六年级语文下册十六年前的回忆测试习题

1、十六年前的回忆测试习题一、我能看拼音写汉字（p j ng） y l ） k ng b fi t（ sh ）（）（）（sh j ） chu t ） j li mi（n p o j（）二、我能比一比再组词刑（）娱（）绞（）形（）误（）狡（惋惜）占据籍（）峻（）详（）藉（）竣（）祥（）三、从以下词语中找出6 对近义词,分别填入括号里坚决安定残暴模糊安静惋惜占据坚决模糊残酷（）- （）（）- （）（）- （）（）- （）（）- （）（）- （）四、我能说说加点词语意思,再懂得句子1. “ 没有什么 ,不要怕；星儿,跟我到外面看看去；” 父亲不慌不忙 地向外走去；答：2. 他们认真地把父亲全身搜了一遍；

2、父亲保持着他那惯有的严肃态度,没有向他们讲任何道理；由于他明白,对他们是没有道理可讲的；答：五、我能读句子,从课文中找出和它相照料的语句1. 我古怪地问他：“ 爹,为什么要烧掉呢？怪惋惜的；”2. 工友阎振三一早上街买东西,直到夜里仍不见回来；3. 我低声母亲说：“ 妈,昨天是 4 月 28 日；”六、课外阅读不负寸光阴（节选）在北洋法政学堂的 6 年里,李大钊如饥似渴地阅读着各类书籍,经常挑灯夜读到深夜而不自知,为了鼓励自己学习,他仍将自己的名字改为“ 钊”,意为努力、勤奋,并为自己取字“ 守常” ；由于特别仰慕荆轲、高渐离那样的义士,李大钊仍将自己的书斋取名为“ 筑声剑影楼” ,典出战国时

3、期荆轲和高渐离刺秦的故事；在这座书斋中, 李大钊整整奋斗了 6 年；1913 年,李大钊从北洋法政学堂毕业,由于“ 仍感学识之不足,乃承友朋之助, 赴日本东京留学, 入早稻田高校政治本科；” 他舍弃了进入国内法政界的光明前途,毅然远走他国,查找济世救民的良方；他的内心是痛楚的,由于明白历史,一方面,李大钊特别痛恨日本侵略中国的无耻行径,另一方面, 日本明治维新后,从封建社会转入了资本主义社会,逐步成为东亚最为强大的国家,在很多的方面, 中国人又不得不像向日本学习；就是在这样一种极为痛楚纠结的心理下,李大钊挑选了留学日本的早稻田高校；在出国之前,李大钊再一次游玩了五峰山,他在火车上目睹一起日本驻

4、屯军士兵枪杀 5名中国警察的大事；心中悲愤交加,在游碣石山记中,李大钊特殊写道 : “ 彼倭奴者,乃洋洋满意,昂头阔步于中华领土,以戕我国士,难过之士,能无愤慨 . 自是昌黎遂为国仇纪念地,山盟海誓,愿中原健儿,勿忘此弥天之耻辱,所与倭奴不共戴天者,有如碣石；”（选自李大钊传北京时代华文书局）1. 文中提到的“ 挑灯夜读到深夜而不自知” 让你想到的成语是：2. 试着用自己的语言写出李大钊在游碣石山记中的意思；3. 文中提到李大钊 “ 舍弃了进入国内法政界的光明前途,毅然远走他国, 查找济世救民的良方” ,从这里我们可以看到他的精神是（）（可多项）；A. 爱国精神 B. 担当精神C.舍生取义精神

5、 D.创新精神4. 依据书中的描写,李大钊为什么将自己的名字改为“ 钊” ？那么,你怎么懂得他为自己取字“ 守常” 呢？5. 第 2 自然段中李大钊内心的痛楚你能懂得吗？对于他做出的挑选你是怎么懂得的呢？参考答案一、偏僻 消遣 恐惧 匪徒 书籍 抽屉 猛烈 棉袍 局势二、刑（刑法）娱（消遣）绞（绞索）形（外形）误（错误）狡（狡猾）籍（书籍）峻（严肃）详（具体）藉（安慰）竣（竣工）祥（慈爱）三、残暴 残酷；模糊 模糊；安静 安定 ；惋惜 惋惜；占据 占据；坚决坚决四、 1. “ 不慌不忙” 看出李大钊在敌人面前处变不惊、冷静英勇；“ 没有什么” 联系上文,父亲整理并烧书籍文件,已经不行能有什么隐

6、秘会落入敌人手中,说明李大钊对局势早有估量,早已做好充分预备；从这段话中看出李大钊在危急关头依旧冷静冷静；2. “ 认真地” “ 搜” 描写了敌人的野蛮无礼,“ 惯有” “ 严肃态度” 表现出李大钊临危不惧、视死如归的革命精神；五、 1. 为了防止党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉；2. 在军警中间,我发觉了前几天被捕的工友闫振三；3.1927 年 4 月 28 日,我永久忘不了那一天；六、 1. 示例：孜孜不倦2. 提示：这些日军在我国嚣张跋扈,侵占我国领土,我们特别愤慨；在这昌黎也是国仇纪念地我宣誓,期望中华儿女勿忘国耻,能够与日军战役究竟的人像这石头一样又多又 硬 3.A B D 4. 为了鼓励自己学习；“ 守常” 是“ 固守常法” 的意思,意思是坚持