学校体育部门教研计划参考

1、学校体育部门教研计划参考学校体育门教研计划参考1似是白驹过隙，只是影间交替，新的学期就已敲响汽笛。带着一如既往的可与雷霆碰杯的热血；带着希望、期待和祝福，开启新的征程。新的学期，总结以往工作中的不足，争取在新的学期中把内交予的各项工作做的更好，把新学期职内各项工作的开展的更好，最大限度的发挥我们的团结与协作精神，在全系师生中树立良好的形象，更好的服务同学。特将本学期工作计划制定如下：工作方面：1、做好自己的本职工作，同时了解他或是其他社团的处事经验，在工作中向其他人研究，努力完善自己；2、协助其他门完成工作，团结合作，友谊互助；3、积极参加系内组织的运动员训练；4、向学长学姐研究工作经验，交流

2、心得，取长补短。特别是针对上学期工作中出现的问题加以改正，使自己更加胜任交予的工作。研究方面：1、做到上课之前预、下课后复，在课堂上认真听老师讲解，争取能够当堂消化老师所讲的内容，并做好研究时间计划安排表，严格要求自己。2、学好计算机和英语，早日参加计算机等级考试和英语四级考试；3、利用课余时间多看一些课外书籍，拓宽自己的知识面，为自己的未来增加一些筹码。生活方面：利用假期时间做一份兼职工作，提前接触社会，研究为人处事的能力、处理突发事件的能力、与人交际的能力等等诸方面的能力，为自己以后的工作研究做好准备。以上便是我在本学期的工作计划，新的学期会更加努力，弥补不足，完善自我。有心以一个全新的面

3、貌来应对本学期的研究工作，证明自己。学校体育门教研计划参考2新的一学年即将开始，对于我们学生会体育的工作又是新的开始；新开始就得有新的形象，做出新的成绩。回顾上学年，我们体育工作认真、成绩可佳；展望新学年，我们必定再接再厉努力把体育的工作做得更好。体育职责：体育要正确了解艺术学院情况，结合我院的实际情况一切从实际出发，组织全院学生开展体育活动认真完成院团委领导所布置的任务，虚心接受院团委领导的考核、检查和批评，加强门与门之间的合作，充分开展我院的各项体育活动。在协调门内关系是做到：公正、公平，以正确科学的方法协调，尽力杜绝矛盾出现，我们的目标是建立一个快乐，和谐，积极向上的团队，在这个集体中大

4、家都能活跃、团结、有自己的主见有自己的思想，积极开展批评与自我批评使我们体育不断进取。在协调与之间的关系时做到：加强门与门之间的合作，相互体谅，相互研究，有事相互商量处理，共同进步共同发展。在协调门与主席团关系时做到：认真服从主席团的指挥，全力完成主席团所布置的任务，积极开展工作，有事向主席团汇报。在新的学年里，我们体育的工作也将会有新的面貌，我们体育将会从以下几个方面开展工作：一、首先，就是我们体育的内改造，在开学初我们要对刚刚加入体育的大一新生进行一些关于本的培训与指导，争取让他们尽早的能够全力的投入到学生会的工作中来。二、在11月份前后，我们体育拟组织进行院里的迎新篮球比赛，继续举办这项

5、活动的意义在于篮球比赛是一项协作性很强的运动。因为现在基本是独生子女，所以我们希望通过这项比赛能加强同学间友谊，更能增强大家的团体合作和集体荣誉感，这就是我们坚持将这项活动延续下去的意义所在。今年我们希望新老生都能够踊跃报名，输赢是次要的，参与比取胜更重要。有句话说生活中重要的不是凯旋而是奋斗。这将是我们举办活动的意义。同时这并不会只是一句空话？我们会大力的宣传举办比赛的意义和宗旨，以希望更多的同学能够参与，希望老师能够给予大力的支持。我们体育会根据以往的经验加于总结尽我们全力办好此活动；通过这次活动融合了研究气氛以及提高同学之间的团队合作精神；到时候也需要各门的鼎力相助。三、再次，还要组织进

6、行好学校级别的足球、篮球、乒乓球等体育竞赛，认真服从校级领导、学生会竞赛章程，认真进行运动员选拔，认真宣传竞赛项目，争取做到人人参与，全民健身的目的，展现出艺术学院的面貌与特色。四、最后，全力为四月末的运动会做准备，前期做好运动员选拔、方队训练、运动员训练等工作。备战学校运动会，这是每年体育的工作重点也是工作难点，不过我相我们大家不会在困难面前低头，我们要提高运动员的激情、观众的热情。我们有心也有能力出色的完成运动员的训练以及保障后勤工作，为我院能取得好成绩而奋战到底！以上是体育20 xx年的初步的工作计划，在未来的工作中，我们体育将以高涨的热情和严谨的态度去做好每一件事，努力完成上级交给我们

7、的每一个任务，我们体育在以后的工作中将会努力做到以下几点：首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格。其次，将文明比赛的精神传达给每个参赛球员，保持我们艺术学院道德风尚突出的优良传统。再次，我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作，使尽可能多的同学参与进来。最后，在活动结束后，体育内还会进行总结，为下次活动积累经验。我们真诚希望体育能够真正起到活跃学院体育文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。学校体育门教研计划参考3经管系的体育走过了丰富的一学期，取得了丰硕的成果，尤其在运动会中我们取得了第三名的优异成绩，但也有美中不足的地方，在新的学期里我们会再接再厉。本学

8、期体育工作计划大体如下：一、认真完成本职工作：1、积极组织各项体育活动（院、系）。2、坚持不懈的抓好体育方面的工作。3、协同好学生会其它门做好相应的工作。4、带动起系同学热爱体育的风气，提高同学们的身体和心理素质。5、要通过举办体育活动，促进系里同学们之间的了解和情感的沟通，使我系全体同学融为一体。二、又到一个春暖花开的季节，在这样好的季节里，我体育会开展多项活动丰富校园文化生活，丰富多彩的体育活动，激发广大学生热爱校园和热爱体育，努力成才的热情。1、拔河比赛健康的身体是革命的本钱，在认真研究的同时我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了丰富学生的课余文化生活，培养学生的团结协作精神，

9、我们会举行一次拔河比赛，这样的比赛还可以促进班与班之间的交流，让大家相互了解，也可以加强学生之间的交流。2、趣味运动会为丰富同学们的大学生活，加强各班级同学的联系，培养同学间团结协作的能力，特举办趣味运动会，并且选出优秀的运动员代表我系参加校趣味运动会。三、工作要求：1、以积极的态度认真办好各项活动。2、积极配合好其他门的工作。3、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。十三1、地滚球;游戏：小小保龄球2、拍手操;游戏：8字接力3、模仿动物爬;爬垫子接力4、机动十四1、跳小绳;跳绳比多2、走跑练;游戏：跳进去拍人3、欣赏全国大众少儿组健美操比赛;找自己的家4、机动十五1、复正确的走和正确的跑;

10、游戏：迎面接力2、队列：走圆形;十字接力3、复小学生广播体操;游戏：老鹰和小鸡4、机动十六1、模仿动物形象的简单舞蹈动作;集中注意力游戏2、拍球接力;协调性练3、理论：体育运动与营养卫生4、机动十七1、快速反应跑;报纸游戏2、复七彩阳光;小游戏3、复基本队列队行;游戏：跳进去拍人4、机动十八1、复;总结 2、考试 3、考试 4、机动备注：按每周四节备课，其中一节为机动课程;由于不可抗拒因素或者天气、环境等因素影响时，灵活调整、安排教学工作!五、测试建议测试项目：小学生广播体操七彩阳光;基本队形队列;一年级下册体育教学计划篇三一、全册教材分析一年级体育基础知识，是依据课程标准中各研究领域水平一目

11、标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会研究和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成分，一年级体育工作计划。在小学一年级的教学内容中，根据课程标准中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个研究领域水平一的活动与内容目标要求，把所编的队形练、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为基本活动。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和

12、正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自、健全的个性心理，通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、*地发展。小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步研究各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教

13、学。二、教学总目标1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。三、教学重难点1、养成正确的身体坐、立、行姿势。2、队列和队形练。3、小学生广播体操。4、各种跑、跳、投练。四、教学方向培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，全面发展人才。培养学生的运动能力，从而促进学生的身心健康发展，发展学生的体能，发展学生各项技能，发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。五、教学主要措施1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材

14、料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上研究。2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。3、及时进行考评，从学生自评、小组互评看了“一年级下册体育教学计划”的人还看了：1.一年级下学期体育教学计划2.一年级下册体育教学工作计划3.2016一年级体育教学计划书4.一年级体育下册教学计划6.一年级体育教学计划3篇二年级下册体育学科教学计划1一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课

15、是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。二、研究目标1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。2.使学生学会一些基本运动、

16、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质5.培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。三、教学措施1.利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。2.利用游戏培养学生的研究兴趣，提高练的积极性3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握4.利用语言激

17、励学生，提高练的效果5.研究新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。四、教学进度日期内容2.92.18体育常识：做早操的好处2.203.31、基本体操;2、徒手操;3、队列：原地转法;3.53.171、基本体操;2、队列;原地转法;3、跳小绳;3.193.311、基本体操;2、队列队型练;3、障碍赛跑;4.24.141、走：各种姿势的走;2、各种正确姿势的走;3、游戏：迎面接力;4.164.281、队列：报数;2、复：各种姿势的走;4.305.121、基本体操;2、队列队型练、报数;5.14-5.261、基本体操;2、游戏：迎面接力;5.286

18、.91、队列：齐步走-立定;2、队列：走圆形;3、游戏：迎面接力跑;6.116.231、基本体操;2、走跑练;3、队列队型练;6.25期末测试二年级下册体育学科教学计划2为了贯彻落实安全、健康第一指导思想，促进学生积极参加体育锻炼，培养学生养成良好的生活惯和锻炼身体的惯，初步掌握锻炼的简单的方法和评价锻炼效果的方法，能够用所学的知识锻炼身体，利用体育教学对学生进行好惯的养成和思想教育。一、本学期教学目的要求：1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法，树立健康第一，注意安全和自我保护意识，能用所学的知识指导健身活动。2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作，掌握发展身体素

19、质的方法，运动能力在原有基础上有进一步的提高。3、能积极参加体育活动，对研究体育与健康知识有兴趣，在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。二、本学期改进教学具体措施：1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。2、多运用游戏、小型比赛，使体育课上的生动活泼，增强学生的凝聚力。3、采用自觉、积极性原则，激发学生强烈的研究愿望，培养学生对体育的兴趣。三、本学期体育与健康教学进度计划表课次教学内容：一、体育与卫生保健常识第1周：吃饭要定量、定时、不偏食；均衡营养。第2周：学校安全。二、体育实践（一）、基本运动第3周：复广播体操-徒手操第4周：走、跑、跳、奔跑游戏第5周：队

20、列、队形练和体操队形。第6周：徒手操和轻器械体操。第7周：投掷、跳绳。第8周：攀登、爬越、平衡第9周：技巧、跳大绳第10周：投掷练第11周：50米快速跑（二）、游戏第12周：足球运球接力第13周：过“独木桥”。第14周：投沙包。第15周：冲过“战壕”。（三）、韵律活动和舞蹈第16周：儿童基本舞步第17周：儿童集体舞第18周：素质练、考试二年级下册体育学科教学计划3一、教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”二、教学目标：(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知

21、道一些保护身体健康的简单常识和方法。(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。三、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;研究兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。四、后进生措施后进生在六个班级中都有存在，个别是由于智力和生理有缺陷，。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点：(1)尊

22、重人格，保护后进生的自尊心(2)热情鼓励，激发后进生的上进心(3)逐步要求，培养后进生的责任心(4)集体帮助，树立后进生的自心转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚我所教的班级里没有后进生。五、德育渗透德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成分，使每一个老师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学

23、生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守等各种优良品质。二年级下册体育学科教学计划4一、本学期教学目的、任务和要求掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，进一步研究和掌握上期所学的内容，使之学为所用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高，提高体育达标成绩。适应新的体育与健康课程标准，从学生的兴趣出发，转变学生研究体育与转变学生研究体育与健康课的观念。锻炼学生身体，促进学生身心健康;让他们喜爱一、二项锻炼项目并能自我进行锻炼研究，在老师指导下，通过研究锻炼，进一步提高学生基本活动能力;同时发展学生个性，培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦

24、耐劳的意志品质。加强爱国主义教育，组织好各种课外活动。二、学生基本情况分析高二学生年龄一般在16-17岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者研究的内容与要求也不同，经过一年半的研究锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础。由于高中学生研究任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。三、教学方法及其措施为了真正体现教学以学生为主体，要注重学生的参与，针对学生所喜爱的项目，多给优等生实践的机会，让他们相互研究，让学生感到快乐和成功。教学中给后进生感到成功的体验，并在教学中利用优等生来带后进生，共同培养兴趣，并加强后进生基础技术和能力练。在课堂上应以多样化的教学手段，多给学生时间，发挥潜能，提高学生的研究兴趣，让学生真正成为课堂的主体。二年级下册体育学科教学计划5一、教学的总体目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和