数学-三年级（上册）-人教版-《倍的认识》教学课件_第1页
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1、MENTAL HEALTH COUNSELING PPT5.1 倍的认识第5单元 倍的认识人教版小学数学三年级上册拍手游戏1、老师拍2下，同学们拍3个2下；2、老师拍3下，同学们拍4个3下；3、老师拍6下，同学们拍2个6下。要求：注意停顿。 课堂导入倍的认识 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。探究新知温馨提示：1、圈一圈： 观察数学书50页图中的白萝卜，把白萝卜圈一圈。2、摆一摆： 组长组织组员用蓝色小棒代替水萝卜，牙签代替 白萝卜摆一摆.3、想一想 ：白萝卜有（）个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍，填在书上。探究新知有（ ）个2 根，的根数是 的（ ）倍。55倍的认识探究新知

2、温馨提示：1、圈一圈： 观察数学书50页图中的白萝卜，把白萝卜圈一圈。2、摆一摆： 组长组织组员用蓝色小棒代替水萝卜，牙签代替 白萝卜摆一摆.3、想一想 ：白萝卜有（）个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍，填在书上。探究新知有（ ）个2 根，的根数是 的（ ）倍。11倍的认识探究新知 一个数里面有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍。倍的含义：探究新知的个数是的（ ）倍。的个数是 的（ ）倍，34 有几个？ 有几个 这么多？ 有几个 这么多？（一）圈一圈，做一做知识运用第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆知识运用 的朵数是 的（ ）倍。粉花：黄花:5 有几个 这么多？（三）圈一圈，填一填知识运用拍手游戏1、老师拍2下，同学们拍3个2下；2、老师拍3下，同学们拍4个3下；3、老师拍6下，同学们拍2个6下。 知识运用（

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