(教材分析)-小班心理健康优秀教案及教学反思《一起玩,真快乐》

1、小班心理健康优秀教案及教学反思一起玩，真快乐PPT课件设计思路：现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生，个别幼儿出现不合群现象，这样会影响幼儿个性的发展。根据这一现象，我设计了小班活动一起玩，真快乐，由于小班幼儿年龄小，形象思维占主导地位，我制作了幼儿喜爱的动画形式的课件，并为幼儿准备了大量玩具，让幼儿在玩中体验大家一起玩快乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。教学目标1、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。2、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。教学准备课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。教学重点给幼儿提供大家一起玩的机会

2、。教学难点引导幼儿在游戏活动中与同伴友好相处。活动进程1、导入：小朋友你们喜欢小动物吗?喜欢哪些小动物?今天，我们一起来学小动物走路好吗?(小兔、小鸭、乌龟、小猫)我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗?小朋友你们喜欢来幼儿园吗?你们每天在幼儿园里玩的高兴吗?小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一起看妞妞在幼儿园玩的快乐吗?2、展开：放课件，幼儿观看。图一、妞妞独自一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么?她和谁在玩?出自:屈;老师教案你觉得妞妞一个人玩快乐吗?你喜欢怎样玩?图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了?她为什么生气了?鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量

3、一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢?小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。图三、来许多小朋友哄她(对不起，我们不是故意的，你别生气了)妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。图四、小朋友们拉起妞妞的手说：妞妞，和我们一起玩去吧图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀!提问：小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐?你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢?要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。小结：刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思和大家一起才是最快乐的，

4、老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快乐。幼儿玩玩具，体验大家一起玩的快乐，教师巡回指导幼儿，如发现一个人玩玩具，教师引导幼儿和大家一起玩。小结：请小朋友说：你刚才是怎样玩玩具的(如我和XXXX小朋友一起搭积木了)(我和XX小朋友玩汽车了)小朋友和大家一起玩快乐吗?大家一起玩玩具很高兴，大家都成了好朋友，我们做个找朋友的游戏吧!结束：幼儿听音乐做找朋友游戏，结束。活动反思根据小班幼儿普遍存在的共性问题及小班社会教育目标生成了这一活动。为了避免单一说教的形式，我们采用了小班幼儿感兴趣的故事的形式及直观生动的图片等形式贯穿始终。以故事情节的变化激发幼儿的情感共鸣，在活动中引

5、导幼儿在看看说说中感受体验，自主建构社会经验。运用一步步引导性的提问，让幼儿在讨论中调动已有的经验，共享同伴的经验，通过自己的感受，自主建构这些经验、策略，产生情感共鸣。总之，无论是精神因素还是其他原因，共同的一点是缺乏交际的机会。所以，应激发孩子活泼的天性，让他有一定时间和伙伴们玩耍。对于胆小的孩子应创造机会，鼓励他多与人接触。一个不合群的孩子是很难适应今后的集体生活和社会生活的。石灰岩破碎加工设备/那么至于喊孩子他不听，这只是孩子可能过于专注在做自己的事情，而没有足够的警觉心留意其他的东西。首先我们得感谢爸爸妈妈不辞辛苦的帮我们照顾孩子，不过老人容易有些不好的教育方法，我们还是应该注意：美

6、丽并不只是外表，很多舞蹈家也是貌不惊人但却拥有举世惊叹的舞姿，因此要培养孩子某一方面的专长，树立信心。对于孩子的做人，父母应该严格要求，做事就应该放开让孩子发挥。上面的问题有点尴尬和敏感，不幸的是，随着中国贫富差距的渐渐拉大，越来越多的家长可能被宝宝问到这样的问题。16宝宝3岁时，开始定期让他参加宝宝派对。当然，宝宝的成熟度、性情以及与其他孩子的亲密度是很重要的，如果你不在场时，你的孩子不能自在地玩耍，那么建议下次游戏活动在你家进行。片段：吃饭啦！宝宝准备吃饭啦！动物宝宝们拿出了自己的午饭，大家的食物又好吃又有营养。小熊看着别人的饭盒说小兔子的饭真好呀小兔子马上说给你吃一口吧！于是，小熊吃到了

7、小兔子鸡蛋卷。小熊又吃到了小老鼠的香肠小熊也把自己的三明治分享给大家，给你吃我的，我吃你的，大家一起吃的真香甜！所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们的格外小心。2坚持到底就是胜利。企图用人力来生硬地打破婴幼儿固有的生态平衡的做法一直有，现在越来越多。制造一个概念，就可以开拓一片市场。当代父

8、母，除了学习新知识，还必须捍卫自己的天性，努力返璞归真。冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，今年高考后，流行一种新说法，叫寒门难出贵子，说越来越多成绩好的孩子，成长在条件优渥的家庭。而出贫苦家庭的孩子，则难以用读书来抗衡。欣妈说，当她看到两个孩子的举动，她就后悔了，不该随便跟孩子说这种事情，之后也放弃了离婚的念头，同时也更加坚定了自己的选择：生二胎才是最正确的选择。请切记：不要打，打了反而记住了；不要不停说他，说多了就是给他强化你就是这样的孩子，你就是在这方面不好；不要在该行为未出现之前就打预防针，本来他都忘了，你一说他反而记起了，马上就去实施了；不要在该行为出现后马上认真高调地去制止，他发现能引起你的注意，会更加乐此不疲。关于数学成绩不太好的原因，有着近20年教学经验的一位台湾名师，通过多年观察和统计，得出一个结论：三分之一的学生数学不好，主