她是怎么做的呢？这是为什么？（ 3 ） 看书的第 67 面：苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法？苹果猪拿报纸干什么呢？是让丑小兔看报纸吗？这个洞洞是用来干什么的？（ 4 ） 看书的第 10 面至结尾：报纸上的洞洞有什么变化？你认为丑小兔最好还需要报纸吗？为什么？小结：透过报纸上的洞洞，小兔看到的都是笑嘻嘻的人们，她应该不需要报纸了。报纸上的洞洞排排队报纸上的洞洞真有趣，它每天都在变化。下面桌子上有几张报纸，报纸上也有几个洞洞，请你来排一排，第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。小结：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。随着报纸上的洞洞一点点变大，丑小兔的胆子也一天天地大了起来，直到有一天，报纸上的洞洞大得不能再大了，丑小兔对苹果猪说： “我不需要