部编人教版八年级上册初中语文 第2课 首届诺贝尔奖颁发 课前预习单_第1页
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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第一单元 新闻聚焦2 首届诺贝尔奖颁发给下面加点的字注音。姆( ) 挪( ) 盟( ) 颁发( ) 遗嘱( ) 巨额( ) 仲裁( ) 2.根据拼音写出汉字。逝sh（ ） y式（ ） zh付（ ） 投z（ ）3.解释下列词语或根据解释写出词语。（1）颁发： （2）建树： （3）遗嘱： （4）巨额: （5） ：(付出)款项。（6） :争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。4.文学常识。诺贝尔(18331896)， 化学家、工程师。1895年，诺贝尔立遗嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金，将每年所得利息作为年

2、度奖金，授予世界各国在 学、 学、生理学或医学、 学及和平事业方面为人类做出重大贡献的人。5.预习课文，思考并回答以下问题：（1）文章开头段交代了哪些信息？有什么作用？（2）课文主体部分为什么要详细列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？（3）本文结尾部分交代新闻背景，有什么作用？参考答案1.m nu mng bn zh zhng ci2.世 仪 支 资3.（1）文中指授予(勋章、奖状、证书等)。 （2）文中指建立的功绩。 （3）人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。 （4）数量很大的(钱财)。 （5）支付 （6）仲裁4.瑞典 物理 化 文5.（1）首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括新闻的内容，让读者了解新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者理解新闻内容。（2）原因：表明新闻事实的准确性；使新闻内容更加丰富；这篇新闻报道的是诺贝尔奖的首次颁发，其具体的获奖情况自然也是万众瞩目的，详细介绍这些信息，既符合读者的阅读心理，又能凸显诺贝尔奖的重要性与庄严性。（3）最后一段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与评奖权的分离,表现了诺贝尔的奉献

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