新人教版六年级下册数学第12节邮票中的数学问题教学课件_第1页
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文档简介

1、6.5 综合与实践 6 整理与复习6.5.3 邮票中的数学问题学习目标让学生了解邮票的作用，理解、掌握计算邮政资费的方法，知道确定邮资的两个因素。让学生经历确定邮资、支付邮资、设计邮票面值等活动过程，培养学生的归纳、推理能力，发展学生的实践能力和创新精神。使学生体会分段函数的思想，感受数学在生活中的价值，增强学生应用数学的能力。情境引入邮票猜猜谜底是什么？薄薄一片纸，四边细牙齿，两地朋友欲谈心，必须请它当差使。生肖邮票奥运邮票回顾复习与邮政相关的费用你能帮她算一算吗？不足20g也要按20g计算。45克要按3个20克算哦！她的信要寄到外地。首重100克以内，每20克1.2元。31.2=3.6（元

2、）答：应该贴3枚120分的邮票。如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。0.801.602.403.204.001.202.403.604.806.00试着将下表填写完整。为了方便机器检信，一件信函最多可贴4枚邮票。随堂小测规范解答：李明的信重156 g,寄给外埠的同学，需要付邮资多少元？如果 只用2元和4元面值的邮票，最多贴4张邮票，可以怎样贴邮票？100201.2+2=8（元）四张2元的邮票；两张4元的邮票；两张2元、一张4元的邮票。2.小强的信重231 g，寄往外地打工的爸爸，需付邮资多少元？除了用2元的邮票外，还需增加什么面值的邮票？（一件信函最多可贴4枚邮票）答：需付邮资10元， 除了用三张2元的邮票外

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