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文档简介

1、 - 3 -平潭综合实验区农村义务教育学生营养改善计划管理制度一、明确责任分工会同有关部门制定实施方案，建立健全管理机制和监督机制。会同财政等部门加强资金监管,继续加强学校食堂建设，改善学校供餐条件。督促、指导学校向监管部门提供食品生产加工企业和供餐单位等有关信息，配合有关部门做好食品安全监管，开展食品安全检查。配合卫生部门组织开展学生营养健康状况监测评估和食育科普。会同市场监督管理局等部门开展食品安全宣传教育。二、强化业务培训 每年针对食堂管理、饮食安全、营养膳食及财务管理等内容，举办1-2期营养改善计划业务培训班，以提高从业人员的素质和科学化、规范化管理水平。三、完善监管制度按照营养改善计

2、划督查办法和学生资助巡查制度要求，每年对义务教育学生营养改善计划实施情况进行检查，全面查纠存在的问题和安全隐患。建立营养改善计划实施情况通报制度，健全对学校实施营养改善计划过程中出现违规违纪行为的通报和责任追究制度，实施常态化监管。 四、规范日常管理 建立健全学校食品安全管理制度，建立健全大宗食品及原辅材料招投标制度，统一采购、集中配送。加大对学生营养餐生产、加工、配送等全过程的监管，建立以供应商为主体的可支持移动终端应用的信息化管理平台，实现从食品生产源、定货、配送到餐桌的全过程、全适时、可追溯的食品安全管理。五、完善档案管理按照福建省教育厅、福建省档案局关于印发福建省学生资助档案管理办法（

3、试行）的通知（闽教学201419号）和关于做好学生资助档案归整工作的通知（闽教办学201510号）要求，归整学生营养改善计划工作业务档案，包括规章制度、资金管理、食品管理、学生营养监测和体检等业务相关材料。六、严格系统管理加强“全国农村义务教育学生营养改善计划月报表系统”、“农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统”和“全国学生资助管理信息系统义务教育资助子系统”的日常管理，做好系统数据填报工作，及时更新学生基本信息变动情况，实现对学生人数、补助标准、实际受益学生人数等情况的动态监管，确保享受营养改善计划学生人数准确无误。七、开展食育科普配合卫生计生部门建立学生营养状况监测制度，对食用营养餐的学生群体开展常态化营养监测工作，建立学生营养健康档案，以利于科学评估和指导营养改善工作。八、加大宣传力度主动向新闻媒体提供新闻线索，改进宣传工作方法。强化资助通讯员等宣传队伍建设。督促学校成立

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